简介：本文主要从人本主义心理学中的自我实现理论角度出发,分析了贝多芬在其所处的环境中逐渐形成的'自我实现'的思想,强调了其'自我实现'的思想在他创作中的充分表现,从而使我们更加深刻地了解一位伟大的作曲家及其作品.

简介：本文从教育法理学视角探讨了教育惩戒权的法律特征与教育属性。教育惩戒权有教育基础但缺法律依据。'教育惩戒权'的实质是'教师管理权'。教师管理学生需要适度行使教育惩戒权,但有待国家立法确权与赋权,做到有法可依,依法规制。

简介：从现代社会科学的视角切入,我们可以对子产与叔向的言辞与追求进行重新理解。语境化的解读与经济学的分析表明,无论是传统的"议事以制",还是子产的"铸刑书",都并非仅仅着眼于法律对于民众的威慑,而旨在追求不同社会结构制约中的司法效率与司法公正的最佳绩效。而叔向所警惕的"争心",也并非基于对传统的"保守";它同样给予我们有关转型社会中的司法裁量与法律解释等诸多问题的深刻启示。这一历史论争,对于近现代中国的法治与法学而言,同样具有深厚的理论意蕴。

简介：<正>2012年12月22日,江苏省法学会法理学与宪法学研究会2012年年会在南京师范大学仙林校区召开。会议由江苏省法学会法理学与宪法学研究会、江苏法治发展研究院主办,南京师范大学法学院协办。来自全省各高校、科研机构与法律实务部门的近百余名专家学者参加了会议。本次年会的主题是'人权保障与八二宪法实施30周年',与会专家学者围绕'宪法民主制度'、'人权理论与人权保障'、'宪政理论'以及'法制现代化的理论与实践'等专题展开了广泛的研讨。

简介：法学教育目的的实现及良好教学效果的获得,必须建立在对科学的教育规律及师生教育心理规律的准确掌握和正确运用的基础之上。为了使经济法学教学及课程设置能建立在更加科学合理的基础上,文章认为应通过明晰上述教育学、心理学规律与经济法教学规律之间的相互关系来探讨适应科学教育和心理规律的经济法教学模式。

简介：从当代中国的法治实践出发,可以构建出一套"转型法理学"的理论路径。不同于主流的规范法理学路径。转型法理学是一种以"有效治理"为中心、以二元合法性间的张力为主轴、以组织化调控与科层制治理间的矛盾关系为具体分析对象、以"政党国家"主导下的"综合治理观"为指引的分析框架。转型法理学在秉持转型政治时问观的前提下,预设了一种"国家中心主义"立场,提倡"治理的经济学"原则和"转型权利论"视角,主张在法理学研究中找回国家。转型法理学并不试图取代规范法理学,而是坚持在批判、反思后者的基础上实现二者间的有机结合与有效互补。

简介：<正>2010年12月11日至12日,由江苏省法学会法理学宪法学研究会主办,南京大学法学院承办的省法理学宪法学研究会2010年年会在省会南京举行。来自省内各高校、科研机构、学术团体和法律实务部门的专家学者共一百余人出席了会议。与会学者们围绕"风险社会的法律调整机制"这一年会主题,就"风险社会与法治理念"、"风险社会与立

简介：关于法律与社会的关系,西方传统法律理论中流行着一种"镜像命题":法律就像一面镜子一样反映着社会中的习俗和道德,其功能在于维持社会秩序。在《法律与社会的一般法理学》一书中,塔玛纳哈对"镜像命题"提出了批判,认为它并不能解释非西方社会的情形,甚至也不能解释当代西方的情形。以这种批判为基础,塔玛纳哈构建了一个研究法律一社会关系的一般性的框架。这个研究框架具有开放性、灵活性等特点,为关于法律一社会关系的研究开辟了广阔的空间。