简介：摘要语言是我们表达内心世界以及表达对世界的认知与感官的重要途径，语言表达的方式有很多种，如常用到的口头语言、书面语言、肢体语言等等，然而除了这些人们熟知的语言种类，其实语言从不同的角度来讲还有其他很多种表达形式，如数学语言、科学语言、电脑语言、美术语言等。所有的这些语言表达形式共同组成了庞大的语言系统，为人们的互相交流提供了平台，同时也促进了社会文明的进步与发展。在传承文明的教育发展中，语言也有着不可替代的重要地位。本文今天就以美术语言为例，为大家介绍以美术语言的方式进行美术教育所起到的良好教育效果。

简介：摘要中国现当代文学作为重要的教学内容之一，在具体教学实践中往往遭遇尴尬的境遇。本文对新疆高校汉语言专业的中国现当代文学教学所存在的现状、难题进行了探讨和思考。将授课对象的复杂、适当教材的缺乏和教学模式的困境进行具体的分析，提出编定适合教材、寻找有效教学模式、拓展第二课堂的相应对策。

简介：摘要游戏在幼儿成长的过程中发挥着至关重要的作用，在幼儿园教育教学活动中加入游戏元素，给幼儿营造一个轻松、愉快的学习氛围，使幼儿保持对学习的兴趣，保持对这个世界的好奇心，对幼儿的教育起着推动作用。幼儿时期是学习语言的基础阶段，同时也是关键时期，现在很多老师认识到了幼儿园语言活动游戏化的重要性，但在实际应用中还存在很多问题。本文主要列举了幼儿园语言活动游戏化存在的问题，并针对这些问题提出应对策略。

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简介：摘要随着经济的发展和政治等综合国力的加强，中国正在走向世界，越来越多的人认识到了中国，汉语言就是很多外国朋友认识中国的一个途径。在中国，越来越多的文学发展起来。孔子庙等建起，在华外国友人也兴起学习汉语言文学的热潮。在国外，汉语言文学的学习也兴起，甚至有一度“汉语热”。在全球化的背景下，汉语言文学逐渐走向世界，走向国际。那么，如何让汉语言文学在中国和在国外更好的发展，如何传播优秀的中华传统文化，就成了我们需要考虑的问题。

简介：摘要园林景观作为人们休闲放松的场所既保持了自然的宁静，又使得人们不用花费太多时间驱车到乡村便可缓解压力。而水彩表现是我们中国的一种传统文化，它所承载的是传统的精神和意趣。将这两者结合既是我们社会发展对人们回归自然的要求，也符合我们如今倡导的保持民族特色的要求。在景观园林的整体设计之中，用水彩烘托方式来衬托园林环境，将水彩的各种颜色搭配运用到景观园林设计的方方面面，可以将园林之中的整体美感提升到了一个全新的层次之上，给人们带来一种全新的审美享受。

简介：摘要一个人的成长很多特质、性格、能力得我养成都是在幼儿时期启蒙或成长的，幼儿时期的语言发展是一个非常重要和关键的时期。家长的一言一行、教师言传身教、幼儿园的环境资源以及同学们之间的戏耍玩闹都是幼儿身心发展和成长的重要影响因素。幼儿园的一切事物都会对幼儿的学习与生活产生深远的影响，作为幼师要充分利用身边一切可利用的资源，通过各种途径来培养孩子们的潜力和各方面的能力，确保德、智、体、美、劳全面发展。

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简介：摘要书中有生命，而朗读就是阳光雨露让其成长。现在都在谈“读书”，但是很多学生读着读着就困了，读着读着就跑神了。读书时，如果能大声读出来，不但可以加深印象，还可以培养孩子的胆量。大声朗读就是结合“听”“说”“读”三者的最好方式，也是提升语感、加深印象，提高对文章的理解，甚至因此而带来自信心、体验付出与成功最好的方式。

简介：摘要英语是一门语言类学科，其语言知识极为重要，而高中时期是学习英语语言知识的关键时期，其关系着高中学生今后的发展，因此，在高中时期必须要利用多种教学途径，才能把英语语言知识传授于学生，提高高中学生的英语语言能力。本文也主要对其教学途径进行探讨，并提出一些教学途径，供广大高中英语教师参考，以便强化高中英语语言知识的教学效果。

简介：摘要随着我国高等教育推进教学改革，全球经济一体化背景对汉语言文学教学提出更高的要求。汉语言文学作为我国传统文化的集成，做好研究分析工作具有现实意义。文中以汉语言文学教育为对象，分析汉语言文化教育存在的问题，联系教学实践给出优化措施。

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简介：摘要幼儿期，是语言发展的关键和最佳期，在此时期如果能给孩子以正确的教育，就会给他们以后语言发展奠定良好的基础。

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简介：摘要所谓“作格”，是指在某些语言中，及物动词的宾语和不及物动词的主语具有相同的形式，所以把它们都称为“通格”，而把及物动词的主语称为“作格”。由此把语言分为“作格/通格”语言（即不及物句的主语和及物句的宾语同格的语言）和“主格/宾格”语言（即不及物句的主语和及物句的主语同格的语言）。因此，作格就是一种语言类型，作为语言现象的作格现象是普遍存在的，日语中也存在作格现象，而对于汉语中是否存在作格现象却一直未见定论。本文将从类型学角度以及动词种类角度考察日语中的作格现象，从动词分类的角度考察汉语中的作格现象。