简介：摘要近几年来，我国高等职业教育发展迅猛，在多数高职院校里，大学英语课程是其高等教育的有机组成部分，是一门跨学科和多层次的必修基础课程。培养学生优良学习个性品质是大学英语教学的基本目标。本文重在论述作为培养高职人才的高职院校应重视学生的优良个性品质的培养，积极解决学生学习英语中的困难，为学生提供一个良好的学习英语的环境。

简介：摘要高职教育作为高等教育的重要组成部分，发挥着越来越重要的作用，而教学工作是高职教育的核心问题，决定着高职教育改革的成败。本文分析了高职教育教学工作的现状及存在的问题，探讨了如何以科学开展发展观为指导，开展高职教学工作的方法与思路，从而促进高职教学工作的进一步发展。

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简介：摘要开设《大学生就业指导》课是促进高职院校就业工作的一条有效途径，是推动大学生成长成才、实现毕业生顺利就业的重要环节。本文阐述了在高职院校《大学生就业指导》课的教学现状及存在的主要问题，然后从这些问题出发引发了对《大学生就业指导》课教学改革的思考和探索，并提出了相应的教学改革策略。

简介：摘要本文论述了体育教学在高职学生职业发展中的作用，明确了高职体育教学促进学生职业发展的原则和策略，指出了高职体育教学促进学生职业发展的方法。

简介：摘要高中是人生重要的阶段，是走向成功的黄金时期，我们经常学的是接受性学习，这种学习方式阻塞学生的思维，研究性学习具有开放性、自主性、探究性和实践性的特点，相对于被动的接受性学习而言，研究性学习是一种主动的探索式学习方式，随着多年来题型的多变性、复杂性，创新型教学的方式是现在亟需的方法，高中数学的每个环节中都大量存在着可以实施研究性学习的素材，本文对研究性学习的创新性思维的概念、用途、实践、产生的效果等方面进行探讨。

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简介：摘要小学语文教师实践性教学包括写、读、说的能力训练；听课、评课、说课训练；模拟教学训练；多媒体课件制作；小学语文课程与教学研究技能训练等。只有大幅度提高教师的教学能力教学质量才能够不断提升。

简介：摘要数学源于生活，又服务于生活。只有让数学课堂与实际生活建立联系，学生才能感受到数学的用处，才能激起学生学习数学的乐趣和主动性。

简介：摘要探究性学习既是一种学习方式，更是一种先进的教育思想、教学方法。探究性学习注重学生主体的参与性，有利于发展学生的主体性，有利于学生自主地学习个性发展所需要的知识，有利于培养学生的可持续发展的能力，使学生学会学习，这些品质都是终身学习社会所必须的。因此，在初中地理教学中开展探究性学习将成为一种必然。

简介：摘要鲁洁教授说过，没有一个人的生活可以按学科分为“历史”的、“地理”的、“公民”的、“道德”的，也没有一种纯道德的生活。道德的生活总是寓于学生生活的方方面面。由于道德存在于学生的全部生活中，品德与生活不仅应该是综合课程，而且只能按照儿童生活的逻辑来构建，以儿童生活为中心，以儿童正在进行的生活为重点进行综合。遵循学生生活的逻辑就是要让课程符合儿童生活的实际情况，既要源于生活，又要高于生活。课程要关注儿童的所感、所思、所悟，帮助儿童解决生活中的实际问题，指导他们今后的生活。

简介：摘要职业学校计算机专业教学重点是培养学生的操作技能、创造性思维、想象力。在教学过程中要培养兴趣，因材施教；发挥主动性，突出重点。

简介：摘要“理论联系实际”简称“理实”，“理实”一体化教学法是一种新的教学方法，以中等职业技术学校数控专业为探索对象，阐述了对理实一体化教学的认识，并结合课程改革对学校的教学资源在“硬件”和“软件”的配置就教学环境、师资队伍、配套教材等方面进行了一些实践与探索。

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简介：摘要明确英语学习的目的是为了应用交流，因此听说能力在学习过程中显得尤为重要。本文探索提高英语听力能力的有效途径，指出成功的听力理解源自听者的语言知识储备以及有效的听力技能。在听力教学中，教师要设法创设良好的英语环境，使学生耳濡目染、自然而然地掌握语言的规律，做语言的主人。

简介：摘要高校非计算机课专业《计算机文化基础》教学改革势在必行。本文根据当前计算机课基础教育中存在的问题，面临的形势和任务及教学方式方法存在的不足，提出了全新的教学模式和改革思路，并从多媒体教室教学、实践教学和网络辅助教学方面论述了新教学模式和改革，力争提高计算机基础课程的教学质量，增强教学效果。

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