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  • 简介:摘要双馈风机电阻的故障行为是指在故障穿越的过程中,风电机组自身通过有功功率、无功功率、有功恢复等方式进行的机组控制,以促使机组稳态运行。本文将结合目前双馈风电机组的故障穿越来对其故障行为进行论述,并从中深刻分析其对电力系统暂态稳定性所产生的影响,同时结合技术手法,归纳出针对所造成影响的解决策略。

  • 标签: 故障穿越 机组控制 发电机转子轨迹 系统惯性
  • 简介:摘要随着我国社会经济的快速不断发展,电力系统倒闸操作在变电站实际运行期间具有重要地位。如果在实际操作期间存在误操作情况,将会严重影响变电站的安全稳定运行后,并且威胁操作人员的生命安全。本文主要针对倒闸防误操作行为的原因进行分析,在此基础之上提出相对应的解决措施。

  • 标签: 变电站 技术水平 原因分析 改善策略 管理制度
  • 简介:摘要我国属于农业大国,随着不断深入发展的基层农业技术推广措施,在较大程度上提升了我国农业技术水平。然而对于我国多个地区的农业技术推广现状进行分析,还是有部分地区农业生产技术较为落后。基于以上方面,需要全面推广现代农业技术,加强农业生产的现代化水平。农业技术推广制度会在一定程度上影响农技员技术推广行为,基于以上方面需要深入分析两者之间的影响关系,从根本上促进我国农业生产效率的发展。

  • 标签: 基层农业技术推广制度 农技员 技术推广行为 影响实证
  • 简介:摘要化工企业管理人员的安全意识与安全行为正相关,管理者不同维度的安全意识对管理者安全行为的提升作用不同,其中,安全理智感对安全行为的三个维度均有正向作用;化工安全知识对安全行为的两个维度有正向作用,预判伤害能力仅对安全培训行为有正向作用。鉴于此,本文对化工企业管理人员安全意识与安全行为关系的实证进行了分析探讨,仅供参考。

  • 标签: 管理人员 安全意识 安全行为 实证研究
  • 简介:摘要高校宿舍不仅要满足大学生的住宿需求,还要满足大学生的精神需求,必须对大学生的行为心理特点给予充分地重视。本文通过调查了解学生公寓能否满足学生交流的合理室内外环境,利用环境行为学理论考察环境如何影响学生行为,继而提出高效宿舍空间的改进设计建议。

  • 标签: 环境行为分析 学生宿舍 设计
  • 简介:摘要:随着人工智能和大数据的迅速发展与日渐普及.用户行为数据的价值逐渐被重视和认可.从而进一步推动了智慧图书馆的发展。为了提高智慧图书馆的智能化和人性化服务,笔者以图书馆用户的历史行为数据为基础,利用数据分析和数据建模技术对用户数据进行整理,挖掘出对用户有价值的信息,制定相应的分类规则。绘制符合用户的用户画像,从而利用数据为用户提供更好的服务,最终提升图书馆的服务能力和质量。

  • 标签: 大数据 智慧图书馆 用户行为数据建模
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  • 简介:摘要公司法第16条规定由公司章程决定对外担保权限,允许公司自治。不同学者从不同方向对本条的定性和效力有无产生不同的学说。结合理论学说和司法实践,坚持商事规范利益平衡、尊重效率的基本原则,从类型、审查义务,恶意与否、无效等方面探讨对外效力。从公司章程意思自治的内涵、外延、界限,董监高的忠实义务探讨违反程序的内部责任。

  • 标签: 公司章程,效益原则,审查义务,利益平衡
  • 简介:摘要行为导向教学是以行为或工作任务为导向的一种职业教育教学指导思想与策略,是以学生为主体的教学方式和方法。采用行为导向教学,可以使职业行动能力具体化并且能够落实在职业教育教学方案中,使劳动者的专业能力、社会能力、个性能力、方法能力这些关键能力得以提高。本课程采用行为导向教学法,学生在实训室完成车站列车起火应急预案演练,依靠学校两车站一区间的实训室布局,依托FAS、BAS火灾模拟演练系统,消防器材、广播、监控、专线电话等实训设备,完成模拟典型工作任务的教学项目,取得了良好的实践结果。

  • 标签: 行为导向教学法 消防安全 课程设计
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  • 简介:摘要:本文探讨了武汉市光谷第一中学校园环境设计对学生行为的影响,特别是如何通过优化校园设计促进学生积极行为的发展。案例分析显示,校园环境的元素,包括建筑布局、绿化配置、以及文化象征物的整合,对学生的学习动机、社交互动及身心健康产生了显著影响。通过采用凤凰文化元素和自然景观的融合,不仅提升了校园的美学价值,还营造了一个有利于学生全面发展的环境。该研究证明了环境设计在形塑学生行为模式以及促进教育目标实现方面的重要作用,为高校校园环境设计提供了新的视角和实践指导。

  • 标签: 校园环境设计 学生行为 文化象征 凤凰文化 武汉光谷第一中学
  • 简介:摘要我院对《思想道德修养与法律基础》课进行考核改革,以期通过考核带动教学,提高学生思想境界,崇尚法律与道德,规范学生行为,实现知行合一。通过信息工程系的试点,发现《思想道德修养与法律基础》行为规范量化考核取得一定成绩,对学生产生一定影响,但同时也存在实施操作困难,效果不佳等问题,有效解决这些问题,对推进我院《思想道德修养与法律基础》课教育产生积极意义。

  • 标签: 行为规范 行为规范量化考核 知行合一