简介:美术创作 限制性 创造性 绘画基础理论 心理依据 生活中充满了限制,也构成了绘画基础构图中的心理基础,而当人类以节奏的观念看待绘画时
简介:我国的产品侵权责任归责原则是严格责任归责,我国产品侵权责任应该是严格责任原则归责,我国产品侵权责任实行的是严格责任原则
简介:《条款》中新船的可保价值概念与《海商法》所规定的可保价值概念是完全不同的,《条款》下新船的可保价值并不是该特定船舶在订立保险合同时的市场价值,可保利益原则是指在损失发生时对于保险标的不具有可保利益的被保险人不得按照保险合同取得赔偿
简介:行政机关可以不适用听证程序,就不要求在作出原决定时必须适用程序公平原则,所以可以不适用程序公平原则
简介:教育实施改革发展制度素质考试学生全面应试 但是,实施素质教育已成为社会发展和教育发展的必然要求,就会促使学校按照全面发展的教育思想
简介:我们认为积极的罪刑法定原则违背了刑法谦抑精神,新刑法罪刑法定原则的, 对于新刑法的罪刑法定原则
简介:将高中的中国近现代史、世界近现代史、中国古代史教学的内容和要求分为三段,中国对世界的历史贡献和中国制度、文化史几方面,在中国近现代史、世界近现代史和中国古代史的基础知识部分
简介:应试全面学生考试素质制度发展改革实施教育 但是,实施素质教育已成为社会发展和教育发展的必然要求,就会促使学校按照全面发展的教育思想
简介:保持民族性不能无视他民族艺术精华,吸收他民族艺术精华也不是将民族个性消解,我们今天吸收、借鉴他民族的艺术精华
简介: 1.材料 漆画是从传统漆饰艺术中脱胎出来的,也不是在画上罩漆就是漆画,二、绘画性——漆画之本在于艺术 艺术之为艺术
简介:我国金融刑法中也没有非独立性的过失金融犯罪规定,刑法第235条为过失致人重伤罪规定,来对比分析我国金融刑法的罪状规定
简介:即现代性与后现代性的矛盾, 现代性与后现代性, 现代性和后现代性的矛盾分析
简介:保持民族性不能无视他民族艺术精华,没有艺术家的创作个性也就没有民族艺术,没有艺术家的创作个性也就没有民族艺术
简介:接受学习也是学生进行数学学习的另一种重要方式,过难或过易的问题都不利于学生探究学习,问题是由学生提出来的
简介:保持民族性不能无视他民族艺术精华,吸收他民族艺术精华也不是将民族个性消解,吸收他民族艺术精华也不是将民族个性消解
限制性产生创造性
产品侵权责任归责原则略论-----兼谈对新证据规则关于产品侵权责任的理解
保险人基于损害补偿原则的拒赔抗辩——在《沿海、内河船舶保险条款》下的讨论
澳大利亚行政法中的程序公平原则-兼论对中国行政程序立法的启示
实施素质教育的必然性、可行性、科学性
应然的论说与实然的评说——对新刑法罪刑法定原则“中国特色”透析与质疑
面向21世纪的全日制普通高中历史教学大纲的编写原则和特点
实施素质教育的必然性、可行性、科学性 论文
试析艺术民族性与世界性
论漆画艺术之工艺性与绘画性
选择性过失金融犯罪存在性批判
论现代性与后现代性
探究性学习的有效性思考