简介：摘要所谓“三说”，指的是说课标、说教材、说建议，就是教师在独立钻研课标和教材的基础上，以演讲的形式，运用知识树系统地说出一门学科的一个学段、或一册书、或一个单元、或一个专题的课程标准的要求、教材的编写意图和结构体例、教学的主要内容以及内在的逻辑关系、教学的建议和评价等，以达到相互交流、共同提高的一种教研形式。它既有内容上的要求，也有形式上的规定，是内容与形式的有机统一。“说课标”主要从两个方面进行说明，即课程目标和内容标准；“说教材”主要从三个方面进行阐述，即体例特点、内容结构、立体整合；“说建议”主要也是从三个方面阐释，即教学建议、评价建议和课程资源开发与利用建议。本文主要叙述了浙教版初中数学七年级下册第二章《二元一次方程组》“三说”课稿。

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简介：在新课程改革中，千事万事都要把握好一个“度”字。本文主要谈了本人在教学实践中体会较深的四个“度”。一是教学方法要把握好“度”；二是教材处理要把握好“度”；三是双边活动要把握好“度”；四是对学生的教育也要把握好“度”。

简介：采用移动窗口技术在一个实验中探讨歧义度因素对人们句法歧义消解过程的影响。阅读材料为合有“N职＋N亲”短语结构的句子。结果表明：具有高歧义度的语言结构更容易引起人们对语言中所隐含的歧义成分的觉察，进而调用资源进行深入加工，在阅读时间上表现出相较于低歧义度条件的延长。

简介：<正>在现实生活中我们每个人都有一个身份,如果在社会交往中我们没有身份意识的话,很可能会陷入尴尬的境地,别人会以不屑的语气或神态向你诘问"你以为你是谁"。当然我们大可走自己的路,让别人去说吧,但这总归让人感觉不舒服,况且日久天长老是如此的话,众口烁金,再坚强的人可能也顶不住。"我是谁"这个问题人类已经追问了几千年,但我们是否可以换一个问法,我们为什么要问"我是谁"呢?是什么力量促使人类不停地思索呢?

简介：他还是一个孩子的时候，就是一个不折不扣的“野心家”，他曾写下豪言壮语：“我，不要做涧底静止的石子，任时光如水自梦里流泻而过；我要做就做那参天直立的树，根深深地扎进黑暗的泥土，枝高高地伸进光明的苍穹。”

简介：舆论引导是社会治理体系和治理能力的有机构成，如何把握舆论引导中的度，是一个在社会治理实践中需要加以破解的课题。本文从舆论引导的发声力度、传播强度、持续频度、信息厚度等度的体现入手，通过分析舆论引导中的价值向度、意见宽度和话语温度的三重结构与功能，提出了把握舆论引导中度的基本策略。

简介：如果不是他的姓氏,马克·撒切尔无论是再婚还是被通缉,人们都不会太注意。但他是英国前首相撒切尔夫人的儿子,一切就不一样了。2008年3月29日,赤道几内亚发出国际通缉令捉拿马克,该国总检察长何塞·奥博诺气恼地说:"我们有证据,4年前他在我国煽动了一场未遂的政变。可没有人知道他现在在哪里。"奥博诺话音刚落,英国记者就

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简介：风起云涌的一年，风光无限的一年。2010年数码业界的精彩纷呈，2010年IT行业的趋势发展，尽在DGBest年度风云产品评选。

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简介：构想效度是测量学中非常重要，但也是被人误解最多、认识最混乱的一个概念。本文分析了对构想效度认识分歧的原因，并指出测量仅仅具有构想效度还不够，证明构想效度必须按照建立科学理论的程序进行。

简介：<正>分析台：选A：你勉强可算是个成熟的人。虽然某方面你的能力跟表现不尽理想,但是你还是能够努力不懈地朝目标前进。或许你认为自己已

简介：摘要路基是道路的主要工程结构物，是路面的基础，路基是在天然地表面按照道路的设计线形和设计横断面的要求开挖或堆填而成的岩土结构物。路面实在路基顶面的行车部分用各种混合料铺筑而成的层状结构物。公路路基的好坏决定了公路的质量，没有坚固、稳定的路基，就没有稳固的路面。因此，保证路基的强度和稳定是保证路面强度和稳定性的先决条件。只有按照一定的施工工艺精心施工并采取合理的检测控制手段，才能保证施工的质量，只有把路基的施工质量控制好，才能给结构层、面层奠定良好的基础。影响压实效果的主要因素有哪些，如何才能使路基达到规定的压实度，是公路路基施工中长期研究和探讨的重要问题。

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简介：【摘要】安全不保，何谈教育。幼儿园认真贯彻上级安全工作指示要求，落实安全第一的思想，构建了幼儿园、家庭、社区“三位一体”的安全管理网络，尝试“四度”即“暖阳的温度”“超常的速度”“强硬的力度”“严肃的态度”引领安全教育，为校园安全提供安全保障，为幼儿园发展奠定安全坚实的基础。

简介：摘要：可靠性设计已成为工程结构设计中广泛使用的方法。与经验设计相比，它具有可量化、可比较和可控制优点。在《港口工程结构可靠性设计统一标准》指导下，我国港口行业根据可靠性设计要求，对防波堤、码头等相关规范进行了调整。为方便设计、施工人员的使用，大多仍使用分项系数表示的实用设计表达式。然而，在条件允许情况下，规范还建议采用基于JC法的可靠指标设计。

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简介：摘要目的观察美宝湿润烧伤膏对深Ⅱ度、浅Ⅲ度烧伤的治疗效果。方法620例深Ⅱ度、浅Ⅲ度烧伤病人全程采用美宝湿润烧伤膏的治疗。结果620例患者全部治愈，近远期治疗效果满意。结论应用湿润烧伤技术治疗深Ⅱ度、浅Ⅲ度烧伤，止痛效果明显，创面愈合快，能够较好的防治或最大限度的减少瘢痕增生。美宝湿润烧伤膏是治疗深Ⅱ度、浅Ⅲ度烧伤的理想药物，应在基层医院广泛推广。