简介:目的观察优质护理干预在高血压脑出血患者中的临床应用效果。方法选取高血压脑出血患者78例,按照就诊时间顺序将其分为对照组和观察组,每组39例。对照组采用常规护理干预,观察组采用优质护理干预,比较2组患者行护理干预前后负性情绪、生活自理能力评分情况。结果干预后,2组患者的焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)、汉密尔顿抑郁量表(HAMD)评分较干预前均降低,日常生活能力(QLQ-30)评分较干预前升高(P均〈0.01);且护理干预后观察组SAS、SDS、HAMD等负性情绪自量表评分均低于同期对照组,QLQ-30量表评分高于同期对照组(P均〈0.01)。结论优质护理干预能为高血压脑出血患者的围手术期护理提供有效保障,能帮助改善患者的负性情绪状态,促进其生活自理能力及生活质量水平的恢复。
简介:摘要目的通过分析介入手术室护理不良事件发生的原因,拟定防范对策,以杜绝或减少介入手术室护理不良事件的发生。方法选取本院2014年1月至2014年12月行介入手术的176例患者为对照组,针对本组患者在介入手术室出现的护理不良事件进行原因分析,并制定相应的对策;再选取2015年1月至2015年12月行介入手术的203例患者为观察组,采用制定的防范对策,比较两组介入手术室护理不良事件的发生情况。结果观察组护理不良事件发生率明显低于对照组。结论随着介入手术的不断发展,加强介入手术室护理不良事件的原因分析,采取有针对性的防范对策,保证介入手术患者和护理人员的安全。
简介:目的探讨外伤性截瘫患者抑郁状况调查及护理对策。方法选择2017年9月-2018年10月治疗的外伤性截瘫患者140例作为对象,对所有患者均进行心理评估,采用Zung氏自评表(SDS)对140例外伤性截瘫患者抑郁状况调查。外伤性截瘫患者很容易产生精神抑郁状况,对其采取有效的心理护理,可促使患者有信心改善心里和生理的康复。随机数字表将患者分为对照组(抑郁组n=133)和观察组(非抑郁n=7)。对照组患者采用常规护理方法,观察组患者给予常规护理,此外在其基础上加强心理干预,15d对患者效果进行评估,比较两组的护理前后焦虑、抑郁评分及患者康复行动。结果两组患者护理前后差异无统计学意义(p>0.05);观察组患者情绪焦虑、抑郁评分显著低于对照组(p<0.05),观察组护理康复行动显著高于对照组(p<0.05)。结论将心理干预用于外伤性截瘫患者护理效果好,患者满意度高,有效降低患者的情绪焦虑、抑郁的发生率,值得推广应用。
简介:【摘要】目的:分析泌尿外科临床感染因素,并探讨防治对策。方法:从我院泌尿外科收治的患者中,选取了80例作为此次研究对象,参见研究对象的选取时间在2020年5月---2021年4月间,患者均在知情情况下参加此次试验。结果:参加此次研究的80例患者做的菌培药敏结果中显示存在耐药菌株,但其中最为常见的是绿脓杆菌、大肠杆菌。而且观察后发现,泌尿系统感染发生的主要情况和患者自身情况、药物使用情况及在治疗期间操作方式存在一定关系。结论:通过分析泌尿外科临床感染因素,并针对患者会感染情况做针对性的防治方案,以此降低患者的临床感染率,并提高患者的临床治疗效果。
简介:摘要:目的:本文主要是对血液内科护理存在的风险隐患以及应对措施进行分析与研究。方法:以随机抽样的方式,抽取了我院2019年6月至2020年6月血液内科收治的100名患者,并将这100名患者分成两组,分别是实验组和对照组,每组均有50名患者。其中,实验组进行有针对性的护理,而对照组进行常规性的护理,对两组患者的护理效果进行比较。结果:实验组的风险隐患发生情况要明显比对照组的低,数据P<0.05,具有统计学意义。并且实验组的护理安全性评分、护理满意度评分,以及护理质量评分都要明显优于对照组,P<0.05,存在统计学意义。结论:对血液内科护理的风险情况进行分析,并制定出有针对性的应对措施,能够在很大程度上降低风险隐患的发生率,同时提高护士的临床护理质量、护理安全性,以及护理满意度。
简介:【摘要】目的:就病案首页主要诊断编码错误及其应对策略展开分析研究。方法:研究样本选取我院病案室2020年6月至2021年6月此时间段出院患者的病案资料,共3217份,对选取病案资料中临床医师对患者疾病主要选择与判断进行依次分析,基于ICD-10编码规则展开疾病诊断编码问题分析。结果:分析结果显示,所选病案资料中有326份资料未基于编码规则实施疾病主要诊断,占比10.13%。主要诊断编码错误原因主要包括医师填写、病案编码摘录,分别占比分别占比总数6.19%(199/3217)、3.2%(103/3217);主要诊断编码错误类型包括主次诊断顺序混乱、合并编码原则重要性意识薄弱、主要疾病诊断选择错误等。结论:做好病案编码管理人员、临床医生等相关人员对国际疾病分类、正确填写主要诊断与疾病编码等知识的培训工作,督促其严格遵循ICD-10编码规则,以提升病案资料的正确性与权威性,便于医疗、教学事业发展。