简介：网络管理就是指监督、组织和控制网络通信服务以及信息处理所必需的各种活动的总称.其目标是确保计算机网络的持续正常运行,并在计算机网络运行出现异常时能及时响应和排除故障.本文介绍了网络管理的概念、分类、功能、应用与发展趋势和网络管理协议,使读者对网络管理有一个全面、综合的了解.

简介：摘要：互联网自诞生以来 ,就被寄予了极大地的期望 ,人们渴望藉由网络突破地域、时空的限制 ,进行分享、协作。随着网络的发展 ,网络也有了越来越广泛的用途 ,网络与社会生活之间的联系日益紧密。公益慈善也开始进入网络。 近些年来 ,公益慈善组织机构纷纷触网 ,建立独立网站 ,参与网络互动社区 ,利用网络进行宣传和募集资金。一些网民通过网络联络志同道合者 ,筹备网站 ,建立公益慈善组织 ,募集公益慈善资金 ,开展公益慈善活动。企业搭上了公益慈善营销的快车 ,利用网络进行相关宣传。传统媒体在网络化的过程中 ,将大量的公益慈善信息、节目数字化上网 ,部分媒体还成为公益慈善活动的参与者和组织者。 本文通过梳理国内公益慈善传播的历史脉络 ,探寻当下公益慈善传播的现状 ,对公益慈善传播中存在的问题进行反思 ,力图寻找改进提高公益慈善传播的方法。

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简介：估算是一种不需要进行精确计算的口算，是当前世界各国都十分重视的一种计算能力。美国的一位学者作过统计，一个人在一天的活动中，用估算的次数比精确计算的次数要多得多。作为当今信息社会中的成员，对客观世界变化的敏感反应和各种信息迅速作出判断的能力是十分重要的。

简介：《数学课程标准（2011年版）》明确指出，要把发展学生的“符号意识”作为小学数学教学的任务。这表明小学数学教学应重视对学生符号意识的培养。那么，教师该如何发展学生的符号意识呢？下面笔者就根据一些专家对有关符号感的表现特征的研究认识，及小学生的年龄特征、数学知识结构和数学思维能力水平，来谈一些粗浅的做法。

简介：回顾一下函数概念的发展史，对同学们加深理解课堂知识、激发学习兴趣是有益的。

简介：教师是人类文化的传播者和发展者。教师通过对人类丰富文化遗产的整理、采撷，使之成为系统的科学技术知识、文学艺术、社会思想、哲学观点和道德规范等，并有效地传授给年轻一代。教师是连接过去与未来的枢纽，对人类文化成果的继承和发展起着桥梁和纽带的作用。而当下，“师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣”。因此，实现优秀传统师道的继承与发展具有重要的现实意义。

简介：<正>【教学内容】人教版数学二年级上册第72页。【教学目标】1.学生利用已有知识经验正确编写7的乘法口诀,理解7的乘法口诀的意义。2.学生熟练记忆7的乘法口诀,并理解口诀与算式之间的联系。3.正确应用7的乘法口诀解决实际问题,并体会7的乘法口诀在生活中的多维应用。【教学过程】一、借助经验,编写口诀1.教师出示七巧板,并用其中一副摆一条小鱼。师:今天老师带来一样你们熟悉的东西,请看。

简介：摘要武术是我国传统文化之载体，是我国优秀的民族传统体育项目，武术以内容和练习形式的多元化深受大众喜欢，武术因有独特的健身、防身与养生的多重功能在社会大众健身中独山鳌头，对推动以人为本的观念有着巨大的作用。为了促进武术更好的发展，分析武术现代发展的战略意义，对武术的广阔前景进行研究，对武术发展阐述武术的发展优势。

简介：作为社会精神文明的重要组成部分，体育文化的建设是新农村建设的重要内容，加强农村体育文化的建设对新农村建设和体育事业的繁荣发展有着重要意义。农村体育是我国体育事业的一个重要组成部分，但是一个薄弱环节。拥有13.4亿人口的中国却拥有着9.4亿的农民，因此实现全民健身目标、保证社会稳定、促进社会和谐、加快社会主义新农村建设，研究农村体育至关重要。

简介：<正>有清一代,满族不仅在文学创作领域取得辉煌成就,产生了象曹雪芹这样的中国乃至世界文学史上的典范人物,以《红楼梦》倾倒一代又一代各民族读者,而且留下了丰富的诗学遗产。由诗论、词论、赋论、戏曲论、散文论、小说论、翻译论等构成的绚丽多彩的清代满族诗学,其广度和深度,在我国少数民族诗学史上均属罕见,某些方面甚至攀跃上包括汉族在内的我国古典诗学顶峰。学习研究我国古典诗学,特别是少数民族诗学,不能不充分重视满族诗学,给它以应有的地位。

简介：上海市七宝中学自建立安徽金寨爱心帮扶基地学校后，于2004年又建立了江西井冈山爱心帮扶基地学校——新城镇中心小学，多年来的爱心善举为革命老区的孩子们送去了关怀和温暖。如今，仇忠海校长又为七宝中学传统的爱心行动赋予了新的使命，从关注生活学习转变为关注学校教育发展，创造性地利用计算机网络追寻着促进教育均衡发展的新路子。

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简介：<正>黄泽森的画是典型的"岭南派"特色,而且是"岭南派"发展到现阶段的新特色画。有人称之为"新岭南派",也未尝不可。"新岭南派"继承了"岭南派"的艺术精神和观念,但又有所发展。先谈继承。"岭南派"的几位创始人提出

简介：摘要：随着社会环境逐渐呈现出全新的变化，加强小学生的人文教育变得十分重要。而语文在小学阶段是一项重要的课程，同时也是人文教育的重要支撑载体，对教学工作具有着严格的要求。作为语文教师需要清楚的认识到自身专业素养与教学革新两者之间的密切关联，并对自身的专业发展形成正确的思想意识，加强相关举措的科学投入，从而全面提高小学教师的专业化执教水平，促进语文学科实现深入发展。

简介：摘要：自主游戏之所以对幼儿来说魅力无穷，就是因为它是自由的，孩子们们能自主选材，自主创意地玩，在主客体的相互作用中，不受外界环境影响，这正符合《纲要》中指出的“用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性”这一特点。本文具体探究了“赶小猪”活动的发展历程，让幼儿通过赶小猪的情境,产生对体育游戏的兴趣，在此过程中去培养耐心、细心、不怕困难的品质，进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。

简介：摘要小学数学是小学中一门重要的学科，随着新课程改革的不断推进，小组学习模式在当今的小学教学中得到了较为广泛的应用，也起到了相应的作用，学生的各项能力得到了一定的提高。但是对于当前小学教学中的小组学习还存在一些争议。通过分析小组学习当前实践中存在的问题，提出了有效建议，使小组学习得到有效应用。

简介：一所学校要想不断发展壮大，学校发展的策略与方法是一个必须考虑的问题。为了使学校沿着全面、协调、可持续发展的道路不断前进，我们必须以科学发展观为统领，以人本管理为核心，以更新教育观念为前提，以规范管理为基础，以内涵发展为主攻方向，以特色学校建设、创建教育品牌为目标，不断提高教育质量，办人民满意的教育。