简介：摘要小学生的朗读水平是其语文素养的重要组成部分，新课程标准中也指出要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中体会作者的思想感情。如何搞好小学生朗读教学？笔者在此谈谈自己的看法。

简介：摘要游戏教学是小学体育教学中的一种教学手段。在小学阶段，可以说游戏教学贯穿着整个教学教程。游戏的选择、创设游戏情境、选择趣味性强的游戏、游戏的创新、地方民族特色体育游戏有机地融入体育课堂。小学体育教学中的游戏教学，其学习目的是使学生强身健体，促进学生的智育发展，从而实现学生德、智、体、美、劳全面发展。

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简介：摘要：在学生刚刚接触数学时，会存在一些疑问和恐惧。由于学生的认知水平和文化背景不同，因此他们在学习数学时会的表现会有差异。教师应教导学生根据学生的实际情况进行分层练习，以提高学生的数学能力。在本文中，作者将从教学实践入手，探索小学数学低年级中分层实践的有效方法。

简介：摘要我们的学生不论他们将来从事什么工作，都需要有一定的社会交际能力和口头表达能力。人们已越来越意识到口才的重要，口才对于某些人来说将直接影响到其事业的成功与否，所以越来越多的人试图通过强化训练来提高自己的口才。

简介：众所周知，在学习过程中“兴趣就是最好的老师”。寓情于教，以情动人是教学中英语教师经常采用的教学方法之一。英语教学是教师教、学生学的双向活动，也是帅生之间通过活动进行情感、兴趣、能力的心理交流，在组成教学的各个动因中，学习情绪的培养、兴趣的提高、教学气氛的营造和对学生正确的坪仆是十分重要的。

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简介：摘要：在素质教育背景下，如何培养小学生的道德素养引起了社会的广泛关注。数学课程肩负着传承我国传统文化的责任，其中渗透了丰富的人文内涵，是其他课程难以实现的。近年来，虽然数学科目中的道德教育功能引起了很多教育学者的注意，但是由于我国小学生普遍面临升学压力，在压抑的教学气氛中难以陶冶学生的情操，不利于提升其个人修养。

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简介：游戏教学是一门艺术。合理利用可以增效课堂。本文主要从“合理调控教学节奏，再现游戏教学魅力；关注游戏细节调控，成就有效英语课堂”两个方面来阐述小学英语的游戏教学。

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简介：摘要愉快教学是一种高超的教学艺术，具有良好的教学效果。它要求教师必须要有奉献的品格，强烈的敬业精神，热爱党的教育事业，在实践中培养浓厚的教学兴趣，精心备课，精心设计提问和教法，努力提高自己的专业水平和业务素质。只有这样，才能达到愉快教学的理想境界。

简介：摘要：由于学生家庭环境、教育背景以及性格特点等因素的限制，学生在学习的过程中可能会呈现出不同的学习方法以及不同的学习态度，学生之间的思维发展程度也并不相同，因此会体现出不同的学习风格，教师在小学数学的教学过程中可以发现这一点。而如何利用学生之间的差异做好教学是十分考察数学教师教学能力的。本文从小学数学教学入手，主要依据学生之间的差异讨论了如何应用分层教学来实现学生的共同发展。

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简介：优秀的课堂语言修养，可以使教师教得生动，学生学得有情有趣。在很大程度上，教师的语言决定着课堂教学的效率和质量。通过几年的教学实践，笔者认为小学英语教师的语言应具有以下“六性”。

简介：摘要： 新课程教育改革的不断深入推行，要求教师开展课堂教学活动时，需要对自身的理念进行变革，并结合实际对教学方式进行创新，才能在激发学生参与课堂学习活动积极性的同时，保证课堂活动的高效开展 。 要求教师承担较多的责任，帮助学生理解数学科目，促进其全面发展。教学创新的提出主要是针对新课程改革的各种需求，让学生集中注意力，改变传统的学习方式。创新教学要求教师巧妙设置各个环节的教学，让教学效率有明显的提升。

简介：汉语教学（包括现代汉语和古代汉语）历来是中国语言文学专业的主干课程之一。但是这门课程在国内高校的教学状况却不甚理想。作为我国高校语言文学专业的一门主干课程，作为汉族学生的母语学习，汉语课程所得到的重视却不及外语．这无论从教育部门教育理念的树立。还是教学课程的设置；无论是教育者本身，还是受教育者的态度都是如此。

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