简介：摘 要： 音 乐是以审美 教育为主体的基础教育，之所以倡导“综合”的理念，根本的意义在于“综合”的理念有利于改变人格的片面化生成，而向人格的完整化和谐 发展。音乐课程标准明确指出：“音乐与相关 文化是音乐课人 文学科属性的集中体现，是直接增进学生文化素养的学习领域。它有助于扩大学生音乐文化视野，促进学生对音乐的体验与感受，提高学生音乐鉴赏、表现、创造以及艺术审美的能力。”因此，我们要合理地运用学科融合，拓宽学生音乐视野，促进发展其形象思维能力和抽象思维能力，从而全面地提高他们的综合素质和艺术修养。

简介：摘 要：小学科学课程是一门实践性课程，科学探究活动是学生学习科学的重要方式。小学科学课程实验的落实，对学生学生素养的形成具有重要的意义。本文就目前农村学校小学科学实验课程的现状进行分析，并提出一定的改进策略。

简介：摘要：本章重点阐述了临床医药工程技术专业的发展，并突出了临床医学工程科开展科研工作的优势，重点列举了临床医学工程科科研项目的主要选择走向，并在科研工作中进行了选择指导和流程管理，同时引进了激励机制，以推动临床医药工作与临床药学工程技术的发展。

简介：摘要:随着新课改的不断深入，我国各类学校不仅在乎学生的考试成绩，而且还特别注重学生的全面发展。小学教师们为了更好的满足社会市场人才的需求，开始根据学生们的实际情况，对传统的教学模式进行创新，从而最大程度的提升学生们的学习兴趣，让他们积极主动的投入到日常的学习当中。

简介：摘要：基于智能建造专业适应产业发展的背景下，结合自身优势和地方经济产业的发展，从课程体系构建、实践教学体系构建、相关机制研究等方面，探讨智能建造专业的人才体系的构建，为地方应用型本科院校开设智能建造专业提供思路。

简介：摘要：透平压缩机是许多工业领域中重要的能量转换设备之一。为了提高透平压缩机的性能，近年来研究人员采用了多学科协同优化方法。本研究旨在通过综合应用机械工程、流体动力学和控制理论等多学科知识，探索透平压缩机的性能提升方案。通过研究发现，多学科协同优化能够显著提高透平压缩机的效率、稳定性和可靠性，对于工业生产具有重要意义。

简介：摘要：本文从跨学科的研究视角探讨了地图制图中艺术与科学的融合。首先阐述了艺术与科学融合在地图制图中的价值，强调了其对于提升地图审美品质、信息传递效率及实用性的重要性。接着分析了艺术与科学融合的基础，包括地图的艺术性，如色彩、符号与图案的设计，以及地图的科学性，如数学精确性与数据处理。最后，通过具体的地图设计案例，展示了艺术与科学在地图制图中的实际应用与效果。这种跨学科的融合不仅使得地图更加美观、吸引人，还丰富了地图的表达方式和展示内容，为使用者更深层次地展现地图内容，提升使用感受。

简介：摘要：在数智时代下，数字资源更新速度越来越快，并且数量也越来越庞大。为此，需要高校图书馆工作人员能主动的深入到用户的学习、工作中，并为其提供有效的知识服务，有效满足用户需求。本文先分析高校图书馆学科服务的内涵，然后明确在数智时代下高校图书馆学科服务的特点，最后提出具体学科服务模式内容，为相关研究人员提供参考。

简介：摘要：作为一门展示了科学核心特质的基础学科,小学科学实验教学有着强烈的实践特性。这不仅能鼓励学生持续探索自然界的奥秘,更进一步地引导他们热爱并深入了解科学知识,以全面的方式认知自然界,塑造出积极的社会责任感和正确的人生观,逐渐建立起稳固的世界观、人生观和价值取向,为其未来的学习和生活乃至整个生命周期打下坚实的基础。鉴于现代化的信息技术具备多种表现形态、丰富的资讯库、灵活的学习模式,基于信息技术的小学科学实验教学模式的优化,将会助力创建高效率的实验室授课环境,进而激发学生对于实验学习的热情,增强小学科学实验教学的成效,推动学生科学素质的发展。

简介：摘要：在当今科技飞速发展的时代，跨学科的融合已成为推动创新的关键驱动力。工程技术领域尤其如此，不断涌现的交叉设计方法与工具，正在打破传统学科壁垒，创造前所未有的可能性。本文旨在深入探讨在跨学科视角下，工程技术交叉设计的方法与工具，以及它们如何引领未来工程实践的变革。

简介：摘要：立足乡村振兴背景，创新拓展农业工程生态农业工程学科，满足教学改革提出的新需求，促进农业工程学科可持续发展。本文分析农业工程学科的实际教学情况，探索将乡村振兴融入农业工程学科教学的有效途径，满足生态农业工程创新需求，助力我国教育与乡村振兴工作同步发展。

简介：摘要：作为一门展示了科学核心特质的基础学科,小学科学实验教学有着强烈的实践特性。这不仅能鼓励学生持续探索自然界的奥秘,更进一步地引导他们热爱并深入了解科学知识,以全面的方式认知自然界,塑造出积极的社会责任感和正确的人生观,逐渐建立起稳固的世界观、人生观和价值取向,为其未来的学习和生活乃至整个生命周期打下坚实的基础。鉴于现代化的信息技术具备多种表现形态、丰富的资讯库、灵活的学习模式,基于信息技术的小学科学实验教学模式的优化,将会助力创建高效率的实验室授课环境,进而激发学生对于实验学习的热情,增强小学科学实验教学的成效,推动学生科学素质的发展。

简介：

简介：摘要：大学生的学习空间非常广泛，在课堂和课下跟随导师学习固然重要，还可以向身边的同学学习，在社会实践中学习，还有一个更加重要的学习方式就是向网络学习。充分利用网络资源提升计算机专业大学生的学科素养是一条不可缺少的途径。

简介：摘要：本文旨在探讨民用雷达技术与人影指挥系统在跨学科研究中的合作模式。通过分析两者的技术特点和应用场景，本文提出了一种结合雷达监测数据与人影指挥策略的新型合作框架。该框架不仅能够提升雷达技术的应用效率，还能增强人影指挥的精确性和响应速度。研究结果表明，跨学科合作能够促进技术的创新和应用，为相关领域的进一步发展提供了新的思路。

简介： 摘要：本文聚焦于小学科学实验教学领域，探讨了教具创新设计对于提升教学效果与学生兴趣的重要性。通过分析当前小学科学实验教学中教具使用的现状与不足，研究提出了基于学生认知特点与课程内容需求的教具创新设计策略。通过实例分析，展示了创新教具如何促进实验操作的直观性、趣味性和安全性，进而增强学生的科学探究能力和创新思维。本研究旨在为小学科学教师提供教具设计与应用的新思路，推动实验教学质量的全面提升。

简介：摘要：油田电视编导工作是具有较强的政治性、政策性、思想性、业务性、艺术性的一项工作。它涉及广播电视的宣传方针、宗旨、各类节目的设置、报道计划的制定及实施、播出的社会效果和经济效益等。它是电视节目的选题、编改、制作、审定、播出等工作的制作者、组织者、经营者。作为编导，不仅要精通业务知识，而且要对制作的电视节目的成败和艺术质量负有重大责任。有人把编导工作比作广播电视节目传播过程中的“心脏”。随着新时代背景下科学技术的不断提高，对于电视编导的能力与素质的要求也越来越高，因此相关从业者应当充分对于电视编导能力与素质加以认识，促进我国油田电视编导事业进一步发展。

简介：摘要：随着社会不断发展，我国建筑行业也得到了飞速地发展。在整个行业发展过程当中，产生了比较大的利润，让建筑企业数量不断增多，建筑企业之间的竞争也越来越大。对建筑企业而言，要想在激烈的竞争当中占有一席之地，赢得更大的生存空间，需要存在业务可做，也就是要有工程项目可设计或者施工。这就要求建筑企业不断提高自身的市场开拓水平。

简介：摘要：随着行业的不断变化和公司的不断发展，公司的研发水平逐渐无法向公司的快速发展赋能，所以思考如何通过过流程与组织变革，建立起能够不断拓展新的增长点和新机制，成为我们亟需解决的问题。如何提升研发管理能力，助力技术水平的提升，促进公司在新客户、老客户产品领域的能力提升，使公司可以快速推出有竞争力的产品，为公司战略目标的达成提供强大的技术支撑，将成为研发管理的长期目标。

简介：摘要：在化工工业中，化工机械设备是非常关键的一环，如果化工机械设备出现了一些问题，不但会降低化工生产的效率，而且还会引起一些严重的安全问题，因此，在化工工业中，化工工业公司必须对化工机械设备进行全方位的维护。化工机械设备运行过程中产生的腐蚀问题，是目前化工机械维护保养的重点和难点，也是关系到化工机械运行的安全性和使用寿命的重要原因，为此，化工公司应重点提高机械的防腐能力，以保证化工机械的稳定性和安全性。对如何提升化工机械设备的防腐蚀性能进行了深入的探讨，希望与有关专家进行交流。