简介：传动带在生产和生活中有广泛的应用,从中提炼出的传送带模型是高中物理的最经典模型之一,传送带既可以单独命题,也可以与电场、磁场、摩擦力做功、生热等的联系,可以说传送带模型在高中物理教学中有很重要的地位.

简介：审计风险模型先后经历了初级审计风险模型、基本审计风险模型、传统审计风险模型和现代审计风险模型四个阶段，本文从审计目标转变的需要、应用内部控制概念的扩展和审计风险控制的完善三个方面对审计风险模型的演进规律进行了剖析，并对我国如何采用审计风险模型进行了初步探讨。

简介：

简介：点电荷模型是静电学乃至整个电学大厦的基石，为此笔者将它做了较为全面的归纳，以期促进系统化教学与复习．

简介：气垫船靠气垫腾空，船体与水面不接触，因此速度很快。现在我们来做一只“气垫船”模型。怎样做到船体腾空，并能前行呢？按下面的方法试试吧!

简介：摘要电力系统通信网络承载了继电保护、电力调度自动化等多种业务，随着智能电网建设步伐的加快，电力通信网络上承载了越来越多的重要业务，如何提高通信网络的运行水平，成为通信专业人员亟需解决的问题。本文通过对电力系统通信网络运行现状进行分析，引入多点互联模型、分布式机制和负载均衡策略，设计了一种高效稳定的监控模型，并以电网应用为实例对模型的可靠性进行分析。

简介：通过自己的教学实践,不断对《通用技术》课堂教学模式进行探索和研究,从四个方面交流一下对《模型》一课的教学设计与反思。

简介：摘要本文结合桥梁工程中桥墩盖梁施工的实际情况，对拉压杆模型的设计方法以及实际运用进行了简单的概括，旨在为同类型项目提供参考。

简介：背景：压疮的发，仁发展是一个由多种原冈引起的复杂病理过程，加之受到伦理道德和法律上的限制，无法值接尢人体上进行实验研宄。目的：建立Ⅲ期压疮豚鼠模型，为压疮预防、渗断、治疗和发病机制提供研究依据。方法：根据缺血-再灌注原理，利用自制建模装置对豚鼠（n=3）左侧大转子处间歇性施加不同压力6．65，13．30，19．95，26．60，33．25，39．90kPa循环，诱导Ⅲ期压疮的形成，从大体、组织病理和行为学3个方面对模型进行评价。结果与结论：备实验组创面颜色及形态学特征相似，但出现时间与压强大小成反比。组织苏木精-伊红染色显示不同程度的痫理损害特征，6．65kPa组〈13．30kPa组，19．95kPa组〈33．25，39．90kPa组，其中13．30kPa压力时组织病理表现与人类Ⅲ期压疮最为近似。与对照组比较，施加不同压力的各组豚鼠饮食量、饮水量及体质量变化比较，差异仃冠著性意义（P〈0．01）：随着施加的压强增加，豚飘外观、精神状态、步态和性情逐步出现异常，其中6．65，13．30kPa组豚鼠行为异常最少。说明在13，30kPa压强下，采取缺血再灌注方式循环反复施加于豚鼠置侧大转予处，每天循环4次，连续12次（3d），后接5d硬痂下感染溶解期，可稳定重现Ⅲ期压疮创面，且对豚鼠行为学影响较小，可用丁需长期观察的压疮研究。

简介：该文通过数学模型的演绎,揭示出政府经济职能不在于产权的制定与管理,而在于通过制度调整,不断促成经济活动新形式的出现;通过制度的稳定,保障经济活动达到人们期望的效果。

简介：等可能事件中的一类特殊情形——几何概型,是其中一个重要的知识点,本文对这个内容进行分析与归纳,以帮助同学们了解考点变化,提升解题能力．1．几何概型的概念如果每个事件发生的概率只与构成该事件区域的长度(面积或体积)成比例,则称这样的概率模型为几何概率模型,简称为几何概型．

简介：但实际上笔者对于事实认识错误中行为人对于实际发生的危害事实的主观犯意仍有不同看法,1一般都认为事实上的错误是指行为人认识的事实和实际发生的事实不一致,就不存在什么事实认识错误的问题

简介：动态竞争是战略研究领域的一个新的视角,竞争互动信息传递模型(CIP模型)是动态竞争研究中的一个基础理论模型,文章总结了模型的建立、释义和实证研究情况,并在此基础上展望了在供应链管理下的CIP模型的发展特征.

简介：在过去的20年中,随着新科技和实验手段的不断发展,研究者不断探索能够有效模仿偏头痛发作时临床特点的偏头痛动物模型,同时用来更好地研究偏头痛的发作机制。笔者就近年来偏头痛动物模型的造模机制、方法及模型优缺点做一综述。

简介：建筑模型制作课程是介于平面图纸设计与实际立体空间之间的一种三维的立体模式，建筑模型有助于设计创作的推敲，可以直观地体现设计意图，弥补图纸在表现上的局限性。通过建筑模型教学，使学生们建立完整的设计思维的学习方法论，引导学生掌握理性的设计方法，提高建筑设计审美意识，以便在今后的建筑学、城乡规划及环境设计中灵活的加以运用。

简介：[摘要]在数学的解题中，学生应该体验问题解决中的思维走向，体会从最初的笨拙想法到问题信息再挖掘后的顺畅求解过程，理解从思维闭塞到反思后问题本质的提炼，进而推动解题过程的改进与优化，扩大解题效果．高三的复习更多的是解题教学，重视知识模型的构建，对高三的数学复习效率有很大的提高作用．

简介：数学模型方法不仅是处理数学问题的经典方法，而且也是处理科技领域中各种实际问题的一般方法。特别是现代电子计算机的广泛应用和科学技术的数学化趋势，使得数学模型化方法广泛应用于自然科学、工程技术和社会科学领域中。

简介：摘要在不同年、月的职业需求数据和不同的教育水平的中国学生通过相关系数判断预测精度,经多元线性回归方程求解职业需求与教育背景的线性部分,再由BP神经网络对非线性部分实现阴影匹配。其次,在职业需求数量序列标准化后,通过马氏链对相关系数权重进行排序,权衡职业需求程度。最后,利用基于ARIMA对非线性部分在当前情形下未来三年的就业需求进行预测。

简介：在R．柯朗，H．罗宾合著的《数学是什么?》一书附录第75题是一道摆放硬币的问题．1964年福州市中学生数学竞赛，将它改编成如下的数学竞赛问题，此后广为流传．

简介：针对目前陶瓷行业广泛使用的石膏模型强度低、使用次数少的共性问题，本文着重分析了造成其强度低、使用次数少的原因和影响因素。从优选高强石膏粉、进行几种外加添加剂的实验方面．提高了石膏模型的强度，确定了优良的添加剂，并探讨了水膏比例与模型强度和吸水率的关系。