简介：文本与生活是紧密联系的，生活沉淀形成文本，而文本往往又映射着尚未沉淀的生活。但文本与生活又是各成一体的，因为生活是生动的，而文本却常显“呆板”。我们要充分认识文本与生活的不同，但不能忘记“文本源于生活”。

简介：本文从评价理论视角出发,运用SystemicCoder软件对60封真实情境下的冲突类商务英语信函进行统计和分析,旨在探讨态度、介入和级差等三种评价性资源的总体使用情况以及它们是如何共同作用来构建信函作者和读者之间的人际关系。研究发现,态度和介入资源在构建商务英语信函作者和读者人际关系、实现商务交际过程中发挥着重要作用。

简介：

简介：民族高等教育之文化发展的本质是民族高等教育的文化传承与创新。在深化文化体制改革和社会经济结构转型的宏观背景下，民族高等教育在促进我国民族文化繁荣发展的过程中，时常面临文化发展的传统性与现代性、多样性与统一性、本土化与国际化、理论性与实践性、封闭性与开放性，文化传承与创新、文化冲突与调适，主流文化与亚文化等对立统一的矛盾关系问题，以及民族高等教育如何实施多元文化整合和促进文化可持续发展等问题。从辩证唯物主义的角度深入剖析这十大关系，有助于更好地发挥民族高等教育的文化职能。

简介：收集2011年和2012年漳州市蓝田和三中2个空气自动监测站的可吸人颗粒物的数据以及这2年的气象数据，分析了漳州市区2个站点近两年可吸人颗粒物的污染现状及其与气象因子的关系。结论：2011、2012年三中站的月平均可吸入颗粒物的浓度高于蓝田站，2个站点的月平均可吸入颗粒物浓度存在正相关关系。2011年和2012年漳州市月平均可吸入颗粒物浓度与月平均气温、月平均最高气温、月平均最低气温、月降雨量这4种气象因子存在显著地负相关关系，与月雨日数不存在线性相关关系。

简介：为了解大学生网络服务使用偏好与生活事件、依恋的关系,采用网络服务使用偏好问卷、青少年生活事件量表和大学生依恋问卷对498名在校大学生进行调查。调查结果表明：（1）大学生上网时最喜欢使用娱乐类服务;（2）大学生网络服务使用偏好受性别、年级、专业因素的影响,男生比女生更偏好娱乐类服务,大四学生比其他年级学生更偏好社交类和信息类服务,理工科学生比文史类学生更偏好交易类服务;（3）大学生网络服务使用偏好与生活事件、依恋关系密切。

简介：数字化信息系统（DIS）在物理实验中的广泛运用，将物理教学改革推上一个新的平台。以“探究气体压强与体积关系”DIS实验为例，论述将DIS实验运用到物理实验实践教学中对学生能力培养的积极作用。

简介：

简介：

简介：本文以盐田港为例，讨论了港口物流业的功能演化、发展趋势，以及与地方经济的关系。通过实证分析发现，港口与地方的经济增长呈现较强的正相关关系，港口集装箱吞吐量每增长1％，可带动当地GDP增长0．32％。文章最后针对盐田港口物流业的进一步发展提出了政策建议。

简介：在文献分析的基础上，提出研究问题及其概念模型，通过对某地区普通高校公共体育教师进行问巷调查，实证探讨并验证了体育教师感知的领导者情绪智力与体育教师对所在高校组织承诺间关系的显著相关性。同时借助多元回归分析，检测了体育教师感知的领导者情绪智力各子维度等预测变量对组织承诺的预测作用，回归分析结果表明，体育教师感知的领导者情绪运用能力、体育教师个体的性别、年龄和学历层次对组织承诺表现出不同程度的预测作用，研究结果对于普通高校制定体育类教研人才队伍建设及管理具有指导意义。

简介：在国际化的大背景下，对外贸易商品结构的升级和产业结构的优化对于一国或者地区经济的发展具有很大的促进作用，如何将两者有机结合，使得彼此在相互作用的过程中实现国民经济的提高、社会的进步等目标，需要进一步进行研究，通过理论分析以及实证分析，可以进而针对问题提出建设性意见。

简介：以教学质量控制理论为指导，采用实证调查法探讨了夜大学生上课出勤率与最终课程考试成绩之间的关系，发现出勤率和最终成绩间有显著的正相关关系，同时对影响夜大学生出勤率的原因做了探讨，为注重技能培养、深化教学内容与教学方法等的改革提供了依据。

简介：摘要目的探讨血管内皮细胞生长因子（VEGF）在膀胱移行细胞癌（TCC）中的表达及其与微血管密度（MVD）的关系。方法采集1999-2008年间我院泌尿外科手术确诊TCC患者的病理切片共371例，采用免疫组化方法检测VEGF表达，计数MVD，并与同期因其他疾病获得的正常膀胱组织56例进行对照研究。结果正常膀胱组织与TCC患者中VEGF的阳性率分别为0及72.3%，MVD值分别为10.1±4.7及21.3±5.2，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论在膀胱移行细胞癌中VEGF表达与MVD密切相关。

简介：本研究采用职业倦怠量表、角色压力量表以及韧性量表，对170名幼儿园教师进行调查，以探讨幼儿园教师角色压力对其职业倦怠的影响，以及韧性在其中起到的调节作用。结果显示：（1）幼儿园教师存在轻度职业倦怠。（2）角色模糊、角色冲突及角色过载与职业倦怠的各维度存在显著正相关，韧性与个人成就感低落存在显著负相关。（3）角色模糊对个人成就感低落、情绪衰竭具有显著预测作用，角色冲突、角色过载对去人性化具有显著预测作用。（4）韧性在角色过载与个人成就感低落之间起到了调节作用。根据研究结果，研究者从减少角色压力源、调节职业心理压力及提高心理韧性三方面提出了减缓幼儿园教师职业倦怠的相关对策及建议。

简介：摘要机电一体化的发展历程见证了人类走向了高科技的时代，机电一体化化的发展趋势见证了人类对于高智能化的向往。机电一体化不是孤立的，它是许多科学技术发展的结晶，是社会生产力发展到一定阶段的必然要求。本文从四方面论述了现代计算机技术与机电一体化技术的关系，并就机电一体化技术发展方式进行了探讨。

简介：本文就高等学校校园文化建设与大学生个性化教育的影响及路径作简要阐述，旨在推进高校校园文化建设对大学生个性化教育的促进作用，充分实现对大学生社会化教育和个性化教育的有机融合，真正培育出现代高校能适应激烈竞争的市场经济发展需要的，有开拓创新素质的新型大学生。

简介：采用状态焦虑量表（StateAnxietyInventory）、心理一致感问卷（SOC-13）和应对方式量表（简短版）对289名大学毕业生的心理一致感、状态焦虑和应对方式进行了调查及相关分析。研究结果表明：（1）心理一致感与状态焦虑水平呈显著负相关，与问题焦点、情感聚集、社会支持应对方式呈显著正相关，与逃避解决应对方式呈显著负相关。（2）心理一致感在情感聚集、问题焦点和逃避解决三种应对方式对状态焦虑的影响中起到部分中介作用，而心理一致感在社会支持对状态焦虑的影响中则起到完全中介作用。

简介：研究探讨了目前普通高校教师对不同价值观的认同情况以及这些价值观如何影响着其工作满意度.通过调研发现：（1）不同性别、年龄的高校教师的价值观存在着差异；（2）高校教师的终极性核心价值观包括自我取向价值观、成就取向价值观和社会取向价值观,高校教师的认可程度依次降低；（3）高校教师的工具性核心价值观包括开放性、尽责性、进取性和传统性四类价值观,高校教师的认可程度依次降低；（4）核心价值观影响着高校教师的工作满意度.认同自我取向价值观和开放性价值观的教师表现出较低的工作满意度,而认同成就取向价值观和传统性价值观的教师则表现出较高的工作满意度.

简介：以325名运动员为被试,对运动员进行了运动性心理疲劳、运动动机和心理坚韧性的测试,以检验：（1）运动性心理疲劳和运动动机的关系;（2）心理坚韧性对运动性心理疲劳和运动动机的中介作用.研究结果表明：（1）运动性心理疲劳与运动员回避倾向的运动动机具有显著性正相关,与运动员参与倾向的运动动机具有显著性负相关;（2）运动员心理坚韧性对运动性心理疲劳和运动动机具有部分中介作用.可以通过加强运动员心理坚韧性的训练来减轻心理疲劳对运动员的负面影响,提高运动员的运动动机.