简介：实训教学对强化高职学生职业能力的培养起着举足轻重的作用。由于缺乏统一的实训教学大纲、商务实践经验的“双师型”教师及真实商务背景下的实训教材,高职国际商务英语实训教学受到一定程度的影响。基于高职院校国际商务英语专业特点、实训教材编写现状及实训教学中存在的问题,探讨高职国际商务英语实训教材编写原则,对提高学生核心职业能力,具有一定现实意义。

简介：摘要随着世界上学习汉语人数的急剧增加与网络技术的飞速进步，众多汉语国际教育在线互动教学平台应运而生。基于对国内外汉语国际教育在线互动教学平台的整体分析，本文提出构建新型汉语国际教育在线互动教学平台——Touring-ChineseSky（汉游天下）的创新构想，力图为对外汉语教学提供借鉴。

简介：随着全球经济一体化时代的到来，研究生教育国际化战略体现着高等教育发展竞争力，彰显着高校科研力量的软实力，更积蓄着高校迈向世界的驱动力。因此培养出一批具有高水平国际交往能力和学术水平的研究生人才，则是当前高等教育迫在眉睫的问题之一。本文以北京地区参与中外联合培养项目研究生群体为例，通过实证调查，分析研究目前我国研究生教育国际化的现状，探究高校国际化运作要素对研究生教育国际化培养的影响，提出研究生教育国际化培养的改革措施和对策建议。

简介：综述中国高职教育国际化的目标、内涵和策略，分析江苏高职院校国际化的现状及其与地方经济发展的相关性，提出了高职院校国际化要突出培养具有国际竞争力高技能人才的特点，服务于、服从于地方经济的发展，以外向型企业为跳板，才能真正走向国际化。

简介：【摘要】本文试图对四川省的经济增长与进出口总额及第三产业之间作一个计量分析，希望用计量经济学的方法解释四川省的经济增长中对外贸易和第二产业的贡献率。

简介：中国—东盟自由贸易区计划己开始启动，处于中国—东盟自由贸易区大通道上的凭祥市正面临大好发展机遇，如何抓住机遇、创造机会发展经济，是凭祥目前面临的关键任务。本文将深入分析凭祥的经济发展现状，面临的机遇和挑战，并提出相应的发展战略和对策。

简介：1．commercialadj.商业的；贸易的n.电视中的广告节目Third,digitalrecordingdevicesallowaudiencemembersmorecontroloverwhichcommercialstheywatch.（08.6）

简介：摘要：东北地区是我国的重工业基地，肯定发展的同时我们也要看到问题的存在，东北地区的服务贸易

简介：摘要本文从中美贸易战的背景、过程、我国的优势及对策等角度浅析中美贸易战。

简介：摘要：在经济贸易摩擦的背景下，中国数字经济的发展面临着巨大的机遇和挑战。通过分析数字经济发展的主要优点，贸易摩擦对数字经济的评估，分析限制数字经济发展的因素，提出中国数字经济发展战略在高质量的经济发展中可以发挥主导作用。中国成为网络大国的历史进程没有被颠覆，成为数字经济大国的指日可待。

简介：2008年，引发于美国的次贷危机席卷全球，造成了全球经济的大震动。各国为迅速摆脱危机，纷纷实施贸易保护措施，贸易摩擦愈演愈烈。对外贸易额约占全球贸易总额8％的我国却遭受了全球35％的贸易调查，尤其是近期的经济危机造成了我国与其他国家的贸易摩擦进一步激化，贸易摩擦呈现出数量多、金额大、涉及领域广的趋势。而在这些贸易保护手段中，

简介：本文运用江苏省2001—2010年文化贸易数据,在协整检验和Granger因果检验的基础上,通过实证研究得到以下结论:江苏对外文化贸易与经济增长间存在长期均衡关系,进出口对经济增长都有促进作用,但出口对经济增长的作用更显著;文化贸易出口和经济增长互为因果,文化贸易进口与经济增长则不存在因果关系。本文继而提出加快发展江苏对外文化贸易的政策建议。

简介：随着互联网的普及,基于数字化学习的混合式教学改革如火如荼,以具体课程的混合式教学改革为切入点,尝试将理论与教学实践相结合,充分发挥线上线下学习优势,通过自学导引、课堂深化、巩固拓展等一系列教学实施,实现“线上线下、学训合一”的教学模式,整合教学资源,提升教学效果。

简介：参考一篮子货币的现行人民币汇率制度下,现行人民币汇率制度对国际贸易的影响,却减小了人民币与其它货币的汇率波幅

简介：　　[1] 韩复龄.一篮子货币 人民币汇率形成机制､,在人民币汇率的形成过程中,美元份额调低后(即从单一盯住美元调整为参考一篮子货币后)

简介：构建基于工作过程为导向的课程开发是高职院校实施“工学结合、校企合作、知行合一”人才培养模式的关键。从工作过程视角出发，以高职国际贸易实务课程为研究对象，建立职业标准与课程教学标准联动的课程开发机制，以进出口贸易业务工作过程为主线，以任务驱动和项目导向为教学手段，开发相应的工作任务，设置相应工作情境，为学生提供体验完整工作过程的学习机会，逐步实现从学习者到工作者的角色转换，并就课程开发模式的实施效果进行考核评价。

简介：国际交流与合作，即指跨国界、跨文化的教育交流与合作。国际化的教商观念是高等学校国际交流与合作的重要前提。国际化人才的培养是高等学校国际交流与合作的重要目标。国际特色课程的构建是其重要的载体。拥有国际视野的师资是重要保障。建立多方沟通的平台是高等学校国际交流与合作的重要条件。

简介：高等教育对于经济增长贡献作用的国际实证研究结论出现明显差异:大量实证结果显示,高等教育通过科研创新活动带来的工作机会增加和个人工资提升,以及为当地企业提供培训和技术支持等方式能够显著促进经济增长;而对于跨国数据的实证分析结果则认为高等教育并不能显著促进经济增长,高等教育总体投入中只有用于科研投入的部分才对经济发展有贡献。通过对不同实证研究的方法、内容及数据来源的分析发现,造成实证结果差异化的原因主要有理论来源的差异、研究视角和方法的差别,以及高等教育对于经济发展作用的滞后性。这为我国高等教育与经济增长关系问题的实证研究提供了一定借鉴。

简介：从个税转型、税前扣除、税率设计、税收抵免等角度介绍国外经验,分析我国现状,并提出应对经济衰退的个税改革建议。我国应实行类似于二元所得税的分类综合所得税制,调整、增加税前扣除,重新设计工资薪金所得的税率结构,引入税收抵免机制,提高高收入者的税收负担。

简介：摘要：课程思政指以构建全员、全程、全课程育人格局的形式将各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应，把“立德树人”作为教育的根本任务的一种综合教育理念。课程思政融入职业本科课程教学实践体现了以人为本的理念，体现立德树人的基本要求，本文以《国际贸易实务》课程为例，分析课程思政融入课程教学实践策略。