简介：

简介：摘要目的观察PDCA循环管理及核心肌群-平衡训练对预防老年病患者跌倒的影响。方法将在我院治疗的老年病患者随机分为两组即实验组和对照组，对照组采用传统评估方法及护理措施，实验组在对照组的基础上运用PDCA循环管理及核心肌群-平衡训练，治疗前后两组患者分别采用Berg平衡量表（BBS）、住院期间跌倒的发生次数进行比较。结果两组BBS评定及跌倒发生次数均较治疗前明显提高，且实验组更高于对照组（P＜0.05）。结论PDCA循环管理及核心肌群-平衡训练能有效提高老年病患者平衡功能，降低跌倒发生率，提高生存质量。

简介：摘要目的动态监测高危孕妇血清P、E2、β-HCG指导预防性治疗早期流产的临床效果。方法来我院就诊的早期高危孕妇400例随机各分200例，动态监测血清中孕酮、雌二醇和绒毛膜促性腺激素水平，观察组有明显低于正常水平行保胎治动态监测疗，对照组出现先兆流产症状时保胎治疗。结果观察组高危早期妊娠孕妇血清P、E2、β-HCG水平明显低于正常值先于先兆流产症状之前，且早期治疗活胎继续妊娠例数明显增多，有显著性差异（p<0.05）。结论早期根据所测的孕妇血清P、E2和β-HCG制定个体化治疗方案治疗先兆流产，既可减少盲目用药保胎所致的副作用的发生，又可提高继续妊娠率、降低流率,值得临床推广应用。

简介：摘要目的对针对性健康教育结合心理指导对冠心病心绞痛患者影响的分析和探讨。方法选择从2014年5月到2015年5月在我院接受治疗的126例冠心病心绞痛患者作为研究对象，随机分成实验组和常规组，每组各63例。其中常规组给予常规护理，实验组给予针对性健康教育结合心理指导的护理方式。观察和对比两组患者的临床有效率、护理满意率、抑郁自评量表(SDS)评分以及焦虑自评量表(SAS)评分。结果实验组患者的治疗总有效率（95.24%）明显高于常规组的（79.37%），实验组的护理满意率(95.24%)明显高于观察组(80.95%)，入院时两组患者的SAS及SDS评分无明显差异，治疗后实验组的SAS评分及SDS评分明显低于常规组，且差异显著，P＜0.05。结论针对性健康教育结合心理指导可以有效提高冠心病心绞痛患者的临床有效率，缓解患者的焦虑情绪，提高护患满意率。

简介：摘要目的观察急性一氧化碳中毒住院(ACMP)患者抑郁和焦虑情绪的发生率，探讨渐进性肌肉放松训练对抑郁、焦虑的干预效果。方法选取ACMP患者263例，诊断为抑郁、焦虑的患者68例。随机分为对照组（常规治疗）34例，治疗组（渐进性肌肉放松训练）34例，观察两组患者经过治疗后的SAS以及SDS的评分情况，观察两组患者对于治疗的满意度。结果观察组患者经过治疗后，SAS以及SDS评分均降低，满意度高于对照组，差异具有统计学意义，P＜0.05。结论渐进性肌肉放松训练可以有效地缓解患者抑郁和焦虑的症状，改善心理状况，增强患者对治疗的满意度，值得临床推广应用。

简介：一门学科知识的学习效果，与教师的教学方法直接有关。《护理技术）的课堂教学可根据不同的教学内容，灵活应用有效的教学方法，激发学生的学习兴趣，帮助学生掌握知识和应用知识，提高教学质量，达到培养实用型护理人才的目的。

简介：摘要目的探讨和分析探讨以情感分享及寄语表达在肿瘤护理教学中的应用效果。方法对我院的护理学校12级护理学专业的245名学生进行随机抽取，从中抽取了84名护理学的学生进行系统研究，根据研究的需要，分为实验组和对照组，每组各有42名学生。对照组对学生进行传统的肿瘤护理的教学，而实验组在传统肿瘤护理教学的基础上，还传授学术如何进行情感分享及寄语表达。比较两组的测试成