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简介：摘要目的探讨产后康复按摩对产妇康复的临床效果。方法选取了2010年6月到2012年6月我院收治的产妇共80例，经过孕期检查无其他慢性病、精神障碍。随机的将其分为两组，即对照组和观察组各40例。对照组给予常规性的产后护理，观察组在顺利分娩后给予产后健康指导并进行产后按摩，观察其排便、恶露及睡眠的舒适程度等。结果80例临床产妇均顺利分娩，在实施产后护理后进行对比发现，观察组排便、恶露及睡眠的舒适程度等要好于对照组，预后恢复良好，生活质量有效提高。结论在孕妇产后恢复过程中，给予科学有效的按摩可以帮助其更好的恢复，减少一些产后的并发症，提高生活的质量，值得在临床上进行有效的推广和应用。

简介：摘要目的探讨家庭康复护理对脑瘫患儿康复效果的影响。方法选取我院在2011年1月至2014年1月收治的脑瘫患儿40例，根据患儿家长是否接受了我院家庭康复指导分为观察组（接受）和对照组（未接受），观察组实施医院+家庭康复训练，对照组仅行医院康复，6个月后比较两组患儿的康复效果。结果观察组训练3个月后的运动功能（GMFM）评分明显大于对照组（61.7±11.8）分VS（42.8±12.4）分，且P<0.05。结论家庭康复训练在脑瘫患儿康复训练中的应用效果显著，对改善患儿运动功能具有显著作用。

简介：【摘要】目的：研究胃癌手术患者采用加速康复外科护理对其康复的影响。方法：选取我院在2019年1月—2020年12月收治的58例采用胃癌根治术的患者进行分析，根据时间段将平均其分为对照组和观察组，分别采用常规护理模式和加速康复外科护理，对比疗效。结果：患者各项生活质量评分比较中，观察组优于对照组，差异明显（P

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简介：【摘要】目的：探讨综合康复护理促进初产妇产后康复的应用效果。方法：将2021年02月-2022年06月本院收治的122例初产妇随机分为对照组（n=61）和研究组（n=61），对照组予以常规护理，研究组予以综合康复护理，比较两组盆底肌功能指标、并发症情况。结果：研究组盆底肌纤维肌电压、阴道横断面肌力等级较对照组均明显提升，且阴道收缩持续时间较对照组明显延长（P＜0.05）；研究组并发症总发生率较对照组明显降低（P＜0.05）。结论：在初产妇产后护理中应用综合康复护理，可有效改善其盆底功能，且有助于降低并发症发生率，促进其更快康复。

简介：【摘 要】目的：分析产后康复护理对初产妇康复的影响。方法：选取180例在2020年1月-2021年1月间在我院分娩的初产妇，均采用数字随机表法的方式分为实验组和对照组，其中对照组行常规产后护理，实验组则采用产后康复护理，对两组初产妇的子宫入骨盆时间、泌乳始动时间、恶露时间和产后并发症发生率差异进行比较。结果：实验组初产妇的子宫入骨盆时间、泌乳始动时间和恶露时间相比对照组均较短（P＜0.05），且实验组的产后出血和尿失禁等并发症发生率也要低于对照组，P＜0.05。结论：产后康复护理措施的施行可有效避免初产妇出现并发症，并能够缩短恶露时间和泌乳始动时间，有助于初产妇的康复，应用价值较高。

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简介：摘要：在老龄化社会的背景下，老年患者的康复需求日益凸显。康复科作为医疗体系中的重要组成部分，其在老年患者康复中的作用显得尤为重要。本文将深入探讨康复科如何通过个性化治疗、多学科协作和持续跟踪服务，助力老年患者实现全面康复，提高生活质量。

简介：【摘要】目的：分析传统康复治疗联合运动康复疗法在脑卒中患者治疗中的临床效果。方法：本次研究所选患者人数为72例，参选患者在我院进行诊断为脑卒中，参选患者均进行康复治疗，选取时间在2021年8月至2022年8月这一时间段，选择抽签法的方式进行分组，分别为对照组（传统康复治疗）和实验组（传统康复治疗联合运动康复疗法治疗），每组患者各36例。观察两组患者的临床疗效。结果：实验组患者治疗前的神经功能评分和MMSE评分与对照组进行比较（P>0.05），实验组神经功能评分和MMSE评分明显高于对照组，差异存在可比性（P

简介：摘要目的探讨常规康复治疗和运动康复疗法对脑卒中患者的康复治疗效果。方法此次研究的对象是选择2017年1-12月笔者所在医院收治的80例脑卒中患者，将其临床资料进行回顾性分析，并按照随机数字表法分为对照组和观察组，每组40例，其中对照组患者采用常规康复治疗方法，观察组患者采用运动康复疗法。比较分析两组患者的运动功能和日常生活能力指数评分。结果经治疗两组患者的情况均有好转，对照组患者运动功能和日常生活能力指数评分较治疗前有所提高，差异有统计学意义（P<0.05），观察组患者运动功能和日常生活能力指数评分较治疗前显著提高，差异有统计学意义（P<0.01），且治疗后观察组的评分较对照组提高更为明显，差异有统计学意义（P<0.05）。结论运动康复疗法能显著改善脑卒中患者的生活质量，提高其运动能力，较常规康复治疗效果更佳，值得推广。

简介：摘要：本文旨在探讨社会故事在提高孤独症儿童社会交往能力中的应用。首先介绍了孤独症的概念和孤独症儿童社交困难的表现，然后详细讲解了社会故事的定义、特点以及在提高孤独症儿童社交能力中的应用优势和实践案例。接着，本文介绍了社会故事的编写和实施过程，包括编写原则、实施过程、评估和调整等。最后，本文总结了社会故事在提高孤独症儿童社交能力中的重要性，并探讨了社会故事的未来发展方向。

简介：摘要目的探究在护理教学查房中应用情景模拟法的应用效果。方法选取我校的护理人员及实习护生48名进行不同的护理查房教学，按照随机分组原则将48名护理人员及实习护生分为对照组和观察组各24名，对照组采取常规的护理教学查房模式，观察组则在常规护理教学查房的基础上联合情景模拟进行查房教学，对两组人员在护理教学查房中的查房质量以及相应的满意度进行调查对比，进而探究护理教学查房中情景模拟的应用效果。结果观察组的查房质量以及工作满意率为98.7分、95.8％，对照组的查房质量以及工作满意率为89.1分、70.8％，观察组明显优于对照组，观察组实习护生考核优秀率87.5％显著高于对照组37.5％，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论在护理教学查房中应用情景模拟法既可以活跃查房气氛又可以激发护理人员及实习护生的学习积极性，同时增强团队整体凝聚力，提升护理人员的综合能力，保证其查房质量以及护理工作满意率，值得在临床上推广应用。

简介：摘要：临床护理是改善患者康复质量的主要方面，为强化患者预后康复质量，除了针对性治疗，还需要给予针对性护理，情景教学是一种新型教学方法，可以提高护理教学质量，调动学生的学习积极性，应当引起临床的重视。

简介：摘要：情景模拟训练是通过实物演示，角色扮演等手段创设情境，在特设的情境中进行各种技术操作及处理事情的一种方法。它将形象生动的表现与具体的实践锻炼相结合，有利于激发护士的情感体验，培养沟通实做能力，在护士的培训过程中起到重要作用。我科是一个集输液.注射.抢救又与众多家属合作的综合性科室，通过进行分层次的培训和考核训练护士多方面综合能力取得了较好的效果。