简介：小学生具有儿童活泼好动、易受外界事物吸引的天性，如果教师在课堂教学中没有很好的将知识内容生动形象化，就很难吸引学生的注意力，导致课堂教学效率低下。近年来，多媒体技术发展迅速，并且应用于各个领域，将多媒体技术与小学语文教学相结合，通过多媒体能够将静态的书本教材变为丰富多彩的动画效果，营造一种良好的学习氛围，帮助小学生加深对语文教学知识的印象。

简介：本文简要分析了初高中化学衔接教学工作的必要性，并重点阐述了初高中化学学法指导的主要方面。

简介：在日常教学中，如何培养学生的学习能力是现代教师常见的问题，激发学生质疑可以集中学生注意力,提高学习兴趣;可以启发思维、发展智力;可以反馈评价,调控教师的教学;也可以引导学生的思考方向,扩大思维广度,提高思维层次。本文结合一些教学经验介绍了如何培养学生的答疑的能力。

简介：如何利用计算机辅助教学是许多专业课教师所面临的问题。正确地认识和有效地使用这种教学手段,将大大提高专业课的教学水平。本文从一个初步实践者的角度就相关的认识问题和技术问题谈一些粗浅的看法。更多还原

简介：高职高专院校大学英语实施分层次教学有充足的理论依据，对提高当前高职高专的英语教学质量有较强的促进作用。实施分层次教学应以学生为中心，不断整合教学资源，实行滚动编班教学，并建立适当的奖惩制度。

简介：通过对动画速写教学的一些实践体验，教师在教学中综合运用多种有效的方法。以此帮助学生能够快速掌握形象造型能力，直接进入动画创造状态，一方面提高了学生在就业前的专业素质与职业素质的水平，另一方面为学生将来就业打下了良好的基础。

简介：进出口报检工作是国家进出口贸易活动中非常重要的一个环节,社会需求量极大.随着我国对外贸易的蓬勃发展,进出口报检课程也在我国高等职业院校的教学中占据着重要位置.但是目前的教学活动还存在着一定的问题,学生参加国家报检资格证考核的通过率比较低.针对这一问题,需要从构建以岗位为核心的课程模块设计、构建新型多样的考核形式、构建多元实践的新型教学模式三个方面来改革进出口报检实践教学.

简介：传统的外语教学存在很多弊端。近年来合作学习受到外语学习研究者的广泛关注。本文从传统外语教学的弊端、合作学习的基本含义、合作学习在大学英语教学中的应用以及合作学习的意义等四个方面研究合作学习方法在大学英语教学中的应用。

简介：新课程标准的实施,推进了素质教育的进程,促进基础教育改革与发展。然而,农村小学数学教学存在一定的问题,教师、教材、教法等一系列问题与小学生教育现状有一定差距,这些问题亟待解决,否则必将影响数学教学的良性发展,本文试就农村小学数学教学的现状及对策进行了探讨。

简介：高职院校篮球选修课的传统教学方法存在许多弊端,笔者根据几年来的体育教学的实践和反思,在本文中提出深化篮球课教学方法改革的五点意见。

简介：针对我国高校本科电气信息类专业必修的电路课程,介绍一种基于过程考核的学生成绩评价体系。讨论电路课程教学改革的动因,从考核内容与方法、教学方法与手段等方面详细介绍教学改革的实施路径和效果。从电路课程建设的角度出发,对相关问题进行探讨,并就过程考核如何促进课程改革提出了建设性的意见。

简介：［摘要］“双元制”教育是德国职教行之有效的最为科学的模式之一。企业为“一元”，学校为“一元”。学校教育与企业实训相结合，以企业实训为主。

简介：信息技术在推动学校教育教学改革、提高教育教学效果方面正在发挥非常重要的作用，成为当前高校教育不可替代的教学载体。文章在详细论述了信息化教学的意义、特点和模式之后，讨论并叙述了信息化教学服务体系的构建过程及要点，最后介绍了作者所在学院在构建信息化教学服务体系方面的实践过程。

简介：目前,思政课教学不能得到学生足够的重视,教学效果不够理想,思政课的重要性与实效性落差很大。如何才能得到学生的喜爱,让学生感受到思政课的有用性,是思政工作者须要解决的问题。笔者认为,作为思政课教师应当在以下三个方面努力：第一,革新教学语言;第二,苦练内功;第三,变换并创新教学方法。

简介：本文论述了计算机辅助教学(CAI)的概念、特点及其对传统教学方式的影响,分析了我国CAI的发展及其制约因素,并展望了CAI的发展趋势.

简介：计算机辅助教学与多媒体技术由于在功能、技术上某些方面的相近性和包容性,易于混淆视听.有必要对二者功能与技术上加以区别,探讨将计算机辅助教学与多媒体技术有机地结合,以迎接知识经济时代对教育的大挑战.

简介：文章以这门课程的教学为例,介绍以建构学习理论为指导,确立以学生的"学"为中心的教学模式、教学设计和教学方法,并谈到了这种教学改革的初步效果.

简介：利用现代信息技术辅助学科教学是提高教学质量的重要手段,也是当今教育界普遍认可和推崇的科学举措。而多媒体网络技术作为现代信息技术最为＂活跃的部分＂,其在教学领域中的应用更是我们关注的焦点。文章以高职应用写作教学为探讨对象,在分析多媒体网络技术的释义的基础上,指出应用写作教学导入多媒体网络技术的必要性,并提出应用写作教学导入多媒体网络技术的具体内容、实施步骤、存在问题及改进建议,目的是促进多媒体网络技术在高职应用写作教学中的应用,优化高职应用写作教学过程,提高高职应用写作教学质量。

简介：化学学科是初中阶段最重要的学科，但是由于传统教案教学模式过于落后，使得初中化学教学无法满足现代学生需求，在此形势下，导学案的教学方法应用而生。本文首先对导学案进行了简单的概述，其次对导学案的设计原则、具体设计以及相应的应用进行了分析，仅供参考借鉴。

简介：社会进入新时代,对秘书工作的要求有了新的标准。要培养符合时代需求的秘书人才,就必须对相关教育理念,教学方式进行研究和更新。建构主义教学模式强调以学生为中心,强调学生对知识的主动探索、主动发现和对所学知识意义的主动建构。本文以教学案例为基础,阐述了建构主义教学在秘书课教学中的作用,面临的问题,及相应的解决办法。