学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:中国建立以来,从毛泽东到习近平,中国领导人把握运筹国内与国际两个大局,坚持走和平发展道路,倡导和平共处五项原则,奉行独立自主的和平外交政策,经过几个历史时期的传承、发展和创新,在外交方面积累了丰富的经验和成果。其中处理国家关系所形成的诸项原则,堪称中国外交政策之精髓。作为学习和研究心得,笔者将其归纳为十点,这里着重就改革开放以来的情况作一简述。

  • 标签: 中国外交政策 和平外交政策 研究心得 利益原则 历史时期 战略利益
  • 简介:在思考今天中国的国际角色应该如何定位时,我们需要“双重的视角”,一是历史的、经验的视角,二是关于国际角色定位的理论视角。在理论上,我们至少应该认识到,一个国家的国际角色定位不仅与自身的实力大小、利益认知、外交哲学和国家身份认同等因素有关,也与外在的世界秩序变迁有关。或者可以说,国家的国际角色定位首先就是其对外在世界秩序作出的一种表达自身意愿的回应。

  • 标签: 世界秩序 中国 变迁 国家身份认同 国际角色 外交哲学
  • 简介:如何才能快速实现国家的现代化?世界各国都在孜孜以求,寻找打开财富之门的金钥匙。他们有的移植美国模式,却水土不服;有的独自摸索,却徘徊不前;唯独“摸着石头过河”的中国,不走寻常路,50年来保持年均GDP9%以上的增长奇迹,社会和谐稳定。人们不禁要问:中国究竟是一种什么样的发展模式?有何制胜法宝?

  • 标签: 中国模式 模式探索 社会和谐稳定 美国模式 现代化 金钥匙
  • 简介:美国学者罗斯基分析中国改革的经验和启示杨雪冬编译美国匹兹堡大学教授托马斯·G。罗斯基在《中国季刊》1995年12月号上发表了题为《中国改革经验的启示》一文,分析了中国改革的经验和启示。现将其主要内容编译如下。一、改革的经验1、历史的作用。作者认为,中...

  • 标签: 中国改革 经验和启示 美国学者 商业银行 初始条件 罗斯
  • 简介:近年来,未成年人犯罪继续呈现增长趋势,未成年人合法权益保护的需求日益突出,社会各界保护未成年人合法权益的呼声不断高涨,国际社会对我国未成年人权益保护的关注度不断提高。最高人民法院常务副院长沈德咏今天在此间召开的少年审判专业委员会成立大会上指出。“在这种背景下,中国法学会审判理论研究会少年审判专业委员会的成立可谓生逢其时。”沈德咏说。

  • 标签: 专业委员会 中国法学会 审判理论 少年 未成年人犯罪 合法权益保护
  • 简介:中国足球1994年正式启动职业联赛后,职业足球明星所带来的社会负面效应远远超出正面效应,体制内的"志行精神"荡然无存,使球星群体打上了深深的负面社会效应标签。提升足球明星正面社会影响力是一个需要社会和球星自身深思的问题。这需要政府和社会有关方面加强对足球明星的培养和正确引导,需要在社会地位、经济待遇、工作路径等方面给予足球明星更多支持的问题,需要为他们发挥正面社会影响力创造更多机会。

  • 标签: 职业足球 球星 社会影响力 偶像效应
  • 简介:重视执政伦理建设是中国共产的一个光荣传统。经济全球化和市场经济的发展给执政党带来了新的挑战和考验,也使中国共产党执政伦理建设面临着许多困境。针对这一情形,中国共产必须加强执政伦理建设,以把自身建设成为服务型政党、责任型政党、法治型政党和学习型政党。这些执政伦理建设的路径,对中国共产加强自身建设、提高执政能力和执政合法性有着重要的理论意义和实践价值。

  • 标签: 中国共产党 执政伦理 路径
  • 简介:澳大利亚学者拉塞尔·史密斯在菲律宾刊物第30卷第1期(2000年)上发表一文,分析了中国国企资产流失的原因、危害,并提出了解决问题的建议.文章主要内容如下.

  • 标签: 中国国有企业 危害对策 原因危害
  • 简介:从3岁起,人家孩子玩泥巴,他就开始接触程序语言玩编程。小学能自编Falsh游戏程序,中学时会用C++语言编写密钥软件,高中时,谢春阳参加了一场全球最大规模的数据科学领域赛事,这项赛事从全球36个国家和地区、14054支队伍中,诞生了20多名大数据高手进行最后角逐。最终,他成为全场年龄最小的获奖者。耶鲁大学称他为“新一代的乔布斯”,今年8月,他又要赴美到这所世界顶尖名校深造。

  • 标签: 乔布斯 中国 程序语言 C++语言 科学领域 最大规模
  • 简介:中国梦理论研究延伸到对青年学生时代责任培育的提炼发展,是新时代中国梦思想的研究方向。以中国梦理论为基础扩充青年学生时代责任培育的各方面内容,引导青年学生树立科学的、符合时代要求的世界观、人生观、价值观。对于在中国梦视阈下青年学生时代责任培育问题及对策研究,更能够加深青年学生对中国梦思想的认知深度,强化青年学生对建设中国特色社会主义的认可度,为实现民族复兴奠定坚实的精神思想基础。

  • 标签: 中国梦 青年学生 时代责任
  • 简介:在社会变迁的宏阔背景下,当代中国青年出现集体的精神困顿。青年人的精神困顿不仅导致青年问题行为的出现,而且造成青年群体生活意义的失落和生命价值的缺失,青年人需要通过自我精神拯救的方式来寻求生活的意义和生命的价值。间隔年旅行有利于帮助青年人在接触自然、融入异乡和生命体验中获得自我精神拯救,使他们在行走中探寻生活的本真和生命的意义,重新明确人生的发展方向,重塑精神信仰,从而在回归后真正实现自我精神的蜕变和超越。

  • 标签: 间隔年 当代中国青年 自我精神拯救
  • 简介:南非世界杯上响彻全球的喇叭,叫做“呜呜祖拉(vuvuzela)”,其最高音量可达127分贝,全场齐鸣甚至比喷气式飞机起降时的音量还要高。业内人士估计,本届世界杯,光喇叭的市场就有2000多万美元。

  • 标签: 世界杯 喇叭 中国 利润 工厂 喷气式飞机
  • 简介:国家文化安全是国家以主流价值体系为核心的各种文化体制、机制、秩序的运行常态及其所标示的国家文化主权、文化利益及文化尊严的完整性、有机性不被国内外敌对势力和相关活动所干扰、妨碍、侵蚀与破坏.在我国经济尚欠发达、民主政治改革尚待进一步开展的今天,我国文化安全面临着严重的挑战,因此,我们要时文化安全作出自己的战略选择.

  • 标签: 中国 文化安全挑战 战略选择
  • 简介:在过去20年中国民社会的发展过程中,基于地方实践出现了不同的社会管理模式,中国也即将在国家层面出台有关公民社会管理的新规。北京的实践表明,地方官员对民间社团的认识并未对民间社团的发展产生决定性影响,而公共福利的地方化、将公共福利的配送与官员的仕途升迁挂钩,则共同推动了政府与民间社团进行合作的认识。然而,这一认识又因国外民间组织对抗政府的案例和2008年经济危机中政府主导经济的强劲发展而受到冲击。种种矛盾认识的彼此融合形成了协商式威权主义模式。这种模式鼓励相对自治的民间社团的自主发展,也提倡政府采取更加间接的管控机制。协商式威权主义促进了中国的地方政府治理。这就挑战了威权体制之下无法产生自治的公民社会以及公民社会是民主化指标的观念。

  • 标签: 民间社团 协商式威权主义 政府 服务配送
  • 简介:改革开放40年取得的成就表现为经济、政治、文化、社会、生态文明等各个领域各个方面,但根本的成就是催生并发展了中国特色社会主义。中国特色社会主义的探索历程波澜壮阔,经验十分丰富。以政治经济学的视野可概括和总结为:改革开放丰富发展了马克思主义社会主义的学说,创新形成了社会主义本质的理论;丰富发展了马克思主义关于社会主义发展阶段的学说,创新形成了中国特色社会主义初级阶段的理论;丰富发展了马克思主义生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的相互关系的学说,创新形成了中国特色社会主义通过改革自我发展自我完善的理论;丰富发展了马克思主义关于社会主义基本经济制度和分配制度的理论,创新形成了中国特色社会主义基本经济制度和分配制度的理论;丰富发展了马克思主义关于商品生产、商品交换的学说,创新形成了社会主义市场经济理论;丰富发展了马克思主义关于发展的学说,创新形成了中国特色社会主义发展理论。

  • 标签: 改革开放 根本成就 中国特色社会主义
  • 简介:2012年2月,张晓忠教授独著的《列宁全球化思想及其中国化研究》一书由人民出版社出版发行。该书以世界历史理论的新的研究范式和理论框架系统解读了列宁的全球化思想,对列宁全球化思想的挖掘、整理及其系统化阐释构成了这一研究的创新,开拓了列宁思想及其马克思主义全球化思想研究的新领域。

  • 标签: 全球化思想 列宁思想 中国化 系统化 解读 阐释
  • 简介:2008年11月21—23日由巴西共产主办的第十次世界共产和工人党国际会议在巴西圣保罗举行。来自美国、印度、俄罗斯、南非、瑞典、保加利亚、白俄罗斯、西班牙、葡萄牙、阿根廷等55个国家的65个共产和工人的代表出席了会议。中国、越南、古巴、朝鲜、老挝五个执政的共产也派代表出席了会议。会议的主题包括“国际形势中的新现象;日益加深的民族、社会、环境和帝国主义间的矛盾;为和平、民主、主权、社会进步和社会主义而奋斗以及共产和工人的统一行动”。会议期间,代表们围绕着当前资本主义世界金融和经济危机、工人阶级和劳动人民的社会斗争、

  • 标签: 世界资本主义 国际会议 经济危机 世界金融 共产党 工人党
  • 简介:的十八大在“扎实推进社会主义文化强国建设”的发展蓝图中,提出的第一项任务是“加强社会主义核心价值体系建设”。胡锦涛在的十八大报告中指出:“社会主义核心价值体系是兴国之魂,决定着中国特色社会主义发展方向。要深入开展社会主义核心价值体系学习教育,用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识。”并提出了“坚持正确导向,提高引导能力,壮大主流思想舆论”的要求。

  • 标签: 社会主义核心价值观 引导能力 学习教育 社会主义核心价值体系 以人为本 中国特色社会主义发展