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  • 简介:程序设计的基本矛盾是存储和处理,程序语言的发展规律就是这个基本矛盾的发展规律。机器指令是这个矛盾最初的、简单的存在形式,包含了程序语言发展的一切要素。因此要探索程序语言的发展规律,就应该从机器指令——这个程序语言的“细胞”开始说起。为了使专访更加生动,我们从本期开始,在对话的后面附上王立柱教授的文章,来进一步诠释对话的内容。

  • 标签: 程序语言 机器指令 细胞 程序设计 对话
  • 简介:摘要GIS设备在投运前,必须进行交流耐压交接试验。该试验能有效检测出设备在运输过程中的机械振动、撞击等是否导致GIS元件或组装件内部紧固件松动或相对位移,安装过程中,在联结、密封等工艺处理方面是否存在失误,导致电极表面刮伤或安装错位引起电极表面缺陷;清理空气中悬浮的尘埃、导电微粒杂质和毛刺等。能有效防止投运后发生绝缘事故的发生。目前GIS的现场交流耐压试验一般采用三种试验设备工频试验变压器、调感式串联谐振耐压试验装置和调频式串联谐振耐压试验装置。在电力系统工作中,我们常用调频式串联谐振耐压试验装置进行交流耐压试验。试验前需编写耐压方案。在本文中,提出一种用MATLAB程序语言来实现耐压方案的选择。

  • 标签: MATLAB 耐压方案 串联谐振
  • 简介:学习过C语言程序吗?通常,学习C语言程序仅仅只针对C语言程序的问题,然而这里将从生活的角度去理解C语言程序,也许你会发现,原来都是这样的自然,连程序中也包含着许多人生理念。其实这就是我们所说的道理,只要有道理。无论运用在哪方面,都是很合理、很自然的,所以我们应该尊重自然,追寻自然的规律,而不是任意妄为。

  • 标签: 程序语言 人生哲理 计算机 尊重自然 C语言 人生理念
  • 简介:学好计算机语言对文科生而言,是一个巨大的挑战;文科生在学习计算机语言过程中,面临一系列的问题;为了增加文科生的学习兴趣,并提高教学质量,新的教学模式和新的教学方法必须被采用。

  • 标签: 文科女生 计算机语言教学 教学模式 教学方法
  • 简介:摘要:程序语言设计类课程的特点是具有较强的实践性,所以对其进行考核评价使尤为重视对学生实际编程能力的考察。在传统的院校机试中通常需要人工评判,在很大程度上就无法保障成绩测评的公正性,而且对抄袭的判别较为困难。因此本文通过阐述程序语言设计类课程考核方案评价方法改革的重要性,并分析其改革思路,最后探讨其实践过程,以期为相关院校的程序语言设计类课程考核方案评价方法的改革和实践提供借鉴和参考。

  • 标签: 程序语言 考核方案 评价方法 改革与实践
  • 简介:针对程序语言学习中理论知识易懂而弱于解决实际问题的情况,分析教与学两方面的原因,提出解决"知易行难"问题的思路:一方面,通过对相关课程教学内容进行取舍和更新、建立课程群、加强实践指导等手段优化教学过程;另一方面,引入明辨性思维,开展第二课堂训练学生独立思考、主动探索的思维方式和学习习惯。

  • 标签: 程序语言教学 知易行难 思维方式 学习习惯
  • 简介:摘要:当前高职院校的Python程序设计教学中,课程思政已成为一种重要的教育方式。本文以《Python程序设计》课程为例,探讨了课程思政在高职院校程序语言教学中的实践。通过对教学目标、内容、方法等方面的分析,发现课程思政在高职院校程序语言教学中有着重要的作用。在教学目标方面,课程思政能够培养学生的社会主义核心价值观和职业道德意识。在教学内容方面,通过选取与现实生活紧密相关的案例和实践项目,能够激发学生的创新思维和动手能力。在教学方法方面,课程思政注重培养学生的自主学习和问题解决能力,通过讨论、实践和反思等方式,促进学生的全面发展。 关键词:课程思政;高职院校;Python程序设计教学;实践;

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  • 简介:摘要通过改革教学方式,培养社会所需要的人才,以致提高毕业生就业质量。明确教师与学生在各自的角色中应解决的问题。新的教学模式下注重实践,以项目实战化来锻炼学生能力,建立以市场为导向、以培养应用型人才为目的,密切结合社会的发展动态,积极探索新的人才培养模式。

  • 标签: 教学改革 任务驱动 促进就业
  • 简介:摘要:本文着重讲解了《童心教育·趣味编程课程建设程序语言选择》——程序语言选择研究。Scratch信息技术教学的出现,为教师的程序设计教学找到了突破口,因其类似积木的操作指令更加简单与直观,已成为广大中小学进行编程教学的重要教育工具。本文讲解我校采用Scratch编程语言的策略。

  • 标签: 童心教育 计算思维 编程教学 Scratch pascal
  • 简介:什么?你现在才开始尝试用计算机写程序?哇!那你太幸运了,现在是32bit甚至64bit高性能操作系统应用程序开发的鼎盛年代!什么,你怎么没有感觉?那么我们就来回顾这段发展历程吧,你就会明白原来自己是生活在蜜罐子里的人……

  • 标签: 开发程序 语言环境 游戏 检阅 研发 应用程序开发
  • 简介:摘要《C语言程序设计》是高职高专院校计算机专业基础课程之一,其教学效果直接影响学生在计算机方面的应用,教学中出现的听得懂、编不出程序的现象,探究问题存在的原因,从教学的教学内容和方法方面进行了探讨,提出只有教师的教学内容和教学方法进行合理的组合,激发学生的学习兴趣才能达到良好的教学效果。

  • 标签: 教学方法 案例教学 启发教学 教学效果
  • 简介:摘要C语言程序设计是技工学校计算机专业的一门非常重要的必修课,该语言所设计的规则繁多,概念复杂,在调试过程中容易出错,但是又不容易发现错误,使得很多学生很头疼,这就要求教师在教的过程中要注重方法、策略,才能让学生乐学,学好。

  • 标签: C语言理论教学任务驱动校企合作
  • 简介:在突飞猛进的计算机发展时代,对计算机软件出现了各种各样的保护措施.本文给出了一个用C语言编写的口令保护小程序.

  • 标签: C语言 口令保护程序 口令文件 加密
  • 简介:第八天第三题:句子顺序第一题:找出顺序(二)方法:同上题,i上幼儿找出图佑的先后顺序,并说明它们之间的关系。颧图靛图16第二题:身首相配方法:家长让幼几看下列动物.说出每个动物的身首各是什么动物。方法:家长把下列两组川朔书句子念给幼儿听,让幼儿把句子按正确的顺序排列说出来。第一组t.月亮和星星出来了2.天慢慢黑了3.太阴落山以后第二组l,小朋友去幼儿园2公鸡叫了3.太阳出来了4.起床整理好被褥第

  • 标签: 幼儿园 家长 形容词 句子顺序 方法 训练程序
  • 简介:文章论述了在面向对象语言普遍使用的同时,在一些特殊领域中,由干历史原因等面向过程语言使用依然广泛;如果能把面向过程语言自动转换成面向对象语言,这对干广大编程者来说是一次完全的解放。笔者发现使用面向过程语言事实上能够实现面向对象技术的本质和核心,因为面向对象设计技术本质上是一种思维方法,是不依赖干程序设计语言的应用软件开发的基本核心技术;使用面向对象语言能充分发挥面向对象程序设计技术的种种优点,但是它决不是体现面向对象设计技术的唯一方法,实际上过程语言也能实现面向对象设计。文章阐述了将面向过程语言自动转化为面向对象语言的一系列规则。

  • 标签: 面向过程 面向对象 关联函数 面向对象语言
  • 简介:高校扩招后生源质量降低,导致高级语言程序设计课程原有教学目标难以实现。为解决这一矛盾,尝试把该课程由一门单独的课程转变成系列课程来开设。文章阐述了开设系列课程的必要性和可行性,并指出了实施过程中应该注意的几个问题。

  • 标签: 高级语言 模块化 课程 设计
  • 简介:根据课程的教学特点,对本门课程在教学方法、实践环节以及考核评定等方面进行教学改革的重要性与必要性提出了自己的现点.实践证明,改进了教学方法后,在培养学生的动手能力,思维能力以及创新能力方面均取得了较佳效果.

  • 标签: C语言 教学 改革 良好效果