简介：“八荣八耻”内容:以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻;以服务人民为荣,以背离人民为耻;以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻;以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻;以团结互助为荣,以损人利己为耻;以诚实守信为荣,以见利忘义为耻;以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻;以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻。
简介：
简介：一个好行为会养成好习惯,一个好习惯会养成好性格,一个好性格会成就你的优秀人生……细节决定成败——关注细节,让人生的起点更优秀!
简介：本文旨在利用翻转课堂教学模式,探究以微课、学习任务单、课堂提问、小组合作探究等形式,引导、促进学生在英语学习中积极思考,培养学生主动思维的能力和习惯,进而提升学生自主学习的能力和学习效果。
明辨是非、善恶、美丑,构建和谐美好社会 “我身边的荣辱故事”有奖征文启事
初中英语陈述句变一般疑问句时对“多动词谓语”教学体会
可乐树·自动家用灭火器·多用笔·能判是非的手套·电脑养虾场·变色服·温柔糖
省少工委“关注48个生活细节”活动之影视作品选择看——培养辨别是非的习惯小贴士
翻转课堂促进学生英语学习主动思维的实践——以《一般现在时态的一般疑问句》为例
