简介：摘要：智慧教师环境是教育信息化2.0时代的产物，促进初中语文优课程目标的实现，为师生互动行为形成奠定坚实基础。在智慧课堂上，师生之间进行有效教与学互动，有利于促进新旧知识交互学习，促进学生思想意识得到启迪，深度开展语文知识学习与应用能力训练活动，促使学生的语文学科核心素养逐步形成。智慧教师环境为课堂提供多种教学方式和手段，增强学生的知识接受能力和应用能力。本文致力于研究语文优课中，师生互动行为特征与模式，并提出相应的初中语文教学策略。

简介：

简介：摘要：协作互动是当前高中数学课堂一种新型的教学模式，高中生和数学教师是互动的主体与客体。与普通的交流方式相比，协作互动是一种更为高效的交流手段，能够帮助数学教师引导高中生学习数学知识，能够帮助高中生更好地吸收和消化数学知识，最终提升了整个数学课堂的效率。当然，高中数学教师在落实教学活动的过程中，一方面要重视协作互动教学策略的应用，另一方面也要遵循应用的基本原则。本文接下来将详细的阐释协作互动教学策略，在高中数学课堂应用的基本原则和策略，希望能够切实的提升高中数学课堂的质量和效率。

简介：摘要：高中阶段的数学学习难度较大，其对学生的要求也较高，因而学生在开展学习活动的过程中很容易遇到各种学习问题。很多高中数学教师在实际的教学活动中并不注重与学生的有效互动，也无法通过师生沟通交流提升学生的学习效率。不仅如此缺乏与学生之间的协作互动也使得学生面临着较大的学习压力，不利于学生数学核心素养能力的较好提升与发展。本文主要是从高中数学教学存在的问题以及高中数学教学中师生协作互动教学策略等方面进行论述的。

简介：摘要：高中物理教学往往是实验、探索、分析、结论等多种形式的结合，在每一个阶段，教师都要了解学生的学习情况、接受情况和掌握情况。这就要求教师在教学过程中经常与学生进行沟通，以保证学生的身体素质能够满足教学的需要。

简介：摘要：在新课改的大背景下，教师必须革新教学理念与思路，焕发学生学习主体活力，给予学生展现智慧与能力的机会，积极构建互动交流的学习平台，以探究、互动、讨论作为高中数学课堂教学主流，时刻关切与呵护学生，以和谐、高涨的课堂氛围，重新燃起学生学习激情，真正做到回归教学本位，实现教学模式的转型，提高教学实效。本文就高中数学课堂教学中的师生协作互动教学展开探究，并提出了具体的教学策略。

简介：摘要：互动讨论教学模式可以促进教师优化课堂教学改革，克服传统课堂中教学有效性较差的问题，把互动讨论与物理课程教学活动紧密结合在一起，将有助于提高教师课堂的教学质量及进一步提升自己的学科素质，也充分体现了学生的学习主体地位，使学生可以在学习的过程当中，深刻地感受到满足感与体会感，调动学生的主观积极性，营造良好的学习氛围，给学生创造合作交流的平台。但就中国当前的教育状况而言，对高中物理课堂互动讨论教学模式的构建，还是面临着一定问题，因此必须探索并实践行之有效的策略，真正提升教学质量。

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简介：摘要：随着社会的飞速发展，数据网络在教育中占据重要位置，大部分学生受电脑、手机等通讯设备的影响，对汉字的掌握逐渐退化。随着社会的进步，数据网络渐渐融入课堂教育，可利用电子白板提高学生书写兴趣、掌握书写规律，进而使学生养成良好的书写习惯。在学习过程中，使学生在学习中，不再成为被动的接受者，而是主动的创造者。

简介：摘要：在如今科技迅猛发展的时代，随着信息化时代的到来，更多的信息化发展成果服务于教育教学，不断地提高课堂教学效率，提高学生学习兴趣，减轻学生学习压力，其中，交互电子白板更是成为了当代课堂教学不可或缺的有效工具。

简介：【内容摘要】：交互式电子白板引入教学领域，对于小学高效课堂的构建提供了技术平台。从三个层面阐述交互式电子白板对于提升教学效果的作用。利用交互式电子白板，课堂导入，创建教学情境，激发学生兴趣；交互式电子白板利于突出教学重点、难点，推进教学进度；利用交互式电子白板，深化课堂训练，提高练习效率。

简介：摘要：师生关系是教育活动中最基本、最重要的人际关系系统，师生关系的状况直接影响并决定着教育活动的背景和情景，影响着最终的教育成效。本文探讨了新时期院校师生关系存在的问题并给出了解决对策。

简介：摘要：师生关系是各种学校日常活动的最基本的构架；在高校中，师生冲突是高等教育中教师和学生之间普遍存在的。但是良好的师生关系，对于实现教育目标是至关重要的。髙校师生冲突需要在社会的帮助下，学校和教师、学生个体全部的共同参与和努力。

简介：摘要：在小学语文教学工作开展期间，作为重要的组成环节之一，阅读教学工作的合理开展有助于引导学生群体在学习期间合理实现对于自身阅读能力的充分培养，其对于小学生群体的全面成长至关重要。在本文中，笔者结合相关课题对于如何有效促进师生阅读能力提升机制进行了分析。在此期间，其针对影响相关机制构建效果的因素进行了探索与归纳，同时提出了相应的优化建议，希望为语文教学工作综合质量的优化奠定坚实的基础。

简介：摘要：电子白板作为当前信息时代发展下的一种产物，具有丰富的表现力和强大的交互性，广泛的应用到教育教学中。在绘本教学中通过运用电子白板，能够有效地激发幼儿参与到绘本知识学习的兴趣，激发幼儿的学习动机，提高绘本教学的直观性、生动性和操作性，也能够加强幼儿之间的互动，进而更好地提升教学效果。本文重点阐述电子白板在绘本教学的具体应用，以此更好地提升绘本教学效果，促进幼儿的综合素质发展。

简介：摘要：在2022版的义务教育新课程标准指导下，信息技术2.0在小学数学教学过程和学生学习过程中的教学质量才能高效的完成，从希沃制作课件入手，谈到数学课堂教学，拓展学生的想象力、促进学生的学习积极性、培养学习的时间观念、提升数学知识领域。

简介：摘要：在2022版的义务教育新课程标准指导下，信息技术2.0在小学数学教学过程和学生学习过程中的教学质量才能高效的完成，从希沃制作课件入手，谈到数学课堂教学，拓展学生的想象力、促进学生的学习积极性、培养学习的时间观念、提升数学知识领域。

简介：摘要：师生关系是教学过程中教师与学生产生的关系，良好的师生关系在教育中起到非常重要作用。良好的师生关系可以营造良好的教育教学环境，有利于培养学生健康的人格，促进学生良好品德的形成和全面提高学生的素质，良好的师生关系是教育成功的基础。教师在教育活动中起主导作用，良好的师生关系可以促进教育活动高效顺利进行，对于如何优化师生关系，一直是教育者共同探索的话题。对此，本人结合自己的多年从教和担任班主任实际，谈谈看法。

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简介：摘要：小学美术课程的开展关键在于培养学生审美能力与思维能力，而在其中应用交互式白板这种新型教学工具，则能够更大程度上提高教学效果。对比以往美术教学，交互式白板突破了传统黑板所具有的局限性，具有多种教学功能，能够让教师从多维度展开知识讲解，利于打造趣味美术课堂。对此，笔者结合以往教学经验，表达了自己的想法，便于日后更好的展开小学美术课堂教学。