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简介：摘要：医院内感染主要是患者在医院的内部感染，这种感染情况主要是患者在住院期间以及院内获得出院后出现的感染。医院供应室是医院感染控制的主要部门，不仅实现无菌医疗器材供应，还要加强对全院污染器材的回收和处理。所以，控制院内感染十分重要。

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简介：摘要：当前重症医学界在不断摸索新的检测与治疗手段的时候，更需要加强对于诊断时候不足的反思。重症医学是临床思维的一个重要分支,也是现代治疗疾病的一种新手段。而正确的临床诊断是对症治疗的关键，如果临床诊断失误，后续所谓的对症治疗也会同时产生错误，那么给患者带去的是生命的危险。所以如何加强重视重症医学的临床诊断而不是草率的对症治疗，从以下几个方面进行分析。

简介：双腔PICC导管有2个管腔，为5Fr型号，导管较粗。在置入双腔PICC导管时，其末端与导管为一体，不能剪裁，因此使用时多对导管前端进行剪裁。以往，我们都是用无菌剪刀进行剪裁，每次都需使用一个拆线包，若需要剪裁的导管过多，则会出现拆线包不够用而需要护士临时去取的现象，不仅影响了操作、浪费了时间，也增加了医疗卫生用品的消耗。我科自2011年2月开始使用扩皮刀进行剪裁，效果良好，现介绍如下。

简介：摘要 介绍一种新型半自动拔火罐工具，其基本原理为：一个长条式结构的半自动火罐棒，通过将酒精棉球置入卡槽中，卡好内芯与隔热套再点燃酒精棉球。该产品在传统拔罐方法的基础上，用安全、简便、易操作的方式，降低传统操作中患者皮肤烧伤的可能性，同时解放操作者的劳动力，在临床和日常生活中均适合得到推广。

简介：在吸痰法教学活动中，因购买的模型人颈部均未安置气管套管，多年来护生吸痰法操作仅从口、鼻腔途径练习，对气管切开的护理和自气管套管途径吸痰缺乏切身体验，致使护生实习中碰到此类操作很紧张。为改变这种局面，笔者结合临床就地取材，制成一种实用且廉价的气管套管模具，置入模型人颈部气管切开处实施吸痰法实验课教学，效果较好，现报道如下。

简介：整体护理以病人为中心，加强心理护理，要为病人做好心理服务，首先要求自身保持健康良好的心身状态。众所周知，护士的职业责任重、工作量大，经常轮班作业，常面临死亡或濒死病人；在与病人及家属的接触中有时得不到理解或受到委屈，这些构成了护理工作的应激因素。

简介：或许,在阳光明媚的日子里,容易产生许多美丽的故事。我和他,就相识在那样一个明朗的天气。深刻地记得那一天,年轻的我们都在一个朋友家里聚会。正如费翔所唱的,年轻的朋友在一起,比什么都快乐。那时,我的整个身心都沉浸在轻松欢快的氛围之中,脸上的笑容比任何时候都开心。正当我一

简介：介绍新型口腔清洗装置的设计及使用方法。口腔清洗装置包括储水袋、手泵以及出水装置;储水袋底部连接有出水软管,出水软管设有流量开关和第一单向阀;出水软管与手泵连接,手泵连接有手柄,手柄内设有出水通路,且手柄可拆卸的连接有出水装置;出水装置为出水喷头,其中出水喷头包括弯管及设于弯管输出端的喷嘴,储水袋置入自行配制的盐水,挂在移动输液架上,打开调节器的开关排气;患者坐位或站立,头低前倾,将弯头前端放进口内,打开开关,患者按需要自行挤压水泵,使水流产生冲力,进行口腔冲洗。利用口腔清洗装置实行患者自行口腔清洁,能有效保持术后口腔卫生,促进伤口愈合,减少住院天数,同时减轻医护人员的负担,增加患者的满意度。

简介：摘要：目的 新型冠状病毒流行期间发热门诊护士发挥排查作用时对患者采取心理支持的重要性展开分析。方法 本次研究将 2020年 1月— 2020年 4月期间我院发热门诊 300例患者，所有患者均接受护理排查，过程中 150例患者给予常规护理（对照组），剩余 150例患者在对照组的基础上给予心理支持（研究组），对比两组护理效果。结果 研究组焦虑及抑郁情绪评分均低于对照组，而护理依从率（ 90.6%），高于对照组（ 82.7%）， P＜ 0.05.结论 新型冠状病毒流行期间发热门诊护士发挥排查作用时对患者采取心理支持能够有效缓解不良情绪，同时能够提高患者护理依从性。

简介：【摘要】目的：研究分析发热门诊筛查的新型冠状病毒肺炎确诊病例和疑似病例的特征。方法：研究对象选取我院发热门诊筛查的新型冠状病毒肺炎确诊患者7例（确诊组）与疑似患者65例（疑似组），研究时段选定范围2020年1月～3月，对患者流行病学特点、临床表现、实验室检查、影像学资料进行分析总结。结果：确诊组患者的平均年龄为（38.13±4.26）岁，女性3例，男性4例；疑似组患者的平均年龄为（39.17±4.38）岁，女性31例，男性34例，两组比较差异不显著（P＞0.05）。确诊组患者流行病学史比率为100.00%，疑似组患者流行病学史比率为50.77%，两组对比差异显著（P＜0.05）。两组患者症状主要为发热、咳嗽，少数患者伴有呼吸困难、气促、乏力症状，组间不具显著差异（P＞0.05）。确诊组患者粒细胞计数、白细胞总数均显著低于疑似组（P＜0.05）。针对双肺病变、病变位置在胸膜下，两组比较差异显著（P＜0.05）。结论：在流行病学史、临床表现方面，确诊与疑似新型冠状病毒肺炎患者的差异并不显著，区分难度较大，为此，应结合实验室指标与影像学检查予以确诊，以此为患者的治疗提供参考依据。

简介：【摘要】目的：分析新型冠状病毒肺炎知识健康宣教用于发热门诊的价值。方法：2021年1月-2022年7月本院发热门诊接诊病人120名，随机均分2组。试验组采取新型冠状病毒肺炎知识健康宣教，对照组行常规护理。对比SDS评分等指标。结果：关于新型冠状病毒肺炎认知度：试验组数据（90.57±3.14）分，和对照组（64.29±6.51）分相比更高（P＜0.05）。关于SDS和SAS评分，在干预结束时：试验组数据分别是（29.14±2.53）分、（31.59±3.04）分，和对照组（42.85±3.97）分、（44.27±5.46）分相比更低（P＜0.05）。结论：发热门诊护理用新型冠状病毒肺炎知识健康宣教法，负性情绪缓解更为迅速，疾病知识认知度改善更加明显。

简介：【摘要】目的：分析心理干预在新型冠状病毒肺炎发热门诊患者中的实施效果。方法：选择我院门诊于2020年1月-2021年1月收治的80例新型冠状病毒肺炎发热患者，将其按照双盲法实施分组，对照组（40例，实施常规护理），观察组（40例，实施常规护理联合心理干预），观察两组患者的SDS抑郁评分、SAS焦虑评分。结果：观察组患者SDS评分及SAS评分均要分别低于对照组患者，差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论：为新型冠状病毒肺炎发热患者采用心理干预，可及时缓解其不良心理情绪，值得应用。