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  • 简介:网络政治参与是互联网的普及和信息革命在公民政治生活上的直接产物。近几年,微博的兴起又把网络政治参与推向了一个新的阶段。微博因其强大的传播效应和前所未有的互动性,使传统的网络政治参与发生了很大的改变。近一年来,以"7.23动车组事故"为代表的网络舆论影响政府决策的事件时常出现,凸显了微博在疏通民意表达通道、完善政府应答机制方面的作用。

  • 标签: 网络政治参与 网络民主 微博 新媒体
  • 简介:培养学生的创新精神和实践能力是实施素质教育的重要目标。思想政治课教学要实施素质教育,就必须进行创新教学,培养学生的创新能力。本文结合本人的教学实践,就政治课的创新教学,谈以下几点体会。

  • 标签: 创新教学 思想政治课
  • 简介:摘要中职思想政治课教学为了达到预定的教学目的,教师需要更新教育教学理念,整合课程内容,采用适合学生的教学方法进行教学,通过教学促使中职生提高职业道德素质,养成良好的行为习惯,为今后的职业生涯培养健全的人格。

  • 标签: 中职思想政治课教学研究
  • 简介:要确保大学生思想政治教育工作健康有序、有针对性地推进,就必须在正确分析和评价大学生思想政治状况的基础上,发现新问题、分析新问题,有的放矢地解决新问题。本文针对新时期高职院校大学生思想政治现状进行了具体而深刻的分析,旨在为高职院校探索学生思想政治教育模式提供参考依据。

  • 标签: 高职学生 思想状况 调查分析
  • 简介:唐代前期,西域地区所包括的地域空前扩大,所涉及的国家和民族也大为增多。极其复杂的国家和民族关系,使唐前期对西域政治军事经略面临着一系列新的根本性特点,唐采取了一系列适应这些特点的政治军事政策和策略。唐前期对西域经略,有效地保障了唐朝西部的安全,提高了唐的国际地位,促进了中外经济文化交流。但也带来了沉重的财政负担,造成了府兵制的破坏并为藩镇割据埋下了祸根。

  • 标签: 唐朝前期 西域 政治军事经略
  • 简介:良好的课堂教学情感生态环境,是提高思想品德学习效果的必要前提。为此教师要培养学生的创新意识;要激发学生的潜能:培养兴趣、创设问题情境、培养讨论习惯、加强学法指导、开展实践活动;改革评价标准。让学生在一个和谐平等的情感环境中学习,从而激发课堂活力,提高课堂效率,落实课堂效果,使思想品德课堂教学回复生机与创新。

  • 标签: 创新意识 创新潜能 考核标准
  • 简介:职业技术学校思想政治教学所肩负的任务是:使学生掌握理论,用马克思主义基本观点武装学生,提高觉悟,帮助学生掌握正确的政治方向;培养能力,提高学生明辨是非的能力,形成辩证思维的头脑;加强修养,引导学生进行健康人格的自我培养与训练。当前政治教师素质如何?能否负此重任呢?一、从当前师资队伍的现状看提高政治教师素质的迫切性高素质的人才需要高素质的教师来培养。尽管这些年来教师队伍整体素质在不断提高,但目前职业技术学校政治课教师队伍素质不容乐观。主要有以下不足。

  • 标签: 思想政治课 政治课教师 教师基本素质
  • 简介:全面推进素质教育,关键是提高教育者自身的素质。思想政治课教师应从政治思想、道德品质、文化知识、业务能力、心理等方面来构建自身的素质体系。

  • 标签: 思想政治课 教师 素质 构建
  • 简介:高职院校思想政殆实践课的开展对于摆脱普通高等院校的传统教学模式,适应自身职业教育特点的要求具有重要的意义。在目前高职院校普遍不重视思想政治理论课教学、师资力量缺乏的条件下,应从强化实践意识,树立当下实践的理念、创建实践中心,推动自主实践的风气、启动实践平台,形成共管实践的机制三个方面推动思想政治实践课的开展。

  • 标签: 实践理念 实践风气 实践机制
  • 简介:对西欧封建君主政治研究中常遇到的问题进行了再探讨,界定了封建制度和封建王权的概念,分析了有关封建王权的学理模式,并对西欧封君封臣问契约关系提出了一些新的看法。

  • 标签: 封建制 封建王权 契约
  • 简介:摘要随着现代教育技术水平的不断更新与提高,越来越多的现代化媒体介入了课堂教学。本文重点分析了这一技术在思想政治课课堂教学中的积极作用,并结合笔者的教学工作实践对在思想政治课课堂教学中应用多媒体辅助教学作了初步探讨。

  • 标签: 多媒体政治课教学辅助教学课堂
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  • 简介:互联网的出现、迅速发展以及通讯信息技术的进步不仅提高了公众政治参与的能力,而且提升了公众的话语权.电子政务的开展,为公众网络政治参与提供了一个崭新的自由空间,为政府与大众进行沟通、进行平等对话提供了一个结实的桥梁.但是由于网络的虚拟性、开放性,数字鸿沟的存在,导致了网络主体参与意识不强、参与行为具有非理性等问题,这不仅使得网络真实民意得不到表达与诉求,而且使政府治理受到了挑战.因此政府应采取积极措施把我网络政治参与的趋势、不断完善网络问政平台.

  • 标签: 互联网 电子政务 网络政治参与
  • 简介:政治课历来被学生认为是枯燥难懂的一门课.在长期的政治课教学实践中,我们发现职中的政治课教学有三难:其一,概念原理抽象,学生畏学;其二,有的老师上课刻板,学生厌学:其三,没有高考和统考的压力,学生易滋生功利心理不学.如何让学生真正感到政治课既好听又好懂,既好学又好用,更好地发挥思想政治课的教育功能呢?这的确是一个值得我们职中政治课教师不断探索的问题.

  • 标签: 增强职中 政治课教学 教学活力
  • 简介:“微文化”在思想政治教育中呈现的蓬勃之态,符合信息时代的特征。推动“微文化”的良性发展,是创新思想政治教育的新思路,是增强课程实效性的有效手段。使网络成为思想政治教育的新阵地,宣传社会主义核心价值观,既是思想政治教育工作者面临的新课题,也是思想政治教育工作者肩负的新使命。

  • 标签: 微文化 思想政治教育 第三课堂
  • 简介:"建安文学"在中国文学史上占有相当重要的位置,曾受到许多文艺批评家的推崇,作为这一时期的代表作家--曹氏父子,在诗歌创作方面虽然都取得很高的成就,但由于受各自不同政治生活的影响,在诗歌内容和形式等方面都表现出不同的特色.

  • 标签: 曹操 曹丕 曹植 “建安文学” 政治生活 诗歌风格
  • 简介:信息安全问题是由信息系统本身的属性决定的,它们是技术属性、文化属性、经济交往和社会交往的平台、军事安全和国家安全。信息安全的这些特殊性质决定了它不仅仅是技术问题,同时也与政治、管理和人密不可分。所以,我们对信息系统的安全和防护进行探讨,在提出有效解决方案时,发现仅依靠技术已不能完全解决问题,而从政治因素去探究,才有可能击中问题要害。

  • 标签: 信息系统安全 政治因素 分析