简介：随着我国加入WTO,WTO法律知识越来越受社会各阶层人们的重视和利用,其中地理标志及其保护制度就是一例.本文从发展经济的角度,介绍了地理标志的内涵,包括了地理标志的含义、判定方法,及与商标和证明商标的异同;阐述了国际间和我国对地理标志的保护制度;探讨了地方政府和生产企业利用地理标志保护制度对发展经济的作用和意义.

简介：文章论证了最低纲领和最高纲领的辩证统一关系。强调必须把共产主义理想信念建立在对社会发展规律的科学认识基础之上。克服“速成论”，纠正对共产主义的肤浅化、简单化的理解。破除“怀疑论”，对资本主义的发展和延续要有清醒的认识。摒弃对未来社会作具体的设想和描绘，避免陷入不切实际的空想。

简介：在新形势下,应当使"毛泽东思想概论"课的教学既能体现毛泽东思想的科学体系和主要内容,又能突出时代感,使其教学具有针对性、时效性.为此,在教学中,必须正确认识和把握两方面关系:一是科学体系和教学体系的关系;二是毛泽东思想和邓小平理论的关系.

简介：在新世纪，要巩固和壮大统一战线，就必须坚持以人为本，发挥统一战线自身优势，正确认识和处理政党关系、民族关系、宗教关系、阶层关系、海内外同胞关系。既要正确认识五大社会关系，进行理论阐释，又要处理好五大社会关系，提出对策措施。

简介：在马克思恩格斯撰写的那部震惊寰宇的《共产党宣言》中,有这样一句名言:“共产党人为工人阶级的最近的目的和利益而斗争,但是他们在当前的运动中同时代表着运动的未来。”这句话表面看来很简单,但其所蕴涵的深刻、恒久的意义及其共产党人的策略思想,使它贯穿于整个共产主义运动史中,时时闪现光芒。

简介：教育引导大学生正确认识和对待宗教问题,是应对社会上宗教文化和宗教活动对大学生影响不断扩大、境外加紧利用宗教对我高校进行渗透的需要。思想政治理论课的各门课程都应有针对性地渗透马克思主义宗教观和党的宗教政策的内容。在充分发挥课堂教学主导作用的同时,还应认真做好高校宗教工作,为教育引导创造良好的外部环境。

简介：中国特色社会主义理论体系是在毛泽东带领人民建立社会主义基本制度、领导大规模社会主义经济建设取得巨大成就和重要经验、坚持毛泽东探索社会主义建设规律的立场、观点、方法和科学总结毛泽东探索失误所积累的深刻经验中孕育和发展起来的。毛泽东在我国社会主义建设道路探索中形成的宝贵经验、思想成果与中国特色社会主义理论体系之间存在着不可分割的内在的天然联系。任何企图把毛泽东、毛泽东思想同中国特色社会主义理论和实践割裂开来的观点和尝试都是与历史的真实相悖的，都是行不通的。