简介:摘要| 当前我国交通业迅速发展,高速公路也迅速发展,为了充分发挥公路资源优势,在管理工作中必须要求:掌握道路交通资讯要“快”和“准”;收费工作也要“快”和“准”。针对那些行驶距离可能超过数十公里的高速公路,我们需要实现“快”与“准”的目标,仅依赖于人工是不够的,必须采用由先进的技术设备所组成的系统即交通收费、监控、通信和供配电系统,以便于优秀的管理团队能够顺利地执行这些任务。自2020年起,高速公路自由流发生了重大变革,其设备所组成的系统也发生了很大的变化,所以交通类的课程也需要紧跟着进行课程教学改革以更好适应以后的高速公路管理工作。
简介:【内容摘要】本文从校企合作与人才培养互融模式等领域研究智能高铁背景下“高速铁路客运服务专业”人才培养路径,可为相关职业院校提供参考范式。
简介:【摘要】中等职业教育是我国中等教育高级阶段教育的组成部分,担负着培养数以亿计高素质劳动者的重要任务,是我国经济社会发展的基础。中等职业学校培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,在生产、服务一线工作的高素质劳动者和技能型人才。
简介:【摘要】 近几年,国家对职业教育越来越重视,技工教育是职业教育必不可少的一部分,国家对技工技能人才的培养也提出了更高的要求。然而技工院校学生的数学基础、数学学习兴趣与数学理论知识有着十分突出的矛盾,为此, 本文围绕怎么解决技工院校数学知识应用的教学模式,通过数学建模活动,借助GeoGebra软件和学校元智训学习平台建立技工院校一体化数学课,提高学生学习兴趣,引导学生应用数学知识解决专业和生活相关的实际问题,培养应用型高素质技工技能人才。
简介:摘要:随着我国“八横八纵”铁路网布局的建设使得对行业人才需求持续增长,对于专业人才的专业技能、综合素养、软文化要求更高。高速铁路客运服务礼仪课程是高速铁路客运服务专业的专业基础课程,对于高速铁路客运服务专业学生的个人形象塑造和专业技能的学习具有重要的意义。而一线的对客服务中,服务礼仪则尤为重要,不但是高速铁路客运服务专业人员个人专业形象的展示还是个人及公司竞争力的凸显,更是公司文化的宣传和客人乘坐体验感感知的主要途径。在此背景下本文主要通过对广西工程职业学院高速铁路客运服务专业在校已修完“高速铁路客运服务礼仪”课程的学生进行调查,结合课程标准和人才培养方案及行业人才要求来研究课程教学存在的问题,并针对所存在问题提出改革建议,进一步提高学生对于高速铁路客运服务礼仪应用能力。