简介:摘 要:《飘》是由美国小说家兼记者玛格丽特·米切尔所著的一部关于美国南北战争和战后重建的长篇小说。在这篇小说中,作者刻画出许多各具特色的经典人物形象,如斯嘉丽、瑞德、艾希礼和梅兰妮等。此外,格莱斯于1967年提出的合作原则理论是语言学中语言分析的重要原理。因此,笔者试从合作原则的角度来分析《飘》中某些经典段落。
简介:摘要:随着新课程改革的不断深入,在授课过程中教师扮演的角色、学生的地位以及日常授课方式都发生了较大的改变,因此传统的班级评价方式也发生了转变,不再将学生的学习成绩作为单一的评价标准,小学学生的道德品质、创新能力、合作能力等综合能力也成为了评价的标准,通过新型学生评价准则,不仅促进了学生的全面发展,而且还使学生某些良好品质进行保存和发扬,因此,对学生的这些行为按照原则进行评价就成为目前班级评价主要参考准则。
简介:摘要 : 数学课堂中教师提问是教学的中心环节和重要方法。相对于其他科目而言,教师提问是否得当,会直接影响整堂课的质量。因此,一堂高效的数学课堂离不开教师精心设计的问题。那么,教师在设计课堂问题要遵循什么样的原则呢?
简介:评讲课是复习教学的重要课型,评讲课教学的优劣直接影响甚至决定复习的效率.评讲课的教学对帮助学生理解概念、纠正错误、拓展思路、丰富方法、培养能力特别是完善知识体系等具有重要作用.笔者根据多年的教学实践认为,上好评讲课务必遵循七原则.
简介:教学原则是客观教学规律的反映,是教学经验高度概括的产物。科学的教学原则一经确立,又会给教学实践以有力的指导,成为有效实施教学所必须遵循的基本准则。当前,我国中小学教师学历后继续教育正处于起步阶段,探索其教学的规律性将是一个长期而艰巨的任务。但是,这并不是说
简介:
简介:在当前推行素质教育、转变教育观念的过程中,我们应坚持教育目的、教育内容、教育方法的价值原则,突出学生主体需要,使教育真正成为对人的身心发展有意识的直接影响的过程。
简介:给作文写批语是作文指导的一个重要环节,是不容忽视的。一般来说,学生完成作文后,都迫切希望老师及时批改或组织学生互改,更希望知道老师对自己习作的评价。如果教师不及时甚至不给批语,又不组织学生互改,使学生得不到再反
简介:性欲是人的本性之一,具体而言指人们日常生活中不可或缺的生理需求。因此,段子的基本编创原则之一是拿“性”作比。其原理是,努力寻找本体与喻体之间的相似点或相关点,使人觉得取喻巧妙,其中不能不使人感到民间的集体智慧。它有以“性”为喻体与以其他生活事象为喻体而以“性”为本体两种情形。段子的编创策略之一是捕捉、设置或者制造误会巧合,造成悬念,从而在出人意料之外营构乐观的氛围,以达到引人发笑的喜剧性效果。
简介:区域活动是根据幼儿发展需求和主题教育目标创设立体化育人环境,即充分利用各类教育资源.有效运用集体、分组和个别相结合的活动形式。组织幼儿进行自主选择、合作交往、探索发现的学习、生活和游戏活动。而在区域活动中.材料的投放既重要又复杂.它的重要性体现在缺少材料,就会影响区域活动的正常开展:复杂性体现在既要满足幼儿的兴趣探究。还要保证幼儿取得与教育目标一致的探究结果。
简介:虽然不少法官对利益衡量概念和运用没有完整的和系统的认识,但利益衡量方法在司法审判实践中的运用却十分普遍。利益衡量的本质是一种主观作为,该方法在实践中的操作和规范并未引起理论界和实务界的足够关注。为此,本文利益衡量的构成要件以及实践进路进行分析,以期对开拓利益衡量思路、规范利益衡量程序有所裨益。
简介:在解数学题之前,应根据题目的已知条件和所求结论,预先制定解题方案.解题要因题定法,通常在审题后,从题目条件(或结论)入手,边推导(或追溯),边观察,经过试探找到解题的方法.下面就如何使解题过程更加简洁提几点建议.一、特殊化原则
简介:在之前的几期杂志中,我们先后介绍了简历制作的几大原则,其中的一个小原则叫做关键词原则,它不仅仅能够使简历的精华更加突出,而且在时下流行的网络筛选简历中起到了决定性的作用。在本期的文章中,我们将重点介绍这一可以使简历增大通过机会的制胜法宝。
简介:摘要在教学中如何贯彻教学原则,这既是理论问题,又是实践问题。笔者从“极限”教学出发浅谈了贯彻“直观性原则”、“理论联系实际的原则”的做法。
简介:<正>正确评价历史人物是学生应该具有的能力之一.对历史人物的评价也是考试的重点内容,所以,掌握对历史人物的评价技巧很重要,这里给同学们介绍几个评价历史人物的原则,相信
简介:孟姜女故事源远流长,具有深远的民间基础,这与其根据时代和民众需求调适情节,延伸主题有极大的关系。立足于善、真、美的社会道德诉求和民众欣赏需求,形成了立善以促教化、求真以利传播、求美以保证其韵味的演绎原则。这对当下民间文学资源的改编和使用具有借鉴意义。
简介:中国民间剪纸的艺术特色体现在其无视写实主义的造型意识和空间感,删繁就简,浑然天成。民间剪纸在造意上讲究对偶思维。这种对偶性不单表现为对称形式,更体现出中国传统文化中阴阳相合的哲学内涵。
简介:谓浯动词的数必须和主语的人称和数一致,这就叫做主谓一致。针对近几年中考出题特点,现对此内容做如下归纳:
简介:教育部《全面推进依法治校实施纲要》提出到2015年,全面形成一校一章程的格局。而今年已过去几个月了,笔者所在地区尚未启动这项工作。但笔者最担忧的,倒不是在2015年前本地能不能完成一校一章程目标。而是各地各校的章程能否成为学校改革发展、实现依法治校的基本依据。
以合作原则分析《飘》
小学班级评价的原则和程序
浅谈数学高效课堂提问的原则
上好试卷评讲课的七原则
试论继续教育的教学原则
初中物理教学情景创设的原则
浅议学校教育的价值原则
谈学生作文批语的几个原则
浅谈转化“学困生”的原则和方法
段子的编创原则与策略
区域材料投放的原则与实施
论利益衡量原则的实践进路
简化数学解题过程的几个原则
简历制作的关键词原则
数学教学中教学原则的贯彻
评价历史人物的几个原则
孟姜女故事流变中的组合原则
民间剪纸的形式美原则
谈主谓一致的原则
学校章程建设应遵循的原则