简介:文章摘要(1)东北网2007年9月4日电题走进学生心灵的班主任——记佳木斯市第二中学教师宋维威。(2)来源新华网北大教授孟二冬──寸阴十金铸师魂
简介:<正>当我们大笑时,常常会不由自主地流出眼泪。这是为什么?原来,眼泪分泌出来,是在眼球表面流动,平时泪液较少,仅沿着眼球表面规规矩矩地流动。在你睁眼闭眼的一刹那,这些泪水就会顺鼻泪管流到鼻腔去了。
简介:大人们都说,女儿是妈妈的“贴心小棉袄”,可不知咋回事,我这个讨债鬼倒好像天生是妈妈的“伤心小辣椒”。最近,我和老妈动不动就上演“母女大战”,
简介:1983年,32岁的王石还在彷徨。窝在广东省外经委,工作平淡无奇,但他生来“不甘平庸”“有野心”“好表现”的因子一直在蠢动。不过他也没料到,自己将来“表现的舞台”竟如此之大。这一年的春天,有老朋友从深圳来广州探望岳父,言谈举止让王石产生了要去深圳看看的念头。很快,他乘火车抵达深圳。当看到一个巨大的建设工地般的深圳,他兴奋、狂喜、恐惧的感觉一股脑涌了上来,手心汗津津的,虽然不知道要干什么。
简介:编辑推荐:这个故事一开始,我以为他不喜欢她。后来我发现,他其实是喜欢她的。再后来我又觉得他也许并没有那么喜欢她,最后才知道,原来他那么喜欢她。很绕对不对?但是我想看完后你会有和我一样的感觉,不是不喜欢,是太喜欢。因为喜欢,所以隐忍。
简介:过去完成时表示过去某一时刻以前已经发生的动作或已经存在的状态。切记,它表示的时间是“过去的过去”。
简介:原来我们的视觉和听觉神经,都集中在大脑里。
简介:
简介:历史事物都发生、存在于一定的时间之中。认识历史事物绝不能离开其发生、存在的时间。历史时间是历史认识(思维)的重要对象。不仅如此,历史时间还为人们认识历史事物,以及历史事物之间的联系开启了一个重要的视角及维度。从历史时间切入并以其为基本脉络的历史思维,可称之为历史时间思维。
简介:<正>语文阅读教学中,教师大都具有"问题意识",老师问,学生答,小组讨论,师生互动,一堂课就在"问题"的包围下看似完美地谢幕了。殊不知,"问题"也有"真"、"假"之分,也有"有效"、"无效"之分,"死"与"活"之分。究竟什么样的问题才是好问题呢?答案只有一个,"问"在学生需要时的问题。一、关注学生疑问阅读是学生的个性化行为,是学生、教师、文本之间对话的过程,学生在阅读课文之后,肯定会有疑问,
简介:肌肤的危情调查1你有没有不擦防晒霜就出门的情况呢?2你是否常在阳光最强烈的时段出门?3阳光灿烂的日子,你是否习惯不戴帽或打伞就出去呢?你的答案中,每出现一个yes.你就离糟糕的皮肤状况甚至皮肤癌又近了一步。如何迂回这个难题.避开阳光无情的锋芒,下面的内容可不要错过了!从清晨起床开始.认真做好每一步,才能防晒于未然。
简介:听英语演讲,看英语电视和电影时,要耳朵一边听,口一边复诵。这样既有利于注意力的集中,增进对内容的了解,又可同时模仿母语是英语的人们(natirespeakers)的发音和语调。做这种练习时,如果句子长而复杂难以复诵,不必勉强,可以先从较短或较简单的句子开始。练习多了,就会养成习惯。另外一种有益的练习是逐句口译(consecutiveinterpretation),
简介:同学们,外研初二上学期Modules2—4重点学习了现在完成时,你们还记得现在完成时的用法吗?在本文中你可以通过第一部分重温现在完成时适用的语言情境、可以作为现在完成时标志的时间状语及常用的副词;在第二部分,你将温习现在完成时陈述、否定与疑问的句子结构;第三部分你还将复习巩固现在完成时延续性动词与非延续性动词的使用以及havebeento与havegoneto的区别。
简介:我这一生好像都在追。上小学的时候玩抓人游戏,每次都是我做鬼,追着尖叫的小女生满操场地跑。后来上了中学,我便开始了我的追星之路。哥哥真好看,怎么看都好看。于是,我下定决心做哥哥身后强大的女人,策划应援,号召投票,在外扛得动相机,在家拿得起笔杆子。功夫不负有心人,追星用力过猛的我,终于被我妈断了网。
简介:昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
简介:"最近有人喊我……平板控?柳樱樱你给我解释一下这个词是怎么衍生出来的?嗯?我读得书少,不懂这样一个词……"某人阴沉不定,不怀好意,目光狡黠地盯着我。作者有话说:之前有读者朋友跟我聊天,说对发育这件事感到特别困扰,她总感觉自己是同龄人中的异类,而个别好奇的男生总忍不住在擦肩的时候多看她两眼,这大概是青春荷
简介:侧面描写又叫间接描写,它是相对于正面描写(直接描写)而言的,是指不直接描写人物的肖像、语言、动作、心理活动或事物的形状、情态、质地、色泽、大小等,而是通过周围与之相关的人、事、物、景的描写和渲染,使描写主体更加鲜明突出的一种写作方法。作文时,侧面描写往往能够起到烘云托月的作用。如《陌上桑》在写主人公罗敷的美貌时就是运用了侧面描写的方法。“行者见罗敷,下担捋髭须。少年见罗敷,脱帽著(巾肖)头。耕者忘其犁,锄者忘其锄。来归相怨怒,但坐观罗敷。”罗敷究竟有多美,通过这番侧面描写,读者自然可以通过想象去感悟,去体会。
简介:抽打树丛。喻寻找或搜索,还有“自己出力,别人得利”的意思。
简介:有这样一个小笑话,说的是一个衣着前卫的摩登女郎,有一天她身穿吊带背心,脚蹬一双拖鞋就去了音乐厅。门口的检票员看她这身装束就很礼貌地拒绝,不让她进场:
简介:有句成语叫熟能生巧,说的是对一种技能的掌握,达到一定熟练程度,便可巧妙生花。通常,人们认为成功人士之所以成功,是因为先天的个人天赋以及后天的努力奋斗。而美国作家马尔科姆·格拉德威尔却通过事例指出,成功受先天天分的制约影响微乎其微,获得成功,需要后天的努力以达到熟能生巧,加上必要的人生机遇,两相结合。
桃李芬芳日人生璀璨时
为什么笑时也流泪?
58小时,母女无战事……
创客大咖发芽时
别时千行泪
走进“过去完成时”
人害羞时为啥会脸红?
现在完成时详解
再论历史逆时思维
“问”在学生需要时
24小时防晒于未然
听英语时,口跟着复诵
重温现在完成时
盛夏时你回来听蝉
四时田园杂兴
喜欢你时,我是傻瓜
作文时别忘了侧面描写
狩猎时为什么抽打树丛?
巧用现在完成时
运气+10000小时训练=成功