学科分类
/ 13
258 个结果
  • 简介:从宁波工程学院教学安排与教学管理的具体实际出发,梳理出排课管理存在的有关问题,提炼出排课管理的相关经验。对宁波工程学院排课管理系统存在的问题、组织机构、原有业务流程等进行了分析,在教务处和软件公司相关人员的协作下,给出了改造后的业务流程。通过排课管理业务流程再造,使宁波工程学院排课管理系统在实际应用中更加流畅,使排课管理工作更加有效。

  • 标签: 排课管理 业务分析 流程再造
  • 简介:通过实验案例教学法在土木工程测量课程的教学方法尝试,探寻一条更好效果的实验教学方法,对于应用性要求较高的课程,由于其课程要求的特殊性,特别适合开展这种教学方法,实行案例教学法必须有做很多准备工作,包括转变教学手段,适当地调整教学内容,建设测量开放实验室以及实验教师自身素质的提高等都必须跟上,通过教学实践发现,实验案例教学法在提高学生学习兴趣及提高实验效果等方面都有明显的改善作用,取得了良好的教学效果,确立了实验案例教学法作为土木工程测量的较为成功的教学方法之一,也为新的实验教学找到了一个行之有效的途径。

  • 标签: 实验案例教学法 土木工程测量 提高应用能力 教学效果
  • 简介:为落实《节能中长期专项规划》,实现规划目标,近日,国家发展改革委启动规划提出的十大重点节能工程,并对实施工作进行具体部署。通过实施十大重点节能工程,"十一五"期间将实现节约2.4亿t标准煤的节能目标。十大重点节能工程包括:节约和替代石油、燃

  • 标签: 专项规划重点 中长期专项规划 启动节能
  • 简介:本文采用因子分析法研究了日语专业大学生学习日语过程中产生的焦虑状况。结果表明,日语学习焦虑主要由"对上课内容过快过多的焦虑"、"对自己口语能力不足的焦虑"、"对来自他人评价的焦虑"三个因子构成。女生在这三个因子上的焦虑程度均高于男生,二年级学生比其他年级学生对上课内容过快过多更感到焦虑。

  • 标签: 日语 学习焦虑 对策
  • 简介:5月18—21日,杭氧集团9家子公司的设备员参加了一期由杭州市特种设备检测院组织的特种设备管理人员培训班。

  • 标签: 参加市 员积极 子公司设备
  • 简介:简介了神华宁煤杭氧6×101500m~3/h空分设备现场安装概况,叙述了101500m~3/h空分设备的技术参数与工艺流程特点,重点介绍了杭氧空分项目部对空分设备现场安装质量的管理

  • 标签: 101500m3/h空分设备 工艺流程 现场安装质量管理
  • 简介:产学研合作教育作为应用型本科院校进行教学改革的重要举措,是提高学校办学质量、高校办出特色的根本途径。本文从产学研合作教育的内涵出发,以宁波工程学院为例,探讨产学研合作教育在应用型本科院校的实践。

  • 标签: 产学研合作教育 应用型本科院校 探索与实践
  • 简介:尊敬的各位领导、各位来宾、杭氧的全体员工同志们:今天,我们隆重举行杭氧迁扩建工程竣工投产和杭州杭氧化医工程有限公司成立的盛典,这不仅是杭氧发展历程中的一件大事,也是临安产业集群转型升级中的一件好事,更是我省装备制造业发展

  • 标签: 典礼讲话 副省长金德 扩建工程竣工
  • 简介:当今世界知识的传播速度和更新频率加快,学习者必须掌握独立于教师和课堂之外的自主学习能力。我们在认真研读并参考大量国外相关文献的基础上,结合我国英语教学特点,提出在我国英语教学环境下大学生自主性英语学习能力应该涵盖五方面内容:1学生对英语自主学习的态度,2实施正确的学习目标和计划,3学习策略的选择和实施,4学习策略的监控,5学习过程的监控和评价。本课题研究希望通过定量分析,可以发现我院非英语专业学生英语自主性能力的高低,把培养学生的自主性英语学习能力作为教学目标之一。

  • 标签: 自主性 教学目的和计划 学习策略 学习过程 监控
  • 简介:全国惟一的硼泥综合利用国家高技术产业化示范工程——“利用相转移催化技术综合利用硼泥生产镁系列产品”已在辽宁营口建成,很快将投产,困扰我国化工行业40余年的硼泥综合利用问题也将自此破解。这是记者从项目示范基地获得的消息。

  • 标签: 产业化示范工程 综合利用 硼泥 相转移催化技术 产值 利用问题
  • 简介:在党的十四届三中全会《决定》的指引下,一九九四年,我公司全体员工紧紧围绕"深化改革,科学管理,为全面提高我公司素质而奋斗"的目标,同心协力,团结奋斗,全面超额完成了全年的生产经营目标,主要经济指标都有了较大幅度的增长,在杭氧的历史上写下了辉煌的一页。在过去的一年里,我们科协围绕公司的中心工作,积极发挥"纽带"和"助手"作用,始终坚持开展"讲理想、比贡献"竞赛活动,并带动其他各项工作,在杭氧的改革、发展和增强科协的凝聚力、影响力和实力中

  • 标签: 科学管理 凝聚力 全面提高 深化改革 竞赛活动 科普宣传
  • 简介:本文以卓越工程师培养目标为导向,构建了可实现培养大学生人文科学素质、创新意识、沟通合作与管理能力目标的合唱课程一体化教学模式。通过将合唱课有机分解成五个模块,即合唱基础理论模块、合唱欣赏模块、小组合唱模块、合唱即兴演唱模块、合唱表演模块等,探索了以相对独立、完整的教学单元进行合唱课教学的新模式。

  • 标签: 一体化教学 合唱课 卓越工程师
  • 简介:注重学生学习过程管理与考核的过程化考核正被越来越多的教师认可和接受。它改变传统考核方式主要以期末分决定课程成绩的做法,将一门课的最后得分权重主要调整到平时学习过程的考核中。教学实践证明,这种考核方法对教与学有明显的提升作用。

  • 标签: 过程化考核 混合式课程 《大学英语》 满意度
  • 简介:<正>尽管整个空分行业不太景气,但杭州杭氧工装泵阀有限公司通过努力,依然取得良好的效益,成绩斐然。公司整体的凝聚力固然重要,而个人司职的主观能动性也未可小觑。工业生产讲究秩序,强调计划。一名优秀的生产管理者,纵向须保持宏观视野,横向则要穿针引线,使各项工作有序开展、有机结合,达到生产效率最大化。下面就带读者认识一下2013年杭氧集团优秀共产党员、杭州杭氧工装泵阀有限公司管理科科长兼总调度黄栋,以及他对于工作的那一份主动与细心。

  • 标签: 优秀共产党员 泵阀 有限公司 工装 调度 有机结合
  • 简介:通过对理工科大学生人文社会科学素养的现状、获得人文社会科学知识的渠道等进行间卷调查,提出现阶段加强大学生人文社会科学素养要充分发挥网络在大学生人文社会科学素养培养中的作用,适当增加人文社会科学课程的比例,将人文社会科学教育贯穿于专业教育的始终,营造良好的校园文化氛围。

  • 标签: 大学生 人文社会科学素养 调查
  • 简介:设置导论课是CDIO标准4列出的一条重要原则。本文解剖了MITDavaNewman教授设计的2003春季课程《航空工程和设计导论(IntroductiontoAerospaceEngineeringandDesign,Spring2003)》课程,并从这门课一体化设计的各个环节推导出工科专业导论课必须坚持的8项原则和3项目标。

  • 标签: CDIO 工科专业导论课 课程一体化设计 原则和目标
  • 简介:他的肤色黝黑,眼神里透着一股自信。他经常穿梭于杭氧各个石化装置施工现场,周详而耐心地做好每一次针对特定客户的技术服务工作;他几乎做遍了杭氧石化工程公司的所有技术岗位,对各项技术了然于心;他还热情饱满地参与到分工会与集团团委的工作中去,为大家排忧解难。他的成长与石化工程公司踏着同一节拍,许许多多如他这样的青年职工,用一直以来

  • 标签: