简介：摘要：慢性阻塞性肺疾病（COPD）是一种全球性的健康问题，其流行现状严峻，受到吸烟、空气污染和人口老龄化等因素的影响。诊断上，早期识别困难，肺功能测试虽为诊断基础，但存在挑战。治疗方面，药物治疗和非药物治疗的综合应用已显著改善患者预后，肺康复和戒烟咨询尤为重要。综合管理策略通过多学科团队合作，为患者提供全面的治疗和护理，显著提高了生活质量和减少了急性加重事件。未来，慢阻肺的管理将更加注重个性化和精准化，新技术的应用将进一步优化疾病监测和患者教育，以期降低疾病负担，提升患者生活质量。

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简介：摘要：目的 分析慢阻肺呼吸体操对老年慢阻肺患者肺功能及康复护理效果的影响。方法 选取2023.01~2023.12本院接收的62例老年慢阻肺患者作为研究对象，采取抽签法分为对照组（n=31，常规护理）与观察组（n=31，常规护理+呼吸体操训练），对比分析护理效果。结果 观察组护理后的FVE1、FVC水平，mMRC评分与6MWT高于对照组（p<0.05）。结论 指导、叮嘱老年慢阻肺患者规范、规律进行呼吸体操训练，有利于他们肺功能、呼吸困难症状、运动耐力的明显改善。

简介：摘要：目的：探讨慢阻肺呼吸体操对老年慢阻肺患者肺功能及康复护理效果。方法：随机选择2023年3月至2024年3月期间来我院治疗的60例慢阻肺患者作为研究对象，随机的方式进行分组，对照组30例，观察组30例，对照组采用康复护理方式，观察组采用康复护理方式加行呼吸体操干预，对效果进行分析。结果：观察组与对照组相比，观察组护理效果、生活质量、肺功能等指标，改善情况更好，差异有统计学价值（P<0.05）。结论：对正在进行康复护理的慢阻肺患者，进行呼吸体操干预，不仅能够强化临床护理效果，还可以进一步改善患者的肺功能，改善生活质量。

简介：摘要学好物理知识，能够帮助我们科学地解释生活中遇到的问题。初中阶段的物理知识是学生进行物理学习的基础，因此，教师在物理教学中应该根据不同的教学内容，选用合适的教学方法，促进学生对物理知识的学习。

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简介：摘要功能性认知障碍（FCD）是一种由于大脑对认知过程的监控和调节功能异常而引起的一组临床综合征。其核心症状为患者主诉存在持续的认知功能下降，与客观的神经心理学评估和（或）日常生活能力、社会功能表现不匹配，症状持续至少6个月无明显进展。FCD概念及诊断标准的提出，有助于优化认知领域的诊疗和研究，而临床对FCD的认识和临床应用还有很大不足。本综述对FCD的概念、研究现状、临床表现和诊断进行了较全面地综述，有助于识别非退行性病变引起的主观认知功能下降，并进行个体化的干预治疗。

简介：2016年《中国脑卒中防治报告》报道：我国现有卒中患者7000万人,不同地区卒中年龄标准化患病率约260-719/10万人,每年新发卒中200万人,即每12s新发1例卒中;而每年因卒中致死达165万人,即每21s就有一人死于卒中,每年因卒中致死者占所有死亡原因的22.45%。

简介：本文通过对文科学生认知特点、认知规律的剖析，从认知心理学的角度提出文科学生数学成绩低于理科学生的成因主要是认知动力不足，认知结构缺陷，知识表征不当，并指出如何在教学中通过改善学生的认识结构，提高学生的认知水平，从而提高学生的数学成绩。

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简介：摘要：目的：探讨经颅磁刺激联合丁苯酞对脑卒中后认知障碍患者的认知功能和日常生活能力的影响；方法：选取2023年1月-2023年12月在我院接受治疗的脑卒中后认知障碍患者100例，按照随机数字表法将患者分为对照组和实验组，各50例，对照组采用常规的治疗方式，旨在通过药物治疗、物理治疗和康复训练的方式开展治疗工作。实验组在对照组的基础上增加经颅磁刺激和丁苯酞治疗方式，而后通过蒙特利尔认知评估量表（MoCA）以评估患者的认知功能，通过Barthel指数评估患者的日常生活能力；结果：治疗后实验组患者（8.4±1.1）的认知功能评分高于对照组（6.9±1.4）(P<0.05)，并且其日常生活能力评分（80±12）也显著高于对照组（62±8），(P<0.05)，并且对照组和实验组的患者在治疗前的认知功能评分分别为5.3±1.2和5.2±1.3，治疗后患者的认知功能评分均有在一定程度上得到提升(P<0.05)，差异有统计学意义；结论：经颅磁刺激联合丁苯酞治疗可有效提高脑卒中后认知障碍患者的认知功能和日常生活能力。

简介：【摘要】中风：又名脑卒中，在医学上称为脑血管意外，俗称“中风”，具备极高的发病率和致残率，主要分为出血性和缺血性两种，常见于50岁以上人群，发病原因多由动脉粥样硬化引起，缺血性脑卒中是由于供应脑部的血管发生堵塞和狭窄，较为常见的原因为高血压、糖尿病等基础性疾病，需积极开展治疗，配合科学完善的干预策略，方可最大限度保障良好预后。

简介：摘要：目的：为老年认知障碍患者提供家庭照护指导，旨在提高患者的生活质量，减轻家庭照护者的负担，并确保患者在家庭环境中得到妥善的照料与支持。方法：我们通过专业指导，为家庭照护者提供了一系列的照护技巧和方法。这包括如何为患者创造一个安全舒适的生活环境，如何协助患者进行日常生活活动，以及如何应对患者的行为问题和情绪变化。同时，我们也强调了与患者的沟通技巧和提供心理支持的重要性。结果：经过家庭照护指导后，家庭照护者更加了解如何有效地照护认知障碍患者。患者的生活环境得到了优化，日常生活活动得到了更好的协助，行为问题和情绪变化也得到了更有效的应对。此外，家庭照护者与患者之间的沟通更加顺畅，关系更加和谐。结论：老年认知障碍患者的家庭照护指导对于提高患者的生活质量和减轻家庭照护者的负担具有重要意义。通过专业的指导，家庭照护者能够更好地理解患者的需求，提供更为贴心和专业的照护服务。因此，我们建议在老年认知障碍患者的家庭照护中，广泛推广和应用家庭照护指导，以提高照护质量，促进患者的康复和生活质量的提升。

简介：【摘要】目的：分析慢阻肺稳定期与慢阻肺合并肺癌稳定期患者具体特点，为其开展布地奈德福莫特罗治疗，比较疗效。方法：收集及查阅100例慢阻肺稳定期与慢阻肺合并肺癌稳定期患者，根据病种分组，前者纳入A组，为45例，后者纳入B组，为55例，均开展布地奈德福莫特罗治疗。结果：明显改善了A组各指标评分结果、肺功能指标结果、治疗总有效率，P＜0.05。结论：慢阻肺稳定期与慢阻肺合并肺癌稳定期患者开展布地奈德福莫特罗治疗，前者治疗效果更加理想。