简介：在银行业迅猛发展的今天,加强客户关系管理对提升我国商业银行竞争力至关重要。但我国商业银行在客户关系管理方面还存在不少问题。因此在借鉴发达国家商业银行客户关系管理经验的基础上,提出我国商业银行应加强员工培训、构建统一的客户信息平台,为客户提供个性化的金融产品,加强客户经理队伍建设等策略,从而进一步完善我国商业银行的客户关系管理。

简介：目前高职生的压力知觉为中等水平，预先应对能力较低。不同性别的高职生的压力知觉和预先应对能力存在差异。预先应对可以有效地降低高职生的压力。预先应对降低压力困扰存在三个途径：减小或避免压力源、增加个体的应对能力和使个体获得积极情绪。

简介：文章采用实证研究方法，分析探究了300多名管理者批判性思维意向维度层面对成就动机影响的差异性，并考察了基于个人背景变项的差异性。研究发现批判性思维意向因不同个人背景变量存在明显差异性；成就动机仅因部分个人背景变量存在明显差异性；批判性思维意向整体与成就动机整体及其三个维度之间均呈正相关关系。

简介：从历史的角度梳理了美国加州大学多校区系统的发展历史和总校分校关系的演变，对加州大学多校区系统未来发展的三种趋势进行了分析，认为加州大学系统是在长期发展中各方力量不断博弈的历史产物，总校和分校的权力界限也在冲突中不断调整，但总体上加州大学在不断向分权化发展。中国大学在多校区办学的实践中虽然很难直接采用美国加州大学系统的模式，但可以借鉴加州大学的办学经验，着眼长远，处理好总校与异地校区的关系。

简介：团队合作是人们工作和学习的重要方式,合作学习是人们学习的常用方式。就团队成绩而言,团队成员的个人表现和团队成绩具有重要的联系。通过对模拟国际商务英语谈判中个人成绩与小组成绩关系进行研究发现,模拟国际商务英语谈判中谈判成员的成绩与谈判小组的成绩产生正相关的关系,表明谈判成员的个人力量在谈判团队中能起到非常重要的影响作用,一个良好的谈判团队需要优秀的谈判成员,同时优秀的谈判成员在良好的谈判队伍中能够发挥建设性的作用。

简介：抗战时期，根据地党和政府与民众团体之间的关系总体上看是和谐的。但由于受历史条件和思想认识的影响，根据地部分党政干部民众工作中的不足和民众团体中存在的不良倾向，成为制约党与民众团体关系顺利发展的重要障碍。为克服这些问题与不足，党通过规范党（政）民关系，发扬民主和实行“三三制”，以及开展整风等措施调整与民众团体的关系。党的这些努力与举措取得了良好的效果，产生了重要的影响。

简介：公司最高决策者的教育背景对公司风险承受水平有着重要影响。本文以2003年-2012年上海、深圳交易所的上市公司为研究样本，实证检验了我国上市公司最高决策者（董事长）的教育背景与其公司风险承受水平的关系。研究发现：最高决策者受教育程度越高，公司盈余波动性和资产负债率越低，风险管理和承受能力越强。普通高等教育模式下培养的最高决策者比职业教育模式下培养的最高决策者风险规避态度更强，两者管理的公司风险承受水平有显著差异。研究证明了教育对风险决策产生显著影响，这一结论有助于加深对教育投资与回报的理解，对公司管理优化也有重要理论意义。

简介：郑玄《周礼注》中使用了读如类、读为类、读日类、之言类、假借字类、字之误类、声之误类、当为/当作类、某与某音相似（近）类术语、其他类等多种术语,相关材料集中反映了郑玄从泛时角度对字际关系的沟通观念,分析这些材料和术语对了解东汉学者的字际关系观念有着重要的作用,对当前的字际关系沟通研究、字用学理论术语研究等也有很多指导和借鉴意义.

简介：杨炎轩在《中国教育学刊》2013年第3期撰文指出，传统的师德建设有两个基本预设：一是教师道德成长离不开教师对道德规范体系的学习和掌握；二是教师道德成长离不开对教师教育教学行为结果的奖惩。从师德建设的过程来讲，前者着眼于动机，后者着重于结果，它们都忽视了师德培养过程。教师的道德成长离不开日常的教育教学活动，教育教学活动是教师道德关系建构的载体，教师现实道德关系建构的过程就是教师道德成长的过程。

简介：

简介：本研究以378名中学教师为调查对象，采用问卷法研究教师职业压力、职业倦怠与心理健康的现状及其相互关系。研究结果表明：职业压力、职业倦怠与心理健康间分别存在直接和间接的因果关系。教师职业压力比较大，职业倦怠较为严重，心理健康水平较低。职业倦怠是职业压力和心理健康之间重要的相关因素。

简介：运用计量经济方法实证分析1978--2011年陕西省城镇居民实际消费与实际收入之间的长期均衡和短期动态关系。协整检验结果表明，陕西省城镇居民实际消费和实际收入具有长期均衡关系，收入增加带动了消费增长；由误差修正模型可知。陕西省城镇居民实际消费和实际收入之间的关系由短期偏离向长期均衡调整的速度快。因此，政府应建立增加居民收入的长期机制，积极采取措施降低居民对未来支出增加的预期，以扩大陕西省城镇居民的消费需求。

简介：艺术理论与绘画创作实践处于一个相辅相成相互作用的，既对立又统一的辩证的循环过程。已有的艺术理论对绘画创作实践具有指导作用。绘画创作的“起始”大多带有理论启发的痕迹，绘画创作“中途”理论与实践相互融合，难分难解，绘画创作“完成”之后将领悟到新的理论碎片，整理完善后的碎片促进新的艺术理论出现，以指导新一轮的绘画创作实践，如此循环往复中，艺术理论与绘画创作共同得到发展．

简介：数控机床的坐标系是对机床刀具和工件的几何位置进行的描述。针对建立坐标系时出现的各种错误现象及错误理解，系统地分析了机床坐标系及三级工件坐标系的工作原理和设定思路，详细阐述了各级坐标系的相互关系，为操作者合理选择坐标系的建立方式提供依据。

简介：作为情感因素之一的英语课堂焦虑对二语学习有着重要影响，该文首先对课堂焦虑与语言学习的关系做了简要的综述，采用英语课堂焦虑量表对大学生的课堂焦虑程度进行了调查，从宏观到局部，用相关分析、描述统计、回归分析法等来回答三个问题，即：二者是否呈显著负相关关系，这种关系是否具有绝对性，二者可否相互预测。最后笔者基于以上问题提出了相应的教学对策。

简介：摘要女性受教育程度的高低是影响女性人力资源开发的一个很重要的因素。目前我县女性受教育程度不容乐观，存在很多问题。文章在对其现状分析的基础上，提出了相关的对策。

简介：本研究采用问卷法，以烟台市一所幼儿园382名4岁～5岁儿童为被试，探讨了儿童亲社会行为的特点及其与家庭功能的关系。结果表明儿童亲社会行为随着年龄的增长而增加，且与家庭功能存在相关关系。女孩的亲社会行为显著高于男孩，5岁儿童的亲社会行为显著高于4岁儿童；儿童亲社会行为与家庭功能的问题解决、沟通、情感介入性及总的功能4个因子呈显著正相关；家庭的问题解决功能可以正向预测儿童的亲社会行为。

简介：摘要教师和学生的关系是每一个教师必须面对的问题；教师与学生建立联合统一战线是管理学生的有效途径；“逐渐实施全员班干部制”，激励学生努力工作学习，是重要方法之一，也是改善师生关系的主要途径；师生心意彼此沟通，他们之间距离拉近了，心理上的隔阂消失了，师生间的壁垒逐渐拆除了。

简介：脑囊虫病（猪囊尾蚴病）是由于猪带绦虫的幼虫寄生于人体和猪的肌肉及其他组织,成虫寄生于人体消化道（小肠）中所引起的人畜共患病。针对施甸县脑囊虫病患病比例较高的现状,通过对施甸县的400人（随机）进行血样脑囊虫抗体的检测、＂米猪肉＂不同烹调方法对猪囊尾蚴的存活情况实验和调查访问。然后进行分析,结果充分证明了生食猪肉是施甸县脑囊虫病高发的主要原因,生食猪肉存在着许多的安全隐患,使人们认识到生食猪肉的危害性。

简介：心理资本指可提升工作绩效与组织竞争优势的个体重要内在资源。具有一定的文化与群体差异性。本文基于积极心理学与积极组织行为学等理论，探索中小学教师心理资本的结构内容及与工作投入的关系。研究通过文献分析、访谈与问卷调查等途径，编制了信效度较好的中小学教师心理资本问卷，1071名教师的调查结果表明，中小学教师心理资本的构成包含有任务型心理资本（自我效能、进取心、希望、乐观和韧性）与人际情感型心理资本（热诚、幽默、爱与感恩、公平正直）两维度9因子，其中有些因子也是性格优点的表现。研究对教师心理资本及与工作投入关系进行了实证分析，结果表明：（1）教师心理资本与工作投入正相关，可通过补充能量，提高认同，激发动机，促进工作投入。（2）心理资本各维度对工作投入各维度既有直接效应，也可通过奉献、活力的中介影响专注。（3）任务型心理资本对工作投入的影响稍大些，但心理资本两维度的作用都不可缺。