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  • 简介:摘要生物是一门实验性的学科,与我们的生活密切相关。生物的教学方式多种多样,数学模型法在高中教学中是应用非常广泛的一种方法。数学模型法在生物中的应用主要是将生物中的各种原理或者关系用数学模型表示出来。数学模型具有解释、判断、以及预测的功能。数学模型也能够帮助学生充分理解生物中的知识,本文主要研究了数学模型在高中生物教学中的应用,旨在提高高中生物教学的质量。

  • 标签: 数学模型 高中生物 教学应用
  • 简介:摘要写作策略是关于如何写作的知识及运用能力,包括作文题目、开篇、中间流程部分、和结尾升华,注重布局谋篇、遣词造句和总结升华,以各种方式为作文增添加色。而在英语科中写作要比语文学科中的写作要更难一些,要注重表述中的因果关系和时态。从课堂实践教学来看,学生的写作策略非常显著地影响着学生的写作能力和写作水平。所以,在课余时间教师也可进行写作模式与策略的现状调查,并对调查进行简要的解析。

  • 标签: 高中 英语写作 教学模式 策略
  • 简介:原生态民歌不仅历史沉淀深厚,而且地域特色鲜明,表现形式多样,它是民族声乐的创作源泉和创新动力。文章在介绍原生态民歌特征的基础上,分析了将其融入高职声乐教学的价值,并提出创新运用策略,主要包括旧谱新唱、实现传统与现代的创新融合、构建开放课堂、注重实践教学等内容。

  • 标签: 高职声乐教学 原生态民歌 创新融合 开放课堂 实践教学
  • 简介:摘要随着社会的发展,我国的教育水平的发展也日新月异。小学语文课堂是学生进行语言学习,培养语文学习兴趣的重要地方。随着教育改革的不断深化,对于小学语文课堂提出以学生作为主体,引导学生进行自主、探究、合作的学习方式,以此来调动学生对学习的积极性。作为小学语文课,它本身是语言学习的一门课程,在小学阶段主要是完成对常见字的认知、使用拼音、有对文章的基本理解能力、作文写作的基本能力等。语文课教学效率关乎到学生在一节课堂中对知识的接受和掌握程度,也体现了教师在进行课堂教学对语文课内容的把握和重点知识的讲解是否透彻的表现,因此提高语文课堂教学效率是每个小学语文教师必然会面临的问题。在课堂教学质量要求不断地提高下,教师应该怎么将自己的教学任务和教学内容在一节短短的45分钟的语文课教学来提高课堂的教学效率呢,这是本文探讨的关键部分。

  • 标签: 提高 小学语文 课堂教学 质量
  • 简介:摘要在推动素质教育和促进新课程改革的过程之中,我国的教学内容和教学形式产生了极大的变化,为了有效应对来自时代发展的挑战,许多学科老师开始将理论分析与实践研究相结合,立足于学生个性化成长发展的实质,充分的落实好前期的准备工作。本文以小学数学为切入点,对课堂教学中的预设和生成进行相应的分析,以期为实现该学科教学质量和水平的提升提供一定的借鉴。

  • 标签: 小学数学 课堂教学 预设与生成
  • 简介:摘要随着现代教学技术的不断发展,信息化教学在小学数学课堂的应用更加普遍,在优化教学形式的同时,有利于进一步优化教学内容,充分激发学生的数学学习兴趣,为小学数学有效课堂的构建提供丰富的资源和技术支持。本文将结合小学数学教学实践,探索信息化教学对数学教学的辅助作用,通过信息化教学设计提高小学数学教学质量,实现课堂资源的深度优化。

  • 标签: 小学数学 信息化教学 辅助资源
  • 简介:摘要近几年,随着我国科学技术的快速发展,各种各样的网络技术开始融入到人们的日常生活和工作中,信息化技术不仅高效地提高了人们的生活品质和思维方式,而且也对教育教学产生了一定的影响。微课是当下教育教学领域较为流行的教学方式之一,信息化技术不仅为教师开发和使用微课提供丰富的网络资源,而且也为微课教学的顺利开展创建信息化交流平台。本文围绕微课在中职数学教学中的应用展开了详细地探究,以期望能够高效地提升中职数学课堂教学的时效性。

  • 标签: 微课 中职数学 信息化技术
  • 简介:"互联网+"时代背景下,信息化教学在高职院校已经逐步开展,给高职院校教育教学改革带来了新的挑战,探索以"学生为主体"的翻转课堂教学模式具有重要意义。文章主要阐述了高职院校应用翻转课堂教学模式的可行性和重要性,分析了高职院校传统课程教学的现状及问题,以"蓝墨云班课"为例,提出了"互联网+"背景下翻转课堂教学模式的设计

  • 标签: “互联网+” 高职院校 翻转课堂 教学模式
  • 简介:摘要随着时代的发展,科技的进步,教学模式也在不断更新。多媒体技术下的教学模式逐渐取代传统的教学模式。以信息技术为核心的多媒体技术应用是二十一世纪教学的主流,教学模式的现代化更为素质教育的有效推进起到了重要作用,是提高课堂教学效率的一种有效途径。通过信息技术进行教学,既能用多种模式活跃课堂气氛,调动学生学习兴趣,也能让学生更容易掌握知识,提高课堂的教学效率。对于初中政治教学起着至关重要的作用。

  • 标签: 信息技术 思想政治教学 应用
  • 简介:摘要在中职数学教学中,除了提升学生的数学思维和解题能力之外,最重要的是要帮助学生将数学知识应用到日后的就业发展中,也就是促进其数学应用能力的提升。因此,在实际的教学中,教师要以中职学生的职业需要为导向,利用合作学习的方法,锻炼学生在数学学习中的合作意识,从而促进中职学生综合素质的全面发展。本文主要研究合作学习在中职数学教学中的运用及效果。

  • 标签: 合作学习 中职数学教学 运用效果
  • 简介:摘要语文这门学科在小学阶段的学习中占据着很重要的位置,同时也在扮演着很重要的角色。它和数学不同,语文教学所涵盖的内容和目标都会对小学生的身心健康发展产生很大的影响。更重要的是,小学阶段是小学生快速发展的一个阶段,所以小学语文老师必须要更加重视其中的情感教育,这样才可以促进学生的全面发展。本文从这个角度出发,具体的分析了小学语文教学中的情感教育及其实施策略,从而为促进学生的发展贡献自己的一份力量。

  • 标签: 小学语文 情感教育 实施策略
  • 简介:摘要对于初中英语教学来说,合作学习是非常重要的一种形式,逐渐得到了教师的重视,被运用到课堂教学中,并发挥了重要的作用,但很多教师还没有掌握正确的合作学习组织方法,因此在合作学习中存在很多问题。本文主要对如何在初中英语教学中开展合作学习提出了建议和策略,如果可以在初中英语课堂中合理运用合作学习的教学方式,不仅可以提高课堂的教学效率,还可以增强学生的团队合作能力以及人际交流能力,锻炼学生的语言表达能力,对英语的学习的有积极作用。

  • 标签: 初中英语 合作学习 实施
  • 简介:摘要由于我国的市场经济在快速发展,现代企业就对经管类专业的工作人员提出了更高的素质要求。所以,加强经管类专业的教学就是当前的重要工作了。而本文就是以大数据时代为背景,对我国高校的经管类专业的实验教学改革进行分析研究,并提出相关的意见措施,以期能够促进经管类专业学生实践能力的提升。

  • 标签: 大数据 经管类 实验教学
  • 简介:摘要课堂教学是培养学生生物学习能力的重要手段,学生所学的绝大部分知识都来源于课堂,因此,在生物课堂教学中培养学生的创新精神和实践能力非常重要。随着时代的不断进步,学生对教学的水平要求变得越来越高,这也就要求教师需要利用新的教学方式来提升学生的学习能力。本文主要针对如何在高中生物教学中对学生进行创新精神与实践能力的培养作出讨论。

  • 标签: 高中生物 创新精神 实践能力
  • 简介:摘要随着新课程的不断改革更新,对语文教学方面的策略也在不断的改进提高,新课程的改革中对学生的自学的能力也有所要求,提高学生自主学习的热情,成为当前语文老师的教学重点项目。在当前的教学形势中,应该以学生为主导。本文主要阐述了初中生的语文自主学习能力的提高策略,并且希望能够给其他教师提供一些参考意见。

  • 标签: 初中语文 自主学习能力 提升对策
  • 简介:摘要在目前的初中的教学中,英语处于一个十分重要的地位,它是初中教学的重点科目,但同时也属于难点科目,近年来怎样提升教学课堂的质量以及学生的英语学习能力是教学研究的重点对象。学案导学法作为目前英语教学中崭新的教学方式,与传统教学方式产生了巨大的差异,同时对学生而言也具有更大的影响力,本文将以学案导学法在初中英语教学中的作用作为主要探讨对象,使学案导论法在初中英语中的应用更加广泛。

  • 标签: 学案导学法 初中英语教学 作用
  • 简介:互联网+时代背景下,教师应该充分利用互联网的优势,克服英语教学中的弊端,创新教学模式。在线课堂管理工具“A+课堂派”在大学英语课堂的有效利用,能切实帮助大学英语教师构建基于“A+课堂派”的翻转式课堂,能更好地把数字化学习与传统教学方式结合起来,提高教学效果。

  • 标签: “A+课堂派” 翻转课堂 教学模式
  • 简介:摘要在大部分教学中,教师都会运用教学评价,但是有很多情况下由于教师的指导思想有一定的问题,加上方式不正确,教学评价反而开始让学生反感,不仅没起到辅助学生学习的作用,还弄巧成拙地让学生对学习越来越排斥。在教学过程中,要运用多元化评价,使教学更加有效,使小学生更加努力学习,培养小学生核心素养。

  • 标签: 小学信息技术 课堂教学 多元性评价
  • 简介:摘要随着我国教育科学技术的发展,将现代教育技术应用于高校舞蹈教学在全国范围内逐渐展开,此举不仅可以给学生在舞蹈课堂上增添气氛,提高其学习的积极性,还能够将最新的舞蹈教学资源展示给学生,提高教学时效性。为更好地使现代教育技术运用于高校舞蹈教学之中,本文从现代教育技术方式和现代教育技术在高校舞蹈教学的运用两方面进行阐述。

  • 标签: 现代教育技术 高中舞蹈教学
  • 简介:在师范生教学技能训练中应用翻转课堂,应该选用梯度渐进的训练内容,采用灵活自主的训练方式,并进行及时有效的师生互动。文章结合J职业大学师范生教学技能训练具体情况,探讨翻转课堂在教学中的应用。实际应用表明,翻转课堂有利于师范生教学技能培养。

  • 标签: 翻转课堂 师范生 教学技能训练 应用策略