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  • 简介:最近,伦敦经济学院(LotionSchoolofEconomicsLSE)挑选了6家A围公司来设计一座耗资2150万英镑的学生中心。这座中心位于佗敦市中心的Alciwych校区.是LSE的2亿英镑校区开发计划的一部分。

  • 标签: 设计竞赛 学生中心 学院 经济 伦敦 LSE
  • 简介:本案位于南昌市大学城商业区,是一家充满江南韵味的美食餐厅。设计师在设计本案时,采用大量的江南怀旧元素,通过现代手法重新演绎,营造出“旧物新颜情亦在,庭前院后把酒欢”的温馨画面,梦幻朦胧的空间设计给食客编织了一个抓不住的江南梦。

  • 标签: 设计师 江南 厨艺 作品 机构 整合
  • 简介:发展创意产业对推动高校艺术设计改革是个契机,通过对浙江理工大学创意产业园一体实践教学模式的研究,结合现代设计教育的理念,提出课堂——工作室——社会的教学模式以及操作与管理的方法,建立一个能培养创意艺术人才的实践环境。

  • 标签: 创意产业 实践平台 三位一体
  • 简介:愉悦体验不是作为产品的一项功能而存在的,而是在与用户的互动过程中人所获得的一种独一无二的感受。无论是趣味性、情感化角度.还是从文化符码的角度探索愉悦体验的获得,都将涉及到一种通过造形语言对意义进行生产、传播与理解的过程,也将涉及到如何更透彻地理解设计过程与创意生成的问题。作为交叉边缘学科的产品设计,向传统学科借鉴、汲取理论营养来丰厚其学科理论与设计方法无疑是一个必然的途径。于是,对于借鉴文学理论的设计叙事、设计语义、设计符号等问题探讨都成为可能的方向。本文梳理了作为文学理论的符号学典型言论,阐述了设计借鉴其理论的必要性及可能性,结合实例分不同层次探讨了设计创意的构成与来源。设计塑造着生活方式,也感染着人的心灵,设计创意只有做到文化特征符码这一层才算是真正的上乘之作,才能给予人最持久的愉悦体验。

  • 标签: 符号学 设计理论 愉悦体验
  • 简介:在本案例研究中,首先通过比较圆筒印章与中国玺印的功用,确定了两者在人为事物目的性上的一致性;以此为可比性基础,继而比较构成人为事物以实现目的的内部因素,发现两者分别以不同的内部因素实现了相同的目的;为了寻找两者内部因素不同的原因,进一步比较可能对内部因素发生作用的外部因素,发现在某些下同的外部因素作用下.创造两者的主体做出了不同的反应,同时在某些共通的外部历素许可下,主体又选择和组织了多元的内部因素,最终创造了目的相同、形式多样的人为事物。

  • 标签: 圆筒印章 中国玺印 设计主体 事理
  • 简介:12月10日至12,由中国室内装饰协会主办、中国陈设艺术专业委员会承办的“中国室内设计周”成功举办。此次适逢改革开放三十年,同时也是中国室内装饰协会成立二十周年,对于今年的“中国室内设计周”来说,是一次意义非凡的盛会。

  • 标签: 室内设计 中国 室内装饰 专业委员会 陈设艺术 改革开放
  • 简介:5月17日上午,备受瞩目的2007第三届中国(深圳)国际文化产业博览交易会(简称文博会)在深圳国际会展中心隆重开幕。在深圳市科学技术协会的支持下,由深圳市室内设计师协会和《南方都市报·家居时代》共同主办的“2007室内设计流行趋势发布会暨主题作品展”,作为本届文博会专业峰会和文博会·创意设计馆主题活动之一精彩亮相,吸引业界人士和普通市民的广泛关注和参与。

  • 标签: 室内设计师 流行趋势 深圳市 发布会 国际会展中心 科学技术协会
  • 简介:三十而立,语出《论语·为政》,在现代汉语里,它意为“三十岁,人应该能坦然地面对一切困难了。”三十岁的人还是一个青年,但是三十年对于一个集体来说,如家庭或公司,它们并不是太年轻。最初组建这个团体的人一般都已远远超过三十岁,在过去的三十年里,有新的部分要加入,也有老的部分已离开。一个三十岁的人可能才刚刚成熟,但一个三十年的公司应该是已经历经风雨,接受过多次又多样的磨练,人们会为这三十年鼓掌欢呼,激动不已。本次专题关注的就是一个三十岁的英国设计公司——MET工作室。

  • 标签: 英国 设计 现代汉语 工作室 MET 地面
  • 简介:我国的丝绸艺术自仰韶文化至今,拥有五千年的悠久历史,并有着“丝绸之国”的美誉。而丝绸生产作为工艺美术的一个分支,除了基本的工艺价值外,同时还具有极大的美学价值。本文便是从设计美的角度出发,选择了丝绸纹样史中最为生机盎然的一笔——“生命树”纹样作为研究对象。在介绍了这一纹样的历史起源、文化内涵、传播路径等内容的基础上,着重就魏晋和隋唐两个生命树纹样在我国丝织品艺术中发展的重要时期,从造型、色彩、主题等方面以案例的形式分别研析了生命树纹样的艺术表现手法及风格特点,展现了这一纹样在我国丝织品历史中的设计美和艺术风貌。

  • 标签: 生命树 丝织品 艺术特点
  • 简介:高等学校视觉传达设计专业是高素质、高技能文化创意产业人才的重要来源。面对强烈的行业人才需求,本专业应不断创新“产学研互动,多层面实践”的人才培养模式,建立以“设计应用能力培养”为核心的专业实践教学体系。为实现这一目标,本专业应在课程体系建设、教学方式改革、教学质量监控、师资队伍建设、宴习实训条件建设、校企与产学研合作等方面进行重点突破。

  • 标签: 视觉传达设计专业 应用型人才 课程体系 产学研合作
  • 简介:随着数字化时代的到来,计算机数字技术将声音、图像、数字、语言、文字等结合起来,带来了全新的视觉传达形式和特征。计算机数字技术在视觉传达设计中的应用,给艺术设计又一次带来了革命性的变化,是科技与艺术的完美融合。

  • 标签: 计算机数字技术 视觉传达设计 创新
  • 简介:国际杂志《商业周》在2005年8月15日发表了一篇20页之长的名为“获得创造力怎样建造创新企业”特殊报告。这篇文章重点说明了经济创造力的重要性.同时还强调了如何使管理者们发现“设计策略”。另外,BCG对全球范围内的940位高级经理主管人员进行了一次“世界前20强创新公司排位”的调查苹果公司名列第一,索尼公司荣获第5名,两家公司均为设计界的精英代表。在这个创新社会中,“设计”成为新术语。因此,越来越多的著名大学和商科学院正在合作,在全世界范围内设置起新的设计管理课程从多伦多、斯坦福到米兰到巴黎。

  • 标签: 设计策略 管理学 模型 创新公司 苹果公司 世界范围
  • 简介:和宋菁相识多年,每次见到她总感觉到她很自信也很谦逊。至于她的个性和才华是我们业界同仁都为之称道的。很多年之前,想像当中宋菁本可以在行政管理方面作出一番成绩。但是凭着她的自信和勇气从一开始踏上工作岗位后就专心致力于首饰的设计与制作工作,放弃了在一般人看来前途十分远大的机会。事实也是如此,在她的不懈努力和追求之中,在首饰设计制作这一行业,她取得了令人信服的成就,无疑她成为业界的佼佼者。为了采写这篇报道,我几次与宋菁通电话,从她的言谈中我真正感到了她为人的认真;为事业的执着以及对同行之间的谦和之精神。

  • 标签: 首饰设计 设计大赛 黄金首饰 千禧 设计人员 作品
  • 简介:随着国外Shoppingmall概念引入中国大中型城市,商业建筑变成为集购物、休闲、娱乐、文化、交往为一体的体验式消费中心,但是在为"人"考虑方面还存在很多问题。本文基于消费者的行为作用于商业建筑特性,提出购物中心室内环境设计中的一些重要设计方法,使购物中心能够更好地满足人的消费心理。

  • 标签: 室内环境设计 购物中心 SHOPPING 商业建筑 大中型城市 体验式消费
  • 简介:电脑美术对我们来讲充满了诱惑力和发展潜力,它踏着时代的步伐,合着社会的脉博,随生活一起前进。高科技,信息爆炸,知识经济,造成现代设计日新月异的变化。电脑的应用,软件开发周期的缩短,不仅使人们看到变幻无穷的设计世界,而且影响着人们的设计观念、设计感和设计规则,使其

  • 标签: 电脑美术 电脑设计 电脑艺术 知识经济 图像处理软件 设计软件
  • 简介:摘要:随着中国经济的不断发展与进步,工程建设领域也有了新发展,新突破。其中,钢结构由于具有诸多优点而被广泛地应用于各种建筑类型之中。钢结构具有施工方便、快捷、抗震性能好等特点,因此和传统混凝土结构对比具有较大优势。本文将针对多层钢结构工业厂房结构设计展开分析,仅供参考。

  • 标签: 多层钢结构 工业厂房 结构设计
  • 简介:摘要:随着社会经济的不断发展公路工程建设也在快速的进行中,在其中发挥着重要的作用。公路工程的施工质量直接影响着人们的出行安全,同时也是对城市形象的体现。因此,对于公路工程的勘察设计工作不仅要做好,而且还要加强。我国的地质条件复杂地形地貌差异大,所以,在勘察设计的过程中必须要根据当地的自然情况,对其做出科学的分析,并制定出合理的方案,这样才能保证勘察设计的效果。

  • 标签: 公路工程 勘察设计 应对策略
  • 简介:摘要:为解决岩土工程勘察阶段地下水测量质量较低的问题,提高岩土工程项目质量及效果,本文结合具体案例,开展岩土工程地质结构勘察试验工作,结合地理交通、地质环境等,建立工程勘察评价标准,明确工程勘察设计流程,分析地质结构中地下水实际情况。研究结果表明,勘察区域内地下水含量较多,地下岩层空隙内含有大量承压水,水量多,设计施工采用旋挖钻孔灌注桩+反循环泥浆施工工艺,可确保岩土工程质量。

  • 标签: 水文地质 岩土工程 勘察设计 钻孔灌注桩
  • 简介:摘要:本文深入探讨了中小学学校建筑改扩建设计的重要性、原则、策略以及面临的挑战,并以林周县强嘎乡中心小学改扩建项目设计为例,分析阐述了成功的改扩建设计如何提升学校的教育环境和功能。文章强调了以人为本、可持续发展和文化传承在设计中的核心地位,旨在为中小学学校建筑的改扩建设计提供有益的理论指导和实践参考。

  • 标签: 中小学学校建筑 改扩建