简介：心理学中指出：兴趣是推动学习的一一种最实际的内部动力。学生学习兴趣强烈与否，直接影响其学习的积极性和主动性，也影响到学生将来身心的健康成长。而就目前职业学校的学生来讲，学习积极性呈明显低落的趋势，造成这一问题的主要原因之一，就是学生学习兴趣的淡化，进而严重制约了教育质量的提高。对此，作为学校教育的主要任务之一，就是培养学生具有浓厚的学习兴趣和求知欲。

简介：问题导向学习(Problem-BasedLearning,简称PBL)是以"问题"为核心的一种教学模式,使学生在解决问题的过程中进行学习,并将当前遇到得"问题"提升为一个新的学习目标。FLASH作为一门二维动画技术课程,在教学过程中需要通过边学习边操作来逐步提高学习者自身对动画技术的深入理解和实践。在FLASH教学过程中采用"问题导向式"教学,让学生的学习过程和作品都如同FLASH动画本身一样,真正动起来。

简介：开放性、自由化的移动学习教学模式为学生提供了更有效的学习环境。本文就“静态网页设计”这门课中如何引入移动学习，提高学生的自主性学习进行探究，以促进“静态网页设计”课程新的教学模式的生成。

简介：极限概念是最基本的概念之一,理解、掌握极限概念对于学习微积分至关重要.用"小步子"教学方法,首先给出数列极限的描述性定义,然后逐步加以分析、改进,最终得出精确的数学定义,有利于学生对概念实质的理解和掌握.

简介：即在教学过程中以问题为载体，创设一种类似科学研究的情境和途径，让学生自己去感受，并通过探究主动地获取知识。

简介：通过＂混合学习＂课程教学实验,以及运用学习兴趣量表调查学生的学习兴趣,得到实验组和控制组学生的课程成绩和学习兴趣调查数据,进一步比较分析实验组和控制组学生的课程学习成绩和学习兴趣的差异。实验结果表明实验组学生比控制组学生的学习成绩更好、学习兴趣更大、学习成绩更稳定。这些研究结果表明＂混合学习＂课程教学方式对学生的学习成绩和学习兴趣具有正面的影响作用。

简介：摘要探究式学习就是要通过活动来延续和充分发展学生的好奇心，培养学生探究科学的兴趣，在活动中学好基础知识、掌握学习方法。旅游地理教学中的探究式学习，就是要求每位地理教师要转变观念，精心设计、组织、安排每一节旅游地理教学课，提高学生旅游地理的应用能力与综合素质。

简介：摘要本文结合单片机教学改革实践的经验，提出了一种适合当前职业院校单片机实践教学的新思路突出“能力为本”的思想，打破“学科为本”的模式，激发学生学习的积极性，培养学生的工程意识、分析问题和解决问题的能力，提高学生的创新能力和综合素质。

简介：内隐学习是指被试"无需有意识"或"在没有意识到的情况下,也能够学会并利用所学的内容作出反应".这一领域的研究成果对我国的外语教学有很强的启示意义,主要表现在:外语教学应充分注意和发挥学生无意识的内隐认知活动,外显的指导和已有知识经验的积累是学生外语素质提高的关键.

简介：摘要行动导向法是职业教育发达的国家常用的教学方法，但在我们国家使用还不是十分广泛。为了能提高教学的效率和效果，积极探索适合我校实情的教学方式，我在《空调安装》这门课中使用了行动导向教学法，并给予了个人分析。

简介：由于中职学生普遍缺乏明确的志向和目标,针对中职学生的群体特殊性,某校计算机动漫与游戏制作专业教师将确立从导向性评价入手,以提高学生自主学习能力为目标的评价体系。在整个学习生涯中都会有评价体系进行考核,完善的评价和激励,有效的提升了学生的自主学习能力,培养了一批优秀的专业人才。

简介：高职院校学生因为缺乏自我控制能力导致在学习方面表现出较差的自主学习能力，然而学生自主学习能力受其对所学专业喜欢与否、家长对所学专业态度以及教师的上课方式的影响。要提高职业院校学生的自主学习能力需要教师改进教学方式、家长关心并支持孩子学业，学生自身也要认清学习的重要性。提高自主学习意识。

简介：设计一种新型组合式MCU实训台,将MCU实训台和MCU实验箱的优点结合起来,可完成基本的单片机实验,能有效地解决实训室授课紧张的问题。

简介：GPS定位系统在城市使用时由于GPS信号阻塞和衰减而引起较大的定位误差，无法实现车辆连续、高精度的导航定位。所以必须采用辅助手段来弥补单独GPS定位的不足，采用GPS／DR组合定位可获得较高的定位精度和可靠性。本文探讨了GPS／DR组合导航研究现状及发展趋势。

简介：素质教育的深入开展，新课程改革的实施，创新教育已成为现今教育改革的主旋律，培养学生的创新思维能力是实施素质教育的核心。数学本身是一种锻炼思维的手段，应该把思维能力的培养贯穿于教学的全过程。在教学中，注重培养学生良好的思维品质，使学生的思维既有明确的目的方向，又有自己的见解；既有广阔的思路，又能揭露问题的实质；既敢于创新，又能具体问题具体分析。

简介：基于工程能力在数控技术人才培养中的重要地位，构建了以强化学生工程能力为基础的实践教学体系，探索了学生工程能力培养“再现工程环境”的方法。以完善的实践教学质量标准和管理制度，依托紧密型校企合作校内、校外实践基地，有效地培养学生的工程能力。

简介：

简介：本文重点论述了在初中物理实验教学中如何培养学生的创新能力.

简介：摘要面对全新的知识经济时代，职业学校必须在坚持“科教兴国”基本方略的实践中，致力于学生创新精神和实践能力的基础培养。本文从培养学生创新能力的角度出发，并结合电子专业教学的实际，提出了以下培养学生创新能力的做法选择创新内容，培养创新思维，鼓励创新行为。

简介：随着英语在各领域的广泛使用,英语教育变得越来越重要,是否应该在英语课堂上讲授相关文化知识也成为了热门话题。因为它直接关系到学生们是否能够更好的进行跨文化交流。分3个部分论述这个主题：第一,怎样理解文化;第二,语用能力的定义及作用;第三,讲述在英语教学中提高学生的语用能力的策略。