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  • 简介:那年,我16岁,看起来却像个大姐头,穿很朋克破洞裤子,烫很爆炸头发。大部分时候,我和哥哥一起混,哥哥复渎高三,常常打架,很吃得开,身后跟着很多坏学生。哥哥口头禅是,谁要敢对我妹妹不好,看我不揍死他。

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  • 简介:有没有搞错,地球哪里来肾?又外行了吧,没听说森林是“地球之肺”吗?这“地球之肾”啊就是湿地。红军当年过草地,就是湿地一种。它和森林、海洋一起并称为全球三大生态系统。被誉为“地球之肾”。

  • 标签: 湿地 地球 大生态系统 森林 草地 红军
  • 简介:<正>核能发电给我们人类带来了很多好处,它在产生大量廉价、稳定电力同时,还能缓解能源危机,减少污染物排放。但核电站也是需要消耗核燃料,核燃料用完后会变为核废料。那么,核燃料是怎么来,用完后又去哪儿了呢?1铀矿开采炉子里烧煤炭来自煤矿石,让汽车跑汽油来自石油……我们使用能源都来自天然形成自然资源,使核电站发电核燃料当然也不例外。大部分核燃料来自铀矿石中铀-235(铀同位素之一),但天然铀矿石中铀-235并不多,所以在把矿石挖出来后还要好好加工一下才行。

  • 标签: 铀矿石 能源危机 去哪儿 核能发电 六氟化铀 铀浓缩
  • 简介:历年高考结束后,在对部分考生试卷进行分析都会发现,影响考生数学成绩重要原因是失误,当然,失误后面最根本是数学能力问题,但是应试策略不当也是不可忽视问题.换言之,每一个考生,不论实力与水平高低,在考场上能否有最佳发挥,对决定考生数学成绩都是至关重要.本文力求就大量考生成功经验和失败教训进行总结和分析,提出数学高考一些应试策略,供考生参考.一、懂、会、对、好、快全面要求,全面训练不少考生认为解答高考试题能否得分,完全取决于会与不会,只要会作就能得分.因此,在高考前

  • 标签: 高考 数学教学 复习 理性思维能力 抛物线方程
  • 简介:水母,一种美丽超乎寻常动物。它们没有骨骼、血液和大脑,仿佛幽灵般在海洋中肆意徜徉……虽然成千上万种水母形态相似,其中却有真有假,本事也各有千秋。谁是水母之星?PK大战马上开始!

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  • 简介:从20世纪40年代放射性碳测定年代技术到1960年底遥测技术,考古一直都是新技术最早采用领域之一。今天考古学家借助许多科学专业知识,通过操控精密设备和运用最新技术能更深入地了解古老世界。

  • 标签: 世界 钥匙 考古学家 新技术 40年代 20世纪
  • 简介:柳小姐:在你眼里,我一直都是情商负数“菜鸟”,你不明白为何如此善于交际你,竟会生出这样一个不善交际我,其实,我也不明白。就算陪着你去了很多聚会,我依旧不改性情,习惯做聆听者,却极少做发言者。

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  • 作者: 吴静(安徽省宿州市墉桥区汴河办事处中心小学234000)
  • 学科: 文化科学 > 课程与教学论
  • 创建时间:2009-04-14
  • 出处:《当代教学论坛》 2009年第4期
  • 机构:班集体是学生成长的重要园地,班级是初始化的社会群体。搞好班集体建设能培养学生的集体观念和集体责任感、荣誉感。形成正确的集体舆论,树立良好的班风、学风,同时能逐步培养学生自我教育、自我管理的能力。那么如何进行班集体建设,如何有效地进行日常管理呢?作为班主任,可以通过为学生创设主动参与团体活动,即参与班级活动的经历,让学生学会自我管理,提高全面素质。下面就结合工作实践谈谈如何关注学生个性发展,建设学生自主管理型班级。
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  • 简介:我上是村,小学时光就如同田野里阳光,活泼,金黄,跃动,快乐。除了天空碧蓝、溪水清亮、大把大把悠闲时间,还因为我有许多可爱老师。

  • 标签: 中学 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:童年时代,我一度觉得自己得拿个诺贝尔奖。那时候我崇拜居里夫人,觉得人家酷毙了:聪明,果决,天天倒腾危险物品。我想做那样的人。我曾经邮购过一批书籍,《宇宙琴弦》《薛定谔猫》什么,打算先熏陶着。但直到我长大,这批书终究没看完。小孩子嘛,梦想通常就两类。一类特别接地气:做个看大门,或者当个烤面包。前者可以天天睡觉,

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  • 简介:1919年春天,卢森堡王室夏洛特公主继承王位,同时她也嫁给了波旁家庭后裔费力克斯王子。作为王室后厨帮厨莱昂可忙坏了,整天都在整理碗橱和筷子,双手裂开了好几个口子,当他正在用盐水擦洗伤口时,一个女孩走了过来,对他说,这样一定很疼吧?

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  • 简介:一对1米长锋利长角,高高隆起大鼻子,仔细瞅来,还是个斗鸡眼!恐龙界要是有"选丑大赛",这家伙肯定能人前三了!这就是近期古生物学家们刚发现肿鼻角龙!看到它又呆又萌外形,你马上能联想到它远亲三角龙来。不过,它明显少一只角,而且显著鼻子让人们一眼就能分辨出来。至于它为何有这么一只奇特肿鼻子,科学家也说不上

  • 标签: 三角龙 古生物学家 子居
  • 简介:“3+x”高考改革已进行了四年多,特别是去年“全国基础教育工作”会后,高考改革目标和方向更加明确了。去年高考科目组是交叉最多一年,今年开始高考科目组逐渐整合,全国各省区市都采用了3+大综合(即文理综合)或3+综合(即理科综合、文科综合)。大家都知道高考内容改革是整个高考改革中重点和难点。为取得社会各界对高考改革理解和支持,要做必要宣传,要逐渐增强改革透明度,开展必要讨论和研究。

  • 标签: 高考内容 改革 高校 招生 试题 试卷
  • 作者: 王权(华东师范大学中文系07级教育硕士)
  • 学科: 文化科学 > 课程与教学论
  • 创建时间:2009-04-14
  • 出处:《当代教学论坛》 2009年第4期
  • 机构:素质教育是要求全体学生的全面发展,应该说不少学校推进素质教育取得了一些成绩,但也存在一些问题,主要的问题是学校的领导者能否真正重视素质教育,能否把教育当做关系国家未来和民族复兴的一项大业。实际情况是有一些校长更多关注自己的切身利益,不管你用什么理论,只要考到分数,能够给我在本地区争到名次就好。这种教育态度表现在实践上就是“素质教育轰轰烈烈,应试教育扎扎实实”,从而人为地造成了现在所谓的“应试教育”和“素质教育”的对立。于是有人为了缓和二者的矛盾,创造一个名词“应试”改为“应考”,于是以为矛盾就解决了,但其实矛盾依然存在。但我认为这个矛盾不叫“应试教育”和“素质教育”的矛盾,而是“功利主义”和“人文主义”的矛盾,换句话说育到底是“以学生作为一种手段”还是“以学生作为目的”,很显然不少学校学生只是教师晋级和校长获得名利的一种手段,这与我们所要做的改革是背道而驰的。又有人提出主要要以学生作为目的,同时也可以当作手段,来调和矛盾,这样就使问题变的更加复杂化。
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  • 简介:在日常英语教学中,我们时常会遇到这样情形:有一些学生虽然学习了许多短文、对话,但却在运用英语进行交际活动中表现出无话可说或说出、写出英语不符合英语表达思维习惯。为什么会有这样情形?原因之一在于这些学生大脑中没有建立起完整英语表达思维模式,不能用英语进行思维。

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