简介:
语文教学与《自读课本》有效整合的策略
导学案在语文教学中的使用与思考
高中历史课堂阅读能力的培养与训练
让实验成为物理知识提高与升华的有效方法
初探多媒体技术与数学教学方法的整合
知识的运用与鲁迅的“两脚书橱”
高三生物复习的对策与思考
数学课堂中过程化教学的探索与实践
初中化学实验替代品的开发与利用
探究性实验教学与创新精神的培养
农村初中语文阅读教学的现状与对策
浅谈新课改下的初中历史教学模式与方法
新课程下初中数学作业布置的实践与思考
架起读与写的桥梁提高学生写作能力
辨析平抛运动中的变化量与变化率
巧用“根的判别式与韦达定理”解题
浅谈阅读教学中体验与训练结合的途径
浅谈高中政治新课改实施中的问题与思考
分层教学在语文教学中的运用与探索
发散思维与收敛思维在数学教学中的实践