简介：在《高频电子线路》课程的教学中,对如何引导学生,培养学生的分析问题能力,综合运用知识能力以及实际动手能力作了讨论和总结,并强调了教学方法与教学手段在教学中的重要作用。

简介：摘要：随着新课程改革的不断发展，在如今的高职教育当中，教师需要尽可能的根据课程内容，结合学生的现有学习情况，针对于学生的学习基础的不断的研究现在教学方法与教学路径，使得学生的学习效率能够稳步提升，教师的教学课程也能够发挥最大的作用。《汽车电子控制技术》在课堂教学当中还存在一些问题。基于此，本文将通过分析现有的《汽车电子控制技术》教学课堂当中所存在的问题，针对性的提出相应的解决策略，从而促使高职《汽车电子控制技术》课堂效率全面提高。

简介：摘要：随着科技的飞速发展，电子信息类专业的培养已成为高校教育中的重要组成部分。传统的实践教学模式已经难以满足日益增长的行业需求。为了适应时代变革，本文在深入分析电子信息类专业实践教学的基础上，提出了一系列改革路径，并在实际实践中进行了探索，取得了一定的成果。本文主要围绕课程设计、实习实训、创新创业和跨学科融合四个方面进行论述，旨在为高校电子信息类专业实践教学的改革提供有益的参考。

简介：摘要：《电子商务基础》是我国中职院校电子商务专业的一门重要课程。电子商务是一种全新的交易模式，涵盖了商务、管理、法律、信息技术等多个学科领域的内容，这也对教育教学方面提出了更高的要求，打造理实一体化的教育模式是当前一项重点课题。将任务驱动教学法落实于中职电子商务专业的日常教学中，使学生的理论基础和实践技能得以增强， 以促进这门学科发挥更大的实效性。本文任务驱动法在《电子商务基础》教学中的应用策略展开了详细的分析与论述，供给教学参考。

简介：摘要案例教学法对于提高学生的积极性以及能力水平，有着良好的效果。在中职学校里，学生往往良莠不齐，有的学生基础较差，而且尚未养成良好的学习习惯。而电子商务课程，又是一门必修的重要的专业课程。笔者认为，案例教学法在电子商务教学中，是一个很好的教学手段。本文将就在电子商务教学中案例教学法的应用展开阐述。

简介：摘要：随着电子商务的快速发展，中职电子商务教育也变得越来越重要，然而，传统的教学模式往往难以满足学生实际需求，需要更加创新和实践的教学方法。行动导向教学法作为一种注重实践和动手能力培养的教学理论，为中职电子商务教学提供了新的思路。本文旨在通过探讨行动导向教学法在中职电子商务教学中的应用，以期为我国电子商务产业发展提供合格的人才。

简介：【摘要】“1+X”制度下，电子商务专业迎来新的机遇与挑战，《网店运营推广》课程在宏观政策要求与微观行业与院校需求下进行教学改革，已满足新形势下的岗位需求。

简介：电子商务专业人才培养模式改革要与时俱进，敢于改变旧观念，从学生实践能力的培养和企业人才需求的角度出发，支持企业入校、教师下企业、学生自主创业。探索以实际项目（包括企业及创业项目）驱动的新模式，企业提供资金和技术支持，教师参与指导，创新课程设置，设立灵活的项目团队管理机制，建立严格的考核机制、监控机制和有效的激励机制。

简介：摘要本文概述了电子商务专业，阐述了电子商务专业教学存在的主要问题，对创新教学方法在电子商务专业中的应用进行了探讨分析。

简介：

简介：摘 要：随着我国经济社会的不断发展，在互联网技术的推动下，我国电子商务实现了快速的发展。电子商务的发展，使得电子商务人才成为现在急需的资源。所以技工院校需要加强对电子商务专业的开设，并根据社会需求来培养相应的学生，从而不断为社会提供更多人才支持，要结合自身专业的特点，对相应的教学内容进行创新和优化，多开展一些创新创业的教学活动，适应学生个人的成长。本文将主要以技工院校电子商务专业创业实战教学为话题，结合我校实际情况针对有关内容展开论述。

简介：摘要：中职院校作为我国重要的应用型人才、技术型人才教育培训基地，对于我国社会人才培养发挥了重要的作用，为我国社会经济发展源源不断地输送了大批量的人才。电子商务作为中职院校的重要专业，在我国创业浪潮中起到了积极的促进作用。本文对创业实战下的中职电子商务专业教学模式进行了深入的研究与分析，并提出了一些合理的意见和教学策略，旨在进一步提高中职院校电子商务教学质量，促进实践教学水平提升，更好的促进我国电子商务模式发展。

简介：【摘要】 随着互联网的发展，结合当前教育现状，为实现教育质量提升计划，构建“网络化、数字化、个性化、终身化”的教育体系，服务全局、融合创新、深化应用、完善机制、教育均衡为目标，以教育信息化工作坚持促进信息技术与教育教学深度融合的核心理念，以“智慧教学，资源共享”为主要建设标志，开展信息技术在电子商务技能实训课的教改实验。探索在电商实训课中利用智慧教学平台实施翻转课堂教学、在线互动教学等不同形式的信息化教学。  

简介：摘要：当前，在信息技术快速发展的实际推动作用下，基于现代互联网技术上的互联网+ 模式已经成为一种社会发展趋势。在这一模式的影响之下，中职院校的电子商务实践教学也迎来了新的发展契机，有利于实现教学在信息化时代的进一步发展。

简介：摘要：随着信息技术的飞速发展，“互联网 +”各行各业得到快速发展，人工智能、云计算、大数据等新技术加快与教育深度融合，为高职物流管理教学带来了新挑战。本文以此为背景，探究在新形势下高职物流管理教学面临的挑战及存在的问题，提出电子商务背景下，高职院校物流管理教育的发展路径。

简介：摘要：新形势下，在经济全球化的推动下，电子商务一跃成为信息时代主导地位的交易方式。随着电子商务发展步伐的加快，电子商务专业人才的需求量也开始逐年的增加。高职院校作为电子商务人才的重要“产地”之一，社会也给高职电子商务专业提出了更高的要求。此时，就需要结合实际，合理的分析课程的特点与学生的发展规律，之后，针对性的建立科学的优化路径。

简介：摘要：随着我国经济建设的不断发展，国家和社会对于电子商务专业的专业性人才的需求也在不断地提高，对于培养电子商务专业人才的职业院校的要求不断地加强，以求更好的培养具有时代特征的专业性人才，但现阶段职业院校在进行电子商务专业的教学实践活动的开展过程中存在着许多亟需解决的教学方面的问题，需要院校和教师共同努力，并在教学实践中不断地加以调整与完善。所以本文根据职业院校中电子商务专业在教学实践活动中存在一些问题和相应的解决措施进行探讨分析。

简介：摘要：职业教育作为我国全民教育的重要组成部分，承担着为社会经济建设和发展培养高素质技能型人才的重要责任。特别是在乡村振兴大背景下，职业教育更要结合社会发现实际情况，不断优化教育模式，创新教育理念。现阶段农村电商面临着巨大的人才缺口，职业教育要抓住发展机遇，结合农村电商发展的普遍规律，制定科学有效的人才培养模式，从而培养出更多更好的电子商务人才，使其服务于乡村地区的发展，成为推进乡村振兴战略实施的重要内容。

简介：【摘要】在当前信息时代，电子商务已经成为许多行业的标配，无论是传统行业的转型升级，还是新兴行业的发展，电子商务都发挥着不可替代的作用。然而，部分中职学校的毕业生依然面临就业问题。因此，中职学校应当主动调整教学内容和方法，以适应电子商务时代的需求，为学生就业创造更多机会。本文将以就业导向为视角，对中职电子商务教育做出符合时代要求的思考。

简介：摘要：技工院校作为国家输出高素质、高水准、高技能的全能型人才的培育基地，在电子商务教学任务中培养了大批的网络营销、物流与配送管理、市场营销管理、服务管理以及互联网及其应用等方面的优秀人才，更是培养直播营销人才的教育机构。而现阶段由于网络销售平台层出不穷，导致直播营销人员综合素质参差不齐，对于创造良好的网络销售平台环境设置了障碍。而技工院校全力培养综合素质高的直播营销人才，为网络营销平台的可持续发展作出了贡献。