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简介：本文主要介绍加强高一学生历史课堂阅读能力的培养与训练的实践性。

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简介：摘要化学课堂演示实验具有较强的直观性与示范性,且操作简便、现象明显。它是化学课堂教学中最常用的教学辅助手段，正确、合理地使用它可以课堂教学效率显著提高。

简介：摘要 : 政工工作是企业管理工作中极其重要的一环，在近几年收到越来越多企业管理者的重视，并且关注的焦点主要集中在政工工作实效性上。很多企业为了改变以往思想政治教育工作流于形式的顽疾，纷纷建立了相应的评价与反馈制度，以谋求企业进一步发展的内部强大动力。事实上，拥有完善健全的政工管理体系的企业也具备较强的凝聚力和良好的企业形象，更容易在当前激烈的市场竞争环境下生存和发展。

简介：摘要小学语文综合性学习是一种新型的学习方式，我认为这种学习方式有利于培养学生的问题意识、合作意识和社会责任感；能丰富学生的知识、升华认识；能使学生的语言和思维得到同步发展；能有效提高学生的语文综合能力。

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简介：现代技术的未来发展，高新技术的开发，都需要从技术哲学理论中获得新思路、新方法。从技术哲学视角，考察了技术系统及技术系统的演化过程，对技术系统演化的特性及动力进行了分析，回答了技术系统发生演化的规律和原因，揭示了技术系统整体演化机理。有助于我们了解在什么情况、条件下运用何种方法，使技术与自然、社会协调发展，对于更好、更有效地处理经济、社会发展以及人类面临的严峻问题，促进社会、经济的可持续发展具有重要意义。

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简介：摘要语文综合性学习既是一种综合性课程，生活化课程，又是一种经验性课程，个性化课程，它从多个侧面反映了语文课程的本质特征，特别体现了“过程与方法”这一重要目标。它是语文课程的一种新的基本理念，是一种自主、合作和探究的学习方式。开展内容丰富，主题多样的综合性学习，为同学们积累各种写作素材和各类感性知识提供了广阔的空间,大大有利于学生听、说、读、写能力的提高和语文素质的提高。

简介：摘要：致命性自主武器具有独立选择并实施攻击的能力，这意味着由机器行使“生杀大权”变为可能。在此情势下，根据现有国际法梳理出对致命性自主武器的规制体系就显得尤为重要。本文试图从武器法出发，探究致命性自主武器是否合法以及相应法律规制问题。

简介：生物体是自调节、自适应系统，任何生物都有维持自身稳定的功能，任何偏离目标值都会自我恢复到稳定状态，生物具有很强的目的性。生物目的性是程序目的性，是借助于程序的控制作用实现的，是基于自然选择的机制形成的。程序具有信息性和控制性。在漫长进化的历史过程中，生命有选择的记录和编码了生命自我保存模式，基因型实质上是信息控制系统。生命实现生存目的性的系统结构是由硬件和软件两部分构成的。

简介：结合系统论的观点,从战争系统的元素以及元素之间关系两方面讨论了战争系统的系统论模型。从组分复杂性、结构复杂性和功能复杂性三方面阐述了战争系统的复杂性本体论模型。分析了战争复杂系统不对称性、远离平衡态、自组织、不可逆不可重复性、记忆性和局域作用效应等特性表现。最后,从建模与仿真的角度对战争系统的复杂性能否被简化以及人的因素对战争复杂性的影响进行了思考与探讨。

简介：自指包括否定性自指和肯定性自指。否定性自指往往导致自指悖论。自指悖论具有巨大的破坏性作用,其原因在于没有时间性,哥德尔不完备性定理和图灵对可判定性问题的证明便是其中的代表。分形几何、逻辑斯蒂方程、DNA转录和自复制程序则肯定了肯定性自指的建设性作用。肯定性自指将时间和生长因素引入到自指中,使之成为能够描述世界生成演化的生成逻辑。自指将时间引入到逻辑中来,具有重要的方法论意义。

简介：摘要电扶梯在日常生活中应用越来越广泛，对提高生活便利性，改善生活质量具有重要推动作用。针对电扶梯运行模式以及作业特点进行分析，总结以往实践经验，确定其常见运行故障，然后有针对性的来提出相应的预防性维护策略，争取最大程度上来提高其运行可靠性，将故障发生概率控制到最低，提高电扶梯运行安全性与稳定性，充分发挥出其所有的功能优势。本文主要针对电扶梯故障原因提出了预防性维护措施。

简介：通过引入一种改进的非线性负载容量模型,对加权无标度网络的级联抗毁性进行了深入研究。采用标准化崩塌规模为度量指标,在局部加权负载重分配准则下,对权重系数、容量参数以及网络密度等参量对网络级联抗毁性的影响进行了数值仿真模拟。结果表明,网络的级联抗毁性随着权重系数θ的增大而降低,在θ≤0.3时网络具有较强的抗毁性,这与线性模型中的结论是截然不同的;网络的级联抗毁性随着容量参数的增大而增强,且在权重系数确定的情况下,存在最优参数组合使得网络具有最强的级联抗毁性。最后,对成本和性能约束下加权无标度网络的级联抗毁性进行了定量分析。

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