简介：摘要本文阐述了积极心理学对大学生心理健康教育的启示，我们提出了积极心理学在大学生心理健康教育中的应用一是不断丰富大学生心理健康教育的内容，二是科学定位，三是构建和谐的大学生心理健康教育主客体关系，四是极拓展大学生心理健康教育的方法。

简介：摘要生态美育是通过生态审美实践，培养生态审美情感，提高生态审美欣赏能力和创造能力的教育。在高校心理健康教育课程中注入生态美育的理念，通过精心设计的教学模式，增加学生与自然生态的全方位互动，借助自然的疗愈作用促进学生身心健康的发展。

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简介：随着商品经济的发展,企业的特色品牌形象尤为重要,而品牌包装既能包裹商品,又能无形之中宣传企业形象,一举两得.本论文旨在包装设计过程中既考虑其基本功能,又以儿童健康作为设计理念,通过卡通形象轻松愉悦的传达儿童身心健康、保护自己的知识,寓教于乐的正面引导,使家长放心.

简介：摘要流动妇女是近年来人数不断增长的弱势群体，已经成为社会工作的主要服务对象。本研究首先梳理了流动妇女的现状和问题以及在妇女健康教育这方面的经验，然后描述了研究者自己参与的以流动人口社区作为平台，应用社会工作的方法开展流动妇女的健康教育工作的案例，从中得到了很多社会工作关于流动妇女健康工作的探索经验和启示。

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简介：摘要近些年大学生毕业人数逐年上涨，学生的就业压力日益增加。心理健康教育在大学生职业生涯规划中的作用也逐渐凸显，正确处理好两者的关系对大学生顺利实现就业具有关键作用。本文探讨了大学生职业生涯规划中遇到的问题以及心理健康教育对职业生涯规划的价值及意义。

简介：摘要随着当今社会青少年心理健康问题的凸显，在教育部要求与宏观指导下，心理健康教育进入课堂已经成为刚性需求。各级教育部门也根据实际条件对学校开设心理健康教育课程的课时设置、组织管理、师资培训等方面进行了规范。但是，近些年的教学实践显示，当前学校心理健康教育课程教学中暴露出一些问题，除了各阶段课程内容的层次性不强、衔接不够外，更多的是教学方法上体现的不足。与传统课程不同，心理健康课程更注重学生的内心成长，可以说这是课程教学的本质所在，按照心理动力学观点，个体的心理素质提升，仅靠知识传授是远远不够的，更多的心理成长来自于过程的参与。

简介：摘要：心理健康教育在课程思政建设中具有重要地位。随着社会的发展和人们对心理健康的关注度不断提高，中职学生的心理健康成为他们全面发展的基本前提。中职学生正处于身心发展的转型期，因此面临着各种心理困惑和问题。中职学生在自我意识、人际交往、学习生活、求职就业等方面存在着各种心理困惑。一些学生缺乏蓬勃朝气和理想信念，导致他们对未来感到迷茫和无助；一些学生出现了道德观念弱化、行为偏差等现象，对自己和他人的行为缺乏正确的判断和评价能力。

简介：1930年代初期的民族主义文艺以宣扬民族主义为旨归,但是其理论支撑《民族主义文艺运动宣言》却漏洞百出,饱受诟病。民族主义文艺的中坚作家黄震遐的小说《大上海的毁灭》将上海和战争结合,给我们提供了一种在西方的唯美的堕落和左翼的革命的上海之间的另一种可能性。因此,我们在小说中可以发现,一方面是反日的民族主义主题,另一方面是对战争中机械、技术的生产力的崇拜而产生的颓废情绪,而这种情绪的来源也暗合了法西斯主义对技术主义的追求。

简介：据厦门大学中文系谢泳介绍，常风先生在世的时候，曾多次和他提起过这部中国新文学史著作。文宝峰（H．VanBoven）是比利时人，曾在绥远、北京一带传教，喜欢中国新文学，1944年，被日本侵略军关进集中营后，他继续阅读新文学作品和有关书籍，

简介：摘要基层文化站的群众服务职能目前已经日益受到社会各界的广泛关注。本文结合基层文化站的职能作用，浅谈基层文化站开展丰富多彩的群众文化活动，发挥基层文化站的阵地作用，推动群众文化活动健康发展的措施。

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简介：中国水利水电建设集团公司(简称"水电集团")在几十年的发展历程中,特别是在改革开放以来的实践中,清醒的认识到:一个企业有没有生命力,能否实现持续发展,取决于它有没有朝气蓬勃、积极向上、不断进取的活力,而这种活力的一个主要方面,

简介：摘要调查研究得知，高职院校大学生的心理健康水平与成就动机之间存在一定的联系，心理健康的高职院校大学生更加重视自我修养和自我价值的实现。因此，研究高职院校大学生的心理健康与成就动机具有重要意义。本文主要对现今高职院校的大学生进行调查，对高职院校大学生的成就动机与心理健康之间的关系进行研究，试图为之提供行之有效的可行性建议。

简介：摘 要：生命教育属于大学生心理健康课程的必修内容。大学生群体本身具有较高的知识水平，对自身和社会有着较高的期望，对未来的生活也有着较高的追求，高校开展大学生生命教育对于大学生建立积极向上的生命价值观及其追求高远生命意义具有指导和奠基总有作用。然而，高校生命教育在开展过程中却出现和面临了以下3方面问题，首先，学生对于生命教育依托的大学生心理健康公共课程的重视程度不高，所以导致大学生生命教育的开展一直处于起步阶段；其次，具有生命教育专业知识背景的教师较为欠缺，难以将生命教育融入课程思政，同时对于生命教育也是较为单一的生命安全教育，导致生命教育内容缺乏吸引力，学生提不起对于生命价值思考的兴趣；最后，与生命教育配套的“生命观教育”、“死亡教育”、“自尊教育”、“生活教育”概念的导入和知识体系的构建还非常不成熟。本文主要从大学生心理健康课程角度入手，探究大学生生命教育的途径和方法策略。

简介：摘要：后疫情时代，大学生的心理问题呈现出新的特点，尤其是工科院校学生在学业科研双重压力下，面临更加严峻的心理挑战。表达性艺术治疗是积极心理学视角下的艺术治疗，具有参与、趣味、愉悦等多种优势，将表达性艺术治疗引入工科院校大学生心理健康教育，围绕“自我认知-自我调节-自我放松”三个维度，开展系列表达性艺术疗愈的体验课程和活动，能帮助学生舒缓情绪、认知自我、发展自我，最终达到身心平衡，进而增强心理健康教育育人艺心成效。

简介：10月24日晚，作为自治区成立60周年大庆系列活动之一，广西第十四届少数民族传统体育运动会在崇左市拉开帷幕，自治区政协主席蓝天立宣布运动会开幕。

简介：文山州卫生学校是文山州唯一的一所公办全日制医药卫生类中等职业学校,属国家级重点中等职业学校和省级文明学校、绿色学校,并被州委、州政府列为职业教育改革试点学校。学校位于秦时句町故地,今为三七之乡的城市——文山。

简介：摘要：本研究旨在探讨大学辅导员在学生心理健康教育中的思政作用。通过对相关文献的综述和分析，研究发现大学辅导员在心理健康教育中既是教育者，又是思想引领者，发挥着重要的思政作用。辅导员通过提供心理咨询、开展心理健康教育活动、引导学生的人生观价值观等方面的工作，促进学生的思想政治素质和心理健康发展。然而，在实践中也存在一些问题和挑战，如辅导员自身专业素养和能力的提升，与学生之间的沟通与信任建立等。因此，本研究提出了进一步加强大学辅导员思政作用的建议，以推动学生心理健康教育的有效实施。