简介:我们在对全市农机成人教育所面临的新情况、新问题进行了深入的调查和了解的基础上,就进一步探索农机成人教育改革途径,努力使农机成人教育逐步适应社会主义市场经济提出一些肤浅的看法和设想。一、现状与问题全市现有农机化技术学校七所,其中市级农机校一所。七所农机校均建于七十年代中后期,当时统称农机培训班,随着农机校均建于七十年代中后期,当时统称农机培训班,随着农机化形势的发展和部有关文件要求,七所农机校于八十年代后期相继完成了“班”改“校”建制,并经部、省评估和考核,有五所农机校被农业部授于“四有”农机校称号。其中南通市农机校两次被农业部评为全国农机成人教育先进集体。我市农机培训基地共占地26679平方
简介:一、地块小、作物布局不够合理影响了收获机械作业效率的提高目前,我市农村耕地绝大部分按人均由农户承包经营,田块较零碎,一般都在2亩左右,小的还不足1亩。作物布局不尽合理,有些地方还出现旱包水,水包旱,粮棉套种和水旱夹杂现象,加之田埂多,道路桥梁狭窄,直接影响了联合收割机作业,就是小型收割机都难以下田,中型收割机更是无路可走。据实地考察,一台海马牌联合收割机在2亩不到的田块收割小麦,用于转弯、倒车的时间几乎等于正常作业的时间,平均每天作业量只有10亩左右,其作业效率还达不到理论效率的一半。二、机手缺技术,操作不熟练影响了收获机械的使用效率