简介：在传统体育教学中,教师主要利用课堂教学来完成教学任务。有些学生对于课上的重点难点以及技术动作掌握和理解的不够到位,课下学生记忆不够深刻,缺乏进一步自习指导,学生很难达到理想的学习效果。将教学的重点、难点、疑点等精彩片段录制下来,制成一个4-10分钟左右的精彩视频提供给学生,这样方便学生随时随地通过网络下载或点播,也就是近几年兴起的微课。本文以沈阳体育学院体育教学微课两个作品制作实施过程进行剖析,探讨体育教学微课制作的设计及具体实施方案,旨在为体育教学微课制作提供借鉴与参考。

简介：1982年11月,周思聪刚从四川大凉山回到北京家中,回忆起那里“低低的云层”“黑色的山峦”“天地之间阴郁的色彩”,她认为大凉山的彝族人们“都是天生的诗人”“他们日复一日平淡无奇的生活,他们的目光,他们踏在山路上的足迹,都是诗,质朴无华的诗……”

简介：本研究旨在探讨体育锻炼对大学生自我效能感的影响,以及协调性在其中的作用机制。研究采用问卷调查的方法,共收集421个有效样本。数据分析主要采用结构方程模型中因子分析和路径分析的方法。研究结果发现:(1)体育锻炼对个体协调性有显著的正向影响;(2)体育锻炼对一般自我效能感有显著的正向影响;(3)协调性在体育锻炼-一般自我效能感之间具有显著的完全中介作用。研究结果表明,在青年学生群体中,体育锻炼是提高协调性的有效手段,并且能够通过协调性进而提升一般自我效能感的水平,增强他们完成任务、适应社会的信心。

简介：从客家舞龙灯的内涵和历史传承为切入点，分析客家舞灯文化对江西民间武术文化传播的影响，以及舞灯文化对江西民间武术文化传播的作用，同时也阐述了客家舞灯文化对民间武术传播的局限性，对江西民间武术的发展提出了一些设想。

简介：“体育微格教学”是微格教学的一个分支，它是培养和训练体育专业学生掌握某种教学技能、技巧的一种小型教学活动。本文针对我院部分学生教学技能掌握运用现状对“体育微格教学”的运用进行了探讨。

简介：1、发球后为了防止向前倒要保持抬头。穆雷发球和上网截击状况。为了自然的做连续动作,移动脚步以前,最重要的环节是发球结束时的姿势状态(图1)。穆雷身体虽然因挥拍击球的惯性处于前倾状态,但腰部没有弯曲,头部保持注视前方。从而保持良好的身体平衡状态,不仅不削弱发球速度,而且还为下一个回球动作做好准备。

简介：传统的太极拳教学模式已经不能适应现代教学形势发展需要.本研究通过实验提出群体讨论教学法来提高教学效果.验证了群体讨论教学法比传统教学法有较大优越性.在有效教学时间内,使学生完全掌握了太极拳,为终身体育打下良好基础.

简介：快乐体育从出现至今已有近20年的历史,但快乐体育思想对我国体育教学影响很大,随着体育教学改革的不断深入,现代教学论的思想、观点以迅猛之势向体育领域冲去,出现了一些新颖有趣、活泼生动的教学形式,快乐体育思想是对传统体育教学的摒弃,是向现代体育教学思想的迈进,这对于提高我国高校体育教学的实效性具有积极的现实意义.

简介：一、问题的提出教学质量的评定是教学管理的重要组成部分,是检查教学质量高低的重要手段,对增强教师的教学积极性和责任感,促进教学改革、提高教学质量都会产生积极地促进作用。目前体育院、系对教学质量的评定正处在摸索经验阶段,尚无统一的评定方法和权威性的评价标准可循。因此,寻求科学的、客观的、简易可行而又实用的评定方法和标准,是亟待解决的问题。

简介：高校旧的体育教学模式存在着很多弊端，已经不适应现代社会素质教育和终身教育的要求。新世纪高校体育如何改革原有的教学模式，才能适应时代的发展?本文围绕这一问题，在分析旧的教学模式的基础上，对新世纪高校体育教学模式改革的方向进行了探讨，并提出了改革思路。

简介：学校体育是全民健身的基础,青年学生是实施全民健身计划的重点对象。本文试图通过对大学生目前体育活动状况的调查;大学生对《全民健身计划纲要》和《全民健身一二一工程》认识情况的调查,在分析研究的基础上,提出在高等学校推行全民健身计划的对策措施。

简介：在论述高校学生社团发展现状的基础上，分析了高校学生社目的特征、功能及其意义，并对如何加强大学生社团的管理谈了自己的看法。

简介：高校体育教学要改变目前不适应现代教育的滞后状态,就必须打破传统观念的束缚,按照素质教育的需要,对现行的教学内容、形学形式和教学方法进行全面地改革,建立以终身体育为指导的全新的高校体育教学体系,更好地发挥体育在学生综合素质培养中的积极作用.

简介：运用心理学、文化学以及教育发展等理论，结合高校教改的经验，对高校体育的若干问题进行了分析、比较和论证，提出突破以课程为中心的传统体系，建立以课外体育为中心而构建的高校体育新体系模式。

简介：我国足球一直得到国人的关注,各大高校在足球队伍的数量上也开始大量增加,但是随着比赛的增多很多比赛的裁判员数量已不够用,导致比赛的质量得不到保障。本文主要阐述我国足球裁判员发展的现状,分析培养我国高校足球裁判员的优势,给我国培养高校足球裁判员提供合理化建议。

简介：通过对河南六所高校在读研究生与本科生进行的体质状况测试,以及对研究生参加体育活动的现状的问卷调查,我们发现研究生参加体育锻炼的能力,令人甚忧。这与我国高校普遍存在的对开设研究生体育课重视不够,缺乏明确目标和方向等问题密切相关。

简介：随着我国素质教育改革的进一步推进,高校除了注重学生的学习成绩以外,也越来越重视对学生身体素质的培养,因此,体育教学得到越来越多的关注。篮球教学作为体育教学中的一个环节,其在体育教学中起到的作用不容忽视,它对于保证学生全方面发展具有重要的意义。尽管我国高校篮球教学已经初步形成了一套教学方法和教学模式,但是从我国高校篮球教学现状来看,由于种种因素,高校篮球教学仍然存在着很多的问题,其教学效果不佳。相关教育学者指出分层教学有利于推进高校篮球教学,增加学生的积极性,不少高校正在推进分层教学在篮球教学中的应用。因此,本文从分层教学法的内涵及意义出发,探讨高校篮球教学存在的问题,提出分层教学法在高校篮球教学中更好应用的建议,进一步推进我国高校篮球教学的发展。

简介：论述了高校图书馆在教学改革中的作用，分析了高校图书馆在培养复合型人才，尤其是培养学生自学能力、创造能力和科研能力方面的途径和方法。

简介：本文从教师的事业心、教师的责任心、教师的威信及教师全面综合的能力等四个方面进行了阐述，论述了现代体育教师应具备的职业道德。

简介：以《全民健身计划纲要》为依托,以素质教育为导向,针对目前高校课外体育活动现状,提出几点建议,从而推动高校课外体育活动的开展,把学校体育推向二十一世纪。