简介：本文从认知角度探讨新兴“门”族构式的特征及其形成的动因。研究发现，新兴“门”族构式具有鲜明的形式特征和语义特征，其形成的认知动因可归结为构式压制。

简介：现阶段改革课堂教学模式,转变教学思想,提高学习的有效性是教育行业的热点问题。本文论述了创新型课堂教学模式的内涵、特点、构成要素,详细阐述了高校创新型课堂教学模式的构建。

简介：微课程具有教学目标鲜明、文件容量小、资源更新快、打破课时限制、便于搜索知识点、利于移动学习和个别化学习、缓解学习压力等诸多优势,大大提高教与学的效果与效率。为提高微课程质量,应统一质量标准,切实作好教学设计,开展常态化立项科研,建立有效的实现途径。

简介：在快速发展的网络信息时代，通过科学合理的需求分析，设计研发一套干部管理系统，对干部基本信息、选人用人、考核培训、能力评估等工作进行信息化管理，实现全方位、全过程记录和分析干部情况，为干部管理提供科学的决策依据，为从严管干部提供强大的技术保障。

简介：第二次世界大战期间,纳粹德国针对欧洲犹太人的＂大屠杀＂是犹太民族历史上最为惨痛的经历,约有600万犹太人死于这次暴行。以色列建国后,为了缅怀历史、团结人心,政府开展了针对全体公民的大屠杀教育,并形成了一个由行为体、教育方式、教育目标构成的教育体系。从时间尺度上看,以色列大屠杀教育体系的发展经历了初创期、发展期和转型期三个阶段。在其发展过程中,教育目标的工具性减弱、教育方式多元化程度增加、行为体的种类增多,并且个人行为体的作用变得更加重要。

简介：＂反向格义＂是解释事物的一种方法,教育研究中的＂反向格义（reverseanalogicalinterpretation）＂就是指在教育研究中,用外国的教育理论来解释中国的教育现象的研究方法。目前这一方法在教育研究中经常被使用,本文希望能揭示这一方法对中国教育发展的利弊,在此基础上对教育研究提出一些建议。

简介：教育是解决我国长期以来农村人口众多、素质偏低问题的根本途径。结合我国农村教育的现状,远程教育无疑是最适合在农村积极开展的教学模式之一。而现今远程教育还处于起步阶段,未在农村得到大范围推广。本文旨在针对国内外农村远程教育当前的发展现状,阐明我国农村开展远程教育的重要意义,探索出一条适合今后农村远程教育的发展之路,从而解决农民的教育问题,为社会主义新农村建设输送更多高素质、多技能的新型农民。

简介：法律解释制度是法律适用过程中的一项极其重要的制度,然而,我国现行的法律解释制度还存在不少缺陷和不足。本文从法学理论的角度上探讨法律解释制度之应然构架,并结合我国法律制度的特点,对我国法律解释制度中的法律解释的主体、效力、及力和备案审查等问题进行分析研究。

简介：电视传媒一直都是新闻传播的重要媒介,同时也是受众获取信息的重要通道。相比以往之报刊、广播等传媒介质,电视传媒具有直观性强、视觉冲击力与感染力大、传播速度快等优点,这也是其得以快速推广的重要原因。然而,随着中国市场经济改革的逐步深化,互联网等新媒体的大量涌现,使包括吉林电视传媒在内的中国电视传媒遭遇了前所未有的挑战。在新的形势下,如何化逆境为顺境,拥有更好的未来发展环境势必成为电视传媒者首先思考的问题。本文以吉林省电视传媒发展的现状为材料,综合分析并讨论各个案例,提出一些关于如何解决危机的自我见解。

简介：孔子和柏拉图的美学思想奠定了东西方美学思想的范式.孔子的美育观饱涵伦理内容,而柏拉图的美育思想从属于其政治目的.本文从美育的步骤、方法和目标三个方面对孔子和柏拉图的美育思想作了比较.

简介：论述了汽车士官教育突出交通安全素质的培养的必要性和现实意义，分析了汽车士官的交通安全素质结构及存在问题，提出了强化汽车士官的交通安全素质培养的措施。

简介：虚拟机技术利用软件模拟硬件及系统环境，在很多领域被广泛应用。它能够为开发者提供系统开发和调试的虚拟环境。本文在比较了常用虚拟机软件的基础上，给出使用VMWare实现网络服务器和网络设备模拟的具体实例。

简介：＂基于网络课程考核改革＂是远程开放教育一种新的课程考核改革模式。探讨科学测评远程学习效果,改进课程考核的模式,需要从网络运行条件、师资队伍条件、学习者需求条件、课程内容条件和教学管理条件等几个方面进行研究。

简介：果实品质在很大程度上取决于果实内所含糖的种类和数量,糖不仅是影响果实甜度的物质,而且还是酸、类胡萝卜素和其它营养成分及芳香物质等合成的基础原料。深入了解糖分代谢机制,抓住关键环节,是提高果实品质的根本方法。近年来,国内外学者对果实中糖的组成和代谢进行了大量研究,文章综述了近年来的研究成果,以期为调控果实的品质提供参考。

简介：陶行知提出了平民性、终身性、全面性和主体性等成人教育思想。研究和借鉴陶行知成人教育思想对于当前成人教育改革和未来发展具有重要的现实意义。

简介：开放大学课程地图以会展经济与管理专业（专升本）为例,紧密围绕开放大学人才培养工作和学科特点,以就业为导向,从培养学生核心能力角度出发,利用雷达图量化能力指标,结合交叉学科理论,规划课程结构,最终形成专业说明、毕业生就业方向图、课程规划结构、课程路径图、课程时序图、课程分析图、学习成果评估表七部分。该构建方法为开放大学专业建设实施课程地图构建提供了有益的参考和借鉴。

简介：北京市居民公益活动研究王谦刘伶玲公益活动是闲暇活动之一，它是指不以取得报酬为目的，提供自己的劳动和技术，为增进社会福利而从事的活动。包括义务清扫街道等公共场所、宣传交通安全常识、到养老院孤儿院献爱心、照料非亲属孤寡老人残疾人、为灾区组织募捐或捐赠、到...

简介：当前农民日益增长的公共服务需求与公共服务总体供给不足、质量低下，已成为制约农村发展的主要矛盾。本文从政府视角出发，在建立决策机制、供给机制和监督机制基础上，构建了同时兼顾民主、效率和公平的新型农村公共服务体系。

简介：远程教育和网络教育的学习离不开在线辅导。在线辅导教师能力是影响在线辅导质量的重要因素。文章探讨在线辅导教师的能力要素与能力框架。在线辅导教师的能力要素包括37项要素，例如组织小组学习的能力、表达能力、提问与答疑回复能力、技术获取能力、技术应用能力等；在线辅导教师的能力框架包括四项能力：远程教育基础能力、在线辅导设计能力、在线辅导组织能力、在线辅导评价能力。

简介：移动学习是一种使用移动技术支持学习的实践，是信息化学习的一个新阶段。目前对移动学习的研究很少关注学习内容和教学策略，更谈不上移动学习的教学设计模式。本文提出了由六个环节组成的适合移动学习的教学设计模式，探讨教学目标及内容设计中应遵循的原则，分析六种教学资源形式的特点，促进信息技术在移动学习过程中发挥出理想的效果。