简介：我校毛汉硕老师撰写的著作《农村远程高等职业教育质量理论与实践》于2014年12月由广西科学技术出版社出版发行。国际著名水稻专家、中国工程院院士、美国科学院外籍院士、中国闻家杂交水稻工程技术研究中心主任、湖南农业大学教授袁隆平为该书作序。袁隆平院士在序言中阐述了农村人才培养的重要性和迫切性，充分肯定了广西农村远程高等职业教育的成果实践和有益探索，并高度评价了读书的学术研究价值，这使得电大的基层教师受到极大地鼓舞。

简介：由于参加现代远程教育学习的学生绝大多数是在职人员,他们获取信息、学习交流的主要途径均来源于各网络教育学院的门户网站,因此网络教育学院的门户网站的信息量、更新速度在相当程度上反映了该校教学服务质量及管理质量.通过比较分析我国各高校网络学院的门户网站,我们可以归纳出网络教育学院的门户网站信息模型及评价因素,并据此判断其信息服务的质量水平.

简介：当前,许多图书馆仍然采用基于光学识别的图书馆管理系统,不能为读者提供高质量服务,因此,为了提高图书馆图书管理的服务质量,提出了一种基于射频识别技术的图书馆管理系统.这种图书馆管理系统以射频识别技术为核心,能够实现图书馆的自动化、智能化管理.而且系统具有较高的开放性和兼容性,便于后期维护和升级.同时提出了一种基于ALOHA和BinaryTree的复合防碰撞算法,提高了标签识别的速度和准确度.

简介：通过对高低分数组学生写作中的词块使用进行对比分析，结果表明：不同分数组的英语学习者均大量使用词块。但高分组学生在频率上略高于低分组学生，并且在种类上呈现出较高的多样性。此外，词块的使用与作文质量有着显著的正相关性。进而根据分析结果提出了加强词块教学促进学生写作水平提高的若干建议。

简介：伴随成人高等中医药教育的蓬勃发展,其教学存在很多问题,如套用普通高教教学监控模式,忽视成人教育特性,教学质量监控机制不健全等。因此,以科学发展观为指导,重视成人教育,建立科学完善的成人高等教育教学质量监控体系,确保和提高教育教学质量,已成为成人高等教育教学研究的一个重要课题。

简介：普通高校成人学历教育是我国高等教育体系中的重要组成部分。在成人学历教育教学过程中实验教学一直是个薄弱环节，提高实验教学质量对提高成人学历教育教学质量具有十分重要的意义。文章从提高实验教学质量监控重要性、构建实验教学质量监控体系以及围绕提高实验教学质量监控的具体措施等方面进行了探讨。

简介：甘肃电大提出的两个模式注重教学设计和教学过程的管理，注重学生实际能力的培养和提升，有一定的科学内涵，它适合成人开放教育的实际。

简介：中央电大人才培养模式改革和开放教育试点项目的实施为西部地区培养大量的应用型人才提供了支持。“试点”项目实施以来，规模在不断扩大，质量成为人们最为关注的热点。如何确保人才培养质量，其关键是要提高教学质量和教学管理质量，构建和完善“试点”项目的质量保证体系，而教学管理质量保证体系是其中的一个有机组成部分。内蒙古电大在“试点”过程中，适应社会需求，以人才培养为根本，注重过程管理，以应用型专业人才培养为目标，在实践中逐步形成了开放教育教学管理质量保证体系。

简介：我国远程教育取得了丰硕的成果，但质量问题同时也成为社会和媒体关注的焦点。当前，我国远程教育的质量受传统面授教育质量观的束缚，这是不利干远程教育的发展的，所以，有必要弄清两者之间的关系。我们从学生类型、院校类型和结构三个维度来建构两者之间关系的模型，希望该模型能全面概括我国远程教育和传统面授教育质量的关系，并能作为我国远程教育质量观的理论基础。

简介：国家开放大学的建设，纳入了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，这是全国电大抓住机遇、加快转型发展的重要举措。如何使国家开放大学在山东落地，关系到山东电大的发展前途。加强电大系统建设，保持系统的凝聚力、激发系统的活力，让系统高效运行才能保持开放教育的可持续发展。落实教学过程，提高网上教学水平，提高办学质量，以实际行动为国家开放大学建设做出应有的贡献。

简介：

简介：在大学英语课程改革中，学生在课后自主学习能动性的强弱以及如何对学生自主学习过程及质量进行跟踪和监控是一个关系大学英语教学改革成功的关键。文章旨在通过对自主学习理论基本内涵进行阐释，揭示英语学习者自主学习能动性的表现及学习者自主性生成的心理机制。在此基础上，探索英语自主学习质量监控策略，以期为大学英语教学改革提供实践支持，以便更好地推动大学英语教学改革和教学水平的逐步提高。

简介：现代远程教育实验室功能的实现，是保证远程教育实验教学各个环节实施的重要条件。多种实验教学形式并举，严格规范和监控教学过程，是确保实验教学质量的关键所在。

简介：本文引用全面质量管理思想和理念，结合石油企业专业技术人员继续教育的实际，从专业技术人员继续教育质量概念、过程识别与设计、建立质量控制体系文件、质量控制体系的运行与改进等方面，简要阐述了如何实现专业技术人员继续教育质量的有效控制，并进行自我循环评价和改进，不断提高继续教育质量管理成熟度。

简介：摘要： 在新课改驱动下，高中物理教学也应该向着更具实效性、科学性的方向发展。然而，受到诸多因素的影响，导致现阶段高中物理教学实际依然与新课程改革要求有着很大差距。一方面，很多教学活动的组织、开展与学生发展实际、新课改要求背离甚远，教学效率普遍不高；另一方面，师生在教与学思想、观念上仍旧不能与时俱进，在传统应试教育观念的束缚下过分看重“成绩”，一昧追逐“分数”，学生发展潜能被严重禁锢。因此，师生应该立足教学实际，以新课程改革要求为准则，深度探析新课程改革背景下提升高中物理教学质量的有效措施，并将其切实融合至高中物理教学实践，为促使教学效能全面提升，学生潜能切实激活而提供助力。

简介：在古代文学课程教学实践中,除讲授法外,应该积极尝试运用情境教学法、名著名篇导读教学法、诵读教学法、多媒体教学法等多元化教学法,五法并用,有所侧重,灵活掌握,因文而异.只有综合运用多种教学法,才能有效地提高古代文学教学质量。

简介：电大开放教育集中实践环节教学是提高教学质量实现人才培养目标的重要过程,也是教学过程的重要环节。在具体的教学过程中,应当针对数学与应用数学专业集中实践环节教学的特点采取不同的应对方法;对其中存在的问题,应当有清楚的认识,并积极采取不同的方法和途径提高开放教育数学与应用数学专业集中实践环节教学质量。

简介：本文通过研究承担河南省教师培训的管理者、培训教师和参训教师的培训质量观，分析中小学教师培训质量的构成要素，找出影响教师培训质量的主要因素。针对影响因素提出保障河南省中小学教师培训质量的建议，为河南省下一步开展中小学教师培训，提升教师培训质量奠定基础。

简介：合作原则被认为是在交际过程中应当遵循的一般准则，然而在现实的交际环境中，由于各种交际目的不同，有时人们会故意违反交际原则，这样就产生了新的会话含义，从而达到交际的目的。本文主要通过分析《三国演义》中一些具有特殊含义的人物对话，来展现由于违反质量原则而产生的会话含义。

简介：以大数据、互联网、物联网等现代信息技术为特征的第三次技术革命已经到来,大数据作为一种资源受到各行各业的关注与研究。高职＂循数诊改＂质量保证体系指的是在以需求为导向的人才培养过程中,布局全方位数据收集,并对其进行挖掘与应用,以最大限度地提升人才培养过程中决策的科学性和有效性。构建＂循数诊改＂质量保证体系,需要树立数据意识,提高数据处理技术,构建高效的数据处理平台,保障数据的安全等。