简介：刘冬妮,2002年毕业于内蒙古包头师范学院美术教育专业。现就职于内蒙古包头市包钢幼教处第十五幼儿园。2009年荣获包头市优秀教师称号,2013年荣获包钢公司优秀教师称号,2014年参加包头市教师基本功大赛获二等奖,2016年参加全国幼儿教师美术创意大赛荣获一等奖。

简介：早在2003年的时候，教育部就颁布了《普通高中技术课程标准（实验）》，高中信息技术课的开设也已经过了快十个年头，虽然各地方各学校的开课年级、所用教材、周课时数等情况各不相同，但就上信息技术课本身而言，确是相似的，本文从我在教学过程中所应用的方法入手，总结了关于高一年级第一节信息技术的课堂教学方式，经验不足并且也在不断总结改进之中，希望同行老师们能够批评指正。

简介：汤姆布利柏也听见音乐了！唱歌、跳舞，安、哦、咦好高兴呀。啊！他们的小鼓还有裤子上的圆点都跑到哪里去了！

简介：幼儿园教师的工作基本内容就是组织幼儿的一日活动，幼儿园的一日活动以班级为单位展开，一日活动是否有序、规范、有质量，最能反应一个幼儿园办园的教学质量。如果说，每一天、每个班级就像在给我们描绘或者呈现一幅美好的图画，作为幼儿园业务管理人员，在这幅画中应该做些什么？怎样做？以下分四个方面粗浅地谈谈我园的一些做法。

简介：幼儿园教师是幼儿园教学活动的实施者。教学活动实施的出发点和归宿，不是验证教育理论和观念的先进性和正确性，而是实现教学活动的有效性。教学活动的有效性，指的是通过教师实施的教学活动所达成的教育效能。

简介：2012年1月17日，北京市家庭教育研究会第九次会员代表大会在北京新闻大厦召开。全市家庭教育工作者、专家学者，市教委、市卫生局、团市委、文明办等相关部门的领导，各区县妇联主管家庭教育工作的领导及研究者近200人参加了会议。

简介：英国畅销书作家克莱儿·斯沃特曼（ClareSwatman）的处女作《重返19次人生》是一部令整个英国为之落泪的悬爱小说，曾获《科克斯书评》《出版人周刊》《每日邮报》《镜报》等媒体一致盛赞，已出版到法国、德国、意大利等20多个国家。

简介：《最后一片叶子》描写的是美国华盛顿贫民窟的两个年轻的画家苏和琼西，同她们的邻居贝尔曼之间的感人故事。琼西在寒冷的十一月患上了严重的肺炎，她失去了活下去的勇气和信念。

简介：我总是见到妈妈和司马爷爷鬼鬼祟祟地说着话,他们有意回避着我。胡一芒的嘴巴从来也不闲着,不是在叽叽喳喳地说个不停,就是在吧唧吧唧地吃个没完。嗨,真是服了她们这些小女生。不过,她总是能逗得司马爷爷哈哈直笑。我甚至有些嫉妒了。

简介：据我所知，儿童学画大多是在家里进行的，家长如果懂一点美术知识，完全可以成为孩子的指导老师。因为画画是儿童观察世界的一种方式，是表达天性的一种途径，教孩子画画亦是对他们进行心智教育。

简介：原方案将重点落在仿编歌曲上，但要求太高，且整合得有些生硬，不符合小班幼儿的年龄特点。我园在小班上学期开展了主题活动“好吃的水果”，其中就有歌曲《红苹果》的内容。我们用一个课时让幼儿学习演唱歌曲并简单仿编。活动中，我们突出了音乐活动中最重要的音乐元素，

简介：

简介：<正>有一个女孩,男朋友不再爱她了。她就盗去他的QQ和信箱密码,把她认为是证据的"丑陋虚伪"的文字存下来。事情并没有到此为止,隔了好长一段时间她还会拿出来看看。然后还要忍不住打电话给朋友"倾吐"这男人是多么的阴暗和恶心。还问人家看不看那些证据。我想,被骚扰的人,聪明之举是立即毫不留情地拒绝,即使因此可能失去她这个朋友。面对这样的骚扰,能宽容的宽容,不能宽容的就摆脱,走开。为什么还要把已经很清楚是垃圾的东西保留着,一遍遍为难自己呢？即使真的那些垃圾能衬托出她的纯情,但一个生活在垃圾堆里的人是怎么也可爱不起来

简介：

简介：<正>我是一颗泪滴,一颗星星的泪滴。拖着长长的尾巴,带着闪亮的光芒,消失在夜空。我不乞求我的光辉永驻天边,只愿奉献自己,为此时的天空添上一抹金光。我是一颗泪滴,一颗天空的泪滴。舍弃静谧的天空,奔向迷茫的大地,深深沁入黑黑的泥土。我不盼望我将来重返天空,只愿奉献自己,为此时土地上的苗儿添一份滋润。我是一颗泪滴,一颗花朵的泪滴。在花瓣间斡旋、滚动。如宝石般晶莹,透露着花瓣的娇

简介：

简介：“母老虎，母老虎，来呀!”刚下课，就有一名男生大声叫着我的外号向我挑衅。“你烦不烦人!”我抡起拳头向他打过去。“啊!”他惨叫了一声。大概就是因为我在女生堆里很“厉害”，好拿小拳头捶那些淘气、挑衅的男生的缘故吧，也不知从何时开始，那些男生就给我起了个“母老虎”的外号。唉，你说这能怪我吗？还不是因为那些调皮的男生总是先向我挑衅？

简介：<正>今天是妈妈的节日,我要送给妈妈一个金灿灿的太阳。沉静的下午,一串熟悉的脚步声渐渐接近我的家门。啊!妈妈,我本想告诉她,今天在学校发生的趣事,可是一听见这沉重的脚步声,就把到嘴边的话又收回到肚子里了,妈妈的脸上布满了乌云,她对我不闻不问。我想说话时,她却当没听见。唉,妈妈又有烦心事了,我该怎么办?咦!有了,送给妈妈一个太阳,这样妈妈的脸上就不会有乌云了。

简介：评语是一座桥梁，一座沟通心灵的桥梁。它把教师的爱与希望带给幼儿，让幼儿明白男Ⅸ种指引，邪种期待；它使家长更加了解自己的孩子，从而进一步去关心孩子，帮助孩子。评语是一座桥梁，一座走向成功的桥梁。无数孩子从中获得了信心，汲取了力量，克服不足、奋发向上，健康快乐的成长。评语在一个人一生发展中是致关重要的，德国著名哲学大师黑格尔就是通过老师的评语，扬长避短，走上哲学研究道路，做出一番斐然的成绩的。因此，在我的教学工作中，我特别注重写好评语，以达到“百尺竿头，更进一步”的效果。

简介：