简介:伴随着社会经济的进一步发展,流动女童的权益保护成为一个新的社会问题。课题组通过对南宁市部分打工子弟学校的走访,发现部分流动女童的生存权益和发展权益存在着不同程度的侵犯。从表象来看是由于家庭和学校在教育方面的缺失以及对流动女童权益的漠视所导致,但就其深层次而言,伦理价值观上的滞后、相关政策不完善以及法律法规的缺漏则是造成流动女童权益遭受侵犯最根本原因。本文以实地考察与访谈所得数据为基础,综合查阅有关资料,从伦理价值观、政策以及法律等多方面进行深度探讨,试图提出具有针对性、建设性与指导性的提议和解决方案,最终以扭转南宁市打工子弟学校的流动女童权益遭受侵犯的局面为目的,从而奠定流动女童健康快乐成长的基石。
简介:摘 要:校本课程作为课程体系中一个重要的组成部分,对于教学质量和学生学习水平的提升有着较大的促进作用。然而,当前以新乡市职业教育中心为代表的中职学校在校本课程开发方面还比较滞后并存在着诸多不足。因此,如何在现有条件下,对中职学校美术校本课程中进行有针对性的开发与改进,从而促进美术课程的进一步完善和一线美术教师的教学水平提升,以适应中职学校美术教学发展的需要是我们急需解决的重要课题。