简介：　　实际应用型问题主要考查学生应用数学的能力.解此类题,关键是充分挖掘隐含条件,将实际问题转化为数学模型,再把新知识转化为旧知识,把不熟悉的转化为熟悉的,沟通知识之间的内在联系.具体解题时,要做到活学活用.请看下面将"立体问题"转化为"平面问题"的一个实例.……

简介：傍晚，夕阳染红了天空，小猪卡鲁开着小汽车，晃来晃去，驶向大森林。

简介：傍晚，我和妈妈一起去散步。路上，我看到空中飘着许多梧桐树的种子，它们穿着蓬松的短裙，露出尖尖的小脑袋，就像许多调皮的娃娃在空中飞舞。

简介：人们说,"草发成苑,树茂成林"。竹子自古称"林",似乎应属树类了。其实不然,草木之别的关键要看是否有"年轮"。木本植物每过一年,茎的横断面便增添一圈同心轮纹,然而锯断竹子看,里面却空空如也。由此可知,竹子是"草",而非"树"。竹既然是草,那为何会长得如此高大,茎又如此坚硬呢?竹子属禾本科多年生常绿植物,与稻、稗等同属一科。一般的植物仅在茎顶稍有一个生长点,而竹子每个竹节的顶梢均有一个生长点,所以"雨后春笋",一夜之间能长出1米

简介：

简介：树婆婆新盖了一间小屋。小屋光溜溜地站在那儿,真不好看。“树婆婆,我来帮你装饰一下。”邻居马婆婆送来一车彩色墙砖。“谢谢你,我不要彩色墙砖!”树婆婆拒绝了。

简介：小朋友，你画过树吗？看，这些树被画得五彩缤纷，多漂亮啊!仔细找找，发现这些树共同的地方了吗？对了，它们都有树干、树枝、树叶，还有看不见的。树根深深扎进地里，纵横交错，能吸取水分。

简介：从前有一棵树叫幸福树，树上总是有许多果实。一天，一个男孩发现了这棵幸福树。男孩拍拍手，高兴地说：“这下不愁吃了!”男孩在树上搭了个吊床，终日躺在床上享用果实。

简介：信封树。在西印度群岛中的维尔京群岛上，生长着一种奇妙的信封树。用它那芬芳宜人的花可以做成信封，当地人把用这种信封寄出的信称为“花信”。收信人读信时还能闻到阵阵花香呢。

简介：白雪皑皑，一切都是白色，单调，凄凉，我走在这条白地毯上，书包很轻，但心很沉重。刺骨的冷风不停地往脖子里灌。我万般沮丧地推开家门，正好迎上了父亲期待的目光，这一刹那间眼神的交流使父亲全读懂了我的心情。

简介：我所在的城市每年都会植树。所谓"前人植树,后人乘凉",在若干年后携妻儿走在自己种的树阴下或许会是一件很惬意的事情。那天我和汗达被分到一

简介：春光明媚的日子里，妞妞和乐乐姐弟俩在家亲手种了一粒会发光的种子。在他们的精心呵护下，这个小生命旺盛地生长着……

简介：冬天里，河边的那棵银杏树的叶子全变黄了，远远看去，就像一棵金碧辉煌的黄金树，你看，北风一吹，树叶就纷纷扬扬飘落下来，那黄黄的叶子就像金黄色的蝴蝶在空中飞舞，美丽极了。我站在树下，等着风一吹，我就奔跑着用双手去迎接那些飞舞着的叶子，可是我怎么也抓不到这些精灵般的叶子，那些调皮鬼们还时不时的碰碰我的脸，好像故意跟我玩耍似的。

简介：我又一次回到了日夜思念的家乡。从那条小径向远方遥望,我再一次望见了我思念的老朋友——梧桐。她在那片河床边等待我,为我献上她淡淡的清香。那一朵朵淡紫色的小花就像一个个小喇叭,向我们诉说着她的到来。紫色的花瓣上点缀着深紫色的小圆点,宛如初春姑娘喜悦的泪滴。那嫩黄色的花蕊会散发出迷人的香气,使我常常倚在她挺拔的枝干上畅想.

简介：我站在这里轻嗅着你嫩芽的芬芳有春风的抚慰有春雨的滋润还有那和煦的阳光的呵护孩子我同样爱你盼望着你的成长等待着你花朵的艳丽与果实的香甜孩子我的枝叶开心地舞蹈春去秋来老树愿洒落自己的全部叶子化为春泥去滋润你孩子我的一切你都可以拿去

简介：【精彩导读】青藏高原平均海拔5000米，冰峰林立，雪原寂寥。在这几乎是生命禁区的地方，竟然不可思议地生存着红柳。面对着高原的酷寒和缺氧，它们有着铁一样锈红的枝干，风羽般纷披的碎叶，甚至还会开出谷穗样细密的花。它们被称为“离太阳最近的绿树”。

简介：随着第一缕春风从我面前吹过，春来了。尽管她姗姗来迟，但还是让周围的世界变得姹紫嫣红。

简介：<正>按照科学家发现发明的先后,把科学的发展史,排成一棵“科学家树”。由此就能一目了然地看到科学进程的脉络,看到各个发明和发现的相互联系与生长点;既看到该学科整体的、基本原理的发展,又看到一些具体分支学科的进程。这一方法,并非始于现在,早有科学家做过,那么,现在为什么不多见了呢?主要由于科学发展到现在,这棵“树”排起来太大了,如果用手工制作,用卡片进行排列、移动、剪贴,恐怕一个房间也排不开,更不用说排成可印刷的版本了;再者现代科学交叉点太多,

简介：每年12月25日，是西方国家的圣诞节。庆祝圣诞节一定要有圣诞树。你知道圣诞树的由来吗？

简介：夏季的中午，天气十分炎热，头顶烈日的几个行人疲倦极了，看见一棵梧桐树，便走到树底下，躺在树阴下休息。他们仰望着阔大的树叶，彼此大发议论：“这树不能结果，对人没有什么好处。”