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  • 简介:摘要随着教育事业的不断发展,语文教学内容和形式越来越多元化。同时也对语文教学提出了更高要求。古诗词是小学语文中重要的一个版块,在富有节奏感和画面感的诗词中,涵盖了字词、发音的学习和思想情感的体味。本文阐述了当前社会新形势下的小学语文教学现状,并分析原因,探究适应当代小学生的古诗词教学方法。

  • 标签: 小学语文 古诗词 教学策略
  • 简介:摘要阅读教学是小学语文教学的基本环节,学生识字的主要途径,有利于巩固语文知识,提高听,说,读,写的潜质,同时,能够让学生获得多方面的知识,发展思维,提高认识,获得审美体验,使学生构成良好的世界观、人生观、价值观。小学阶段,正是学生学习发展的黄金时期,但是小学的阅读教学目前存在着各种各样的问题,教师的教学方法不当,学生缺乏阅读兴趣等,教师必须要从中分析原因,找到相应的解决策略,培养学生的阅读兴趣,提高学生的阅读能力。

  • 标签: 兴趣 习惯 质疑能力 学习氛围
  • 简介:摘要如今国内的教育教学改革还处于不断深化的发展阶段,但是在体育教学领域,虽然取得了一定的成效,但是依旧存在着一些教学低效化问题。比如在高中体育课的短跑教学方面,有些教师所采取的短跑教学措施具有单一性的特点,也没有完全突破传统教学的限制。因此,本文主要针对高中短跑教学的创新教学措施进行分析,以期提高短跑教学效果。

  • 标签: 高中体育 教学改革 短跑教学 教学措施
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  • 简介:摘要随着家长对素质教育的关注度越来越高,艺术对于孩童身心发展显著的促进作用也不再成为争议点。作为启蒙教学者,应该遵循幼儿心理发展的客观规律,运用科学的教学方法启发幼儿的想象思维以及创造力。本文首先对幼儿钢琴启蒙教学的意义进行介绍,然后对幼儿钢琴启蒙教学对于幼儿学习钢琴的影响进行分析,最后对钢琴启蒙教学方法提出策略。

  • 标签: 钢琴教学 启蒙教学 音乐审美
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  • 作者: 农政宏
  • 学科: 经济管理 > 人力资源管理
  • 创建时间:2019-02-12
  • 出处:《成功》 2019年第2期
  • 机构:《数学课程标准》将“解决问题”列为数学课程目标的四大领域之一,问题是数学的心脏,“解决问题”是以问题为中心,以学生已有知识和经验为基础,学生在教师创设最佳认知活动的条件下,自主地发现问题,分析问题和解决问题,学生通过自身情感体验去实现知识的再创造的教学活动;而策略是解决问题的行动指南,具有指导性,灵活性。“解决问题”教学要重视基础知识和基本技能,更要让学生获得数学的基本思想、基本活动经验,“形成解决问题的一些基本策略,体验解决问题策略的多样性,发展实践能力与创新精神”。而兴趣是学生学习的内部动机,是推动学生探求内部真理与获取能力的一种强烈欲望,它在学习活动中起着十分重要的作用。让兴趣与探究解决问题策略架起桥梁,能更好地培养学生解决问题的基本理念,形成解决一些问题的策略,培养策略意识
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  • 简介:为设计出结构合理、布局巧妙、符合课堂教学规律,提高课堂教学效益效果的课堂教学流程,把课堂教学区分为开头、中间、结尾3个基本流程。并提出了教学设计的基本要求和围绕5个方面设计课堂教学流程的基本理念和方法要求。

  • 标签: 课堂教学 流程设计 方法
  • 简介:摘要排球一直都是比较受欢迎的球类活动,在高中体育教学中占据着一定的地位。而且当前教学改革的影响已经渗透在体育教学领域,高中体育教师要提高排球教学质量,则需要探索有效的排球训练方法。

  • 标签: 高中体育 排球教学 训练方法
  • 简介:摘要学生在八年级开始接触物理课程,为了激发中学生对于物理学科的学习兴趣,初中阶段打好学好物理课程的基础。本文结合笔者教学实践从制造悬念、设置趣味情景、结合实际生活等方面对初中物理教学的趣引策略展开了研究和探讨。

  • 标签: 物理课程 激趣 策略
  • 简介:摘要通过对微积分教学的探讨,给出微积分的本质,微积分的几个教学技巧和学习中可以注意的一些问题。

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  • 简介:实习教学是中职学校教学工作中的重要组成部分,是培养技能型人才和高素质人才的重要环节,怎样有效地开展实习教学工作,是实训专业课教师长期探讨的一个课题。

  • 标签: 实训教学 技能训练 基本实作 提高认识
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  • 简介:摘要小学开设英语是新世纪社会发展的需要,是知识经济时代为了更好的发展与国际发展接轨的必然要求。小学英语教学有其独特性,是以激发学生的学习兴趣为前提的,通过听、说、读、唱、玩、演等方式,着重于发展学生的学习主动性、积极性及学习智力,使之获得语言知识技能,形成初级语感、语音、语调,培养其简单英语语言交际的能力。要取得小学英语教学的成功,就应当把握好其特点,遵循其原则。

  • 标签: 农村小学特点 英语教学特点 原则
  • 简介:摘要《语文新课程标准》指出“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现。”由此可见,作文教学是小学语文教学中的一个非常重要的内容。但长期以来,很多学生都怕写作文,一听到写作文就喊头痛,有的说没东西可写,有的说不懂怎样写,有的说达不到要求的字数……弄清产生这种现象的原因并分析解决的对策,有利于我们教师更好地进行作文教学,提高学生的写作水平,也有利于提高学生的整体语文素养。

  • 标签: 生活 阅读理解 习作教学 写作能力
  • 简介:摘要小学低年级学生个性鲜明,好奇心强,如果以机械化和模式化的教学手段为主,既不利于挖掘学生的思维潜能,也不利于提升学生的学习效率。结合本校教学实践,本文探讨了游戏教学法在小学低年级美术课堂教学的应用策略。

  • 标签: 游戏教学法 小学美术教学 低年级学生 运用策略
  • 简介:摘要随着社会不断进步发展,人们对于我国教育提出了更高的要求与标准,中职作为培养人才的重要教育场所,英语课程是中职教育的重要课程之一,对于学生的未来发展有着重要的影响意义,但是传统的中职英语课程教学已然无法满足社会的发展变化,为了提高中职英语课堂教学质量,培养中职学生英语核心素养,中职英语教师愈发重视互动式教学法,互动乃是教师与学生交流沟通的基础,良好的课堂互动效果,势必会提高中职学生的英语表达能力、英语阅读能力与英语写作能力,促进中职学生未来发展。由此可见,探究互动式教学在中职英语课堂教学中的运用分析是十分重要的。

  • 标签: 互动式教学 中职英语 运用策略