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  • 简介:中国医师协会弘扬“新世纪医师职业精神”的医师宣言活动,使医师的职业精神成为人们关注的热点。本来,医疗行业以救死扶伤为天职,必须有崇高的职业精神。但是,就目前的医疗环境来说,职业道德和职业精神的无力感从来没有像今天这样让人感受深切。尽管如此,医师在执业过程中的行为自律仍然是毋庸质疑的。

  • 标签: 中国医师协会 职业精神 自律 法律 救死扶伤 医疗行业
  • 简介:【内容摘要】法律职业道德并不是一部法律,也不完全混同于一般意义上的道德,它对于法律职业者们的影响是巨大的,它引导着,也规制这法律人的职业法律职业道德应该深深镌刻在每一个法律职业者的心中,当他们丧失了这种道德之后,你会发现即使有人拥有满腹的法律才能与技巧,在法律的空隙之间游刃有余,但他的知识是服务于资本和内心的贪欲。律师会绞尽脑汁的钻法律的空隙,为应受法律审判的人不择手段的开脱;法官、检察官会利用手中职权攫取不法利益,搅乱社会秩序等等。法律职业道德之于法律职业的重要性不言而喻。

  • 标签: 法律职业道德 法律职业伦理 职业道德教育 秉公守法
  • 简介:随着法律职业化进程的推进,我国现阶段基本形成了法律职业阶层,但并未出现一个法律职业共同体。即便如此,鉴于法治信仰并未真正被培育,现有法律职业阶层仍然存在被异化为“物化”法律职业利益集团的风险。因此,法治信仰的培育既是法律职业化的基本要求,也是形成法律职业共同体的核心元素。

  • 标签: 法律职业化 法律职业阶层 法律职业共同体 法治信仰
  • 简介:现代法治精神的构建是以一定的国家传统法律精神为基础的。中国的传统法律精神是一种法律伦理精神,在当代中国法治建设的进程中,法律伦理精神与现代法治精神产生了强烈的碰撞。中国特色社会主义现代法治精神是中国迈向法治现代化的必然要求,构建中国特色社会主义现代法治精神必须实现从法律伦理精神向现代法治精神的转型。

  • 标签: 法律伦理精神 现代法治精神 转型
  • 简介:法律职业教育对法治的最根本的、最直接的贡献就是实现对法科学生这一准法律人群体的法律信仰培植。法律职业教育的法律认知机制促进法律的科学化和理性化以及法律批判精神促进法律的科学化和法律理性化,是法律法律信仰形成的外在条件;而法律职业教育为相信和怀疑能力的形成提供知识基础,激发信仰意识,提供信仰目标和依据,则是法律法律信仰形成的内在条件。

  • 标签: 法律人 法律职业教育 法律信仰 培植
  • 简介:本书是国内第一部从数学角度研究法律文化的专著。作者提出了一个全新的观点,认为数学理性是西方理性精神的核心,对西方文化具有文化解释的功能。西方的法律观念、法律价值、法律思维方式等深受数学理性的影响,研究西方法律文化绝不能忽视数学理性。作者从数学理性的角度对西方的许多法律文化现象作了令人耳目一新的阐释,对研究西方法律文化的历史发展、法律价值观念的形成以及法律方法、法律思维等都具有极高的参考价值。

  • 标签: 西方法律文化 数学精神 数学理性 西方文化 理性精神 文化解释
  • 简介:法律是人类活动的产物,是基于人的需要而形成的,在人与法之间,应当坚持以人为本,贯彻人本精神。人本精神在不同的历史条件下有不同的表现,法律的发展史也表明了这一点。同时,法律的发展史也体现出人本精神的内容正随社会的进步而完善。共产主义以人的全面解放和彻底自由为目标,因此社会主义法律所体现的人本精神是正直的、彻底的人本精神。在我国当前的法治建设中,要坚持贯彻人本精神,不断完善我们的工作。

  • 标签: 法律 人本精神 法治建设 中国
  • 简介:摘要医学职业精神实际上是医学科学精神以及医学人文精神的一种高度统一。学科精神与人文精神之间属于职业精神的两个相对独立的方面,同时又是相互关联的两个方面,也是由医生的职业态度、职业认识、职业理想、职业责任、职业良心、职业意志、职业荣誉、职业作风以及职业信念等构成。正确、充分认识医学职业以及职业精神,对于培养医生职业精神素养具有重要意义。本文深入剖析了医学职业以及职业精神,以供同行参考。

  • 标签: 医生职业精神 医学人文精神 医学科学精神
  • 简介:目次一、法律职业研究的政治维度二、干预并共生的规范体制三、夹缝中生长的集体行动四、结论纵观当今世界,法律与政治之间的关系愈发密切。首先,各国领导人中有法学教育或法律实践背景的比例十分可观,不仅英美国家如此,在欧洲和东亚的一些国家和地区也出现了这一现象;其次,法律在政治过程中的作用日趋明显,上到总统选举、下到村民自治等各种政治问题,最终都会或多或少地转化为司法问题;最后,法律人针对政治变革的集体行动层出不穷,从美国的民权运动到发展中国家的民主化进程,律师和法官在变革过程中都起到了显著作用。与此相应,自20世

  • 标签: 法律职业政治规范 集体行动
  • 简介:依法治国,建设社会主义法治国家,是一项系统工程,在这项工程中,必须具备的一个条件就是法律职业化.所谓法律职业化,简言之,就是"法专家"的形成和组织化.中国没有法律职业化或专业化的历史.目前,随着对法制的重视和加强,中国的法律职业正在形成,也存在不少困难,但前途光明.今年国家统一司法考试制度的实施向职业化迈出可喜的一步.在法律职业化建设中,法律职业道德又是一个基本因素.而司法权威、法官的任职等也与法律职业化有着息息相关的联系.

  • 标签: 法律职业化 法律职业道德 司法权威 法官任职
  • 简介:北京首钢队在2011-2015年期间,连续四个赛季三次获得中国男子篮球职业联赛(CBA)总冠军,开启了新的王朝。而在开启这个新王朝的过程中,美国籍队员马布里功劳卓著。他在这个团队中,凭借一种狂热的职业精神,发挥了不可替代的作用。

  • 标签: 职业精神 马布里 中国男子篮球职业联赛 美国籍 王朝
  • 简介:近现代以来法律职业化业已成为法治国家建设的共识。法律职业者成为化解社会纷争、保障社会秩序、捍卫社会正义的最重要力量。法律人要担纲起如此重任,必须具有良好的职业素养,其中职业知识素养又尤为重要。法律职业知识是在以法律专业知识为主体的基础上,融合其他人文科学和必要的自然科学知识的复合性知识。在卓越法律人才培养过程中要加强复合型职业知识的教育。

  • 标签: 卓越法律人才 法律职业知识知识复合性 法学教育
  • 作者:
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  • 创建时间:2024-10-10
  • 出处:《科学家》2024年16期
  • 机构:(上海政法学院 201701)
  • 简介:中文摘要:法律和道德是人类社会规范的两种不同形式。法律是由国家制定的,通过立法程序确定并由国家强制执行的规范行为的准则;而道德是一种由个体内心产生的、基于价值观念和伦理原则的自觉规范。尽管法律和道德在形式上存在差异,但它们在社会生活中都承担着维护秩序、保护公共利益和规范行为的重要职责。本文对法律职业伦理中的道德与法律加以了论述,表达了两者的相互关联与影响。

  • 标签: 职业伦理 法律 道德
  • 简介:摘要:中职院校的思想政治课程担负着培养中职生优良品行的作用,对中职生的工匠精神进行培育,激励中职生以爱岗敬业、精益求精的心态对待工作,使其在未来的职业之路中取得良性发展。培养高质量的人才,培养出大国工匠,为国家的发展提供主要力量,这也是“立德育人”的中职教育特点。

  • 标签: 职业道德与法律教学 中职学生 工匠精神 实践路径
  • 简介:法律职业共同体作为虚拟概念的'想象共同体',其成员具备相近的职业身份、职业技能、职业目标,更重要的是相似的职业精神职业信仰。法律职业伦理是法律职业共同体在意识形态上的体现,致力于构建可被遵循的道德规范和道德原则,依靠其对共同体内部强大的凝聚力来维系'共同'的关系。法律职业伦理是法律职业共同体良好社会地位的有效保证,也是构筑司法公信力的必然要求。相反的,法律职业伦理的缺失则会直接引起共同体的失信危机,法律权威可能受到质疑,稳定的社会秩序就此被打破。法律职业共同体所有成员在遵循崇尚正义、信仰法律、保持独立等共同职业伦理外,基于具体角色和分工的不同,其各自应遵循的伦理规范在共识的基础上存在着差异。

  • 标签: 法律职业共同体 职业伦理 伦理规范
  • 简介:精神病是一种严重的心理障碍,是患者在认识、情感、意志、动作行为等心理活动中出现持久明显异常的疾病。精神病分为精神分裂、精神狂躁抑郁、精神妄想性等多种类型。病人往往丧失行为能力,为此法律特别加大了对他们的保护力度。

  • 标签: 精神病 法律 行为能力 心理障碍 心理活动 精神分裂
  • 简介:教师职业法律素质是一种后天获得的素质,具有社会性、习得性特征,由教育法规知识、教育法律意识和教育法规的实践操作能力所构成.教师应具有的法律知识包括公民基本法律常识、职业法律知识和青少年儿童法律知识三个部分.教师具有一定的法律素质是正确行使职业权力的基础.

  • 标签: 教师 职业法律素质 教育法规 教育法 未成年人保护法 法律意识
  • 简介:为贯彻落实《最高人民法院司法部关于开展公证参与人民法院司法辅助事务试点工作的通知》,北京市中信公证处积极与北京市法院沟通,充分发挥公证在推进多元化纠纷解决机制改革中的职能作用。2017年8月15日,中信公证处与石景山人民法院签署《关于开展公证参与人民法院司法辅助工作合作框架协议》,在送达、调解、执行等领域进行深度合作。

  • 标签: 法律职业 最高人民法院 合作框架协议 公证处 司法部 职能作用
  • 简介:结合国外对职业精神的诠释,追溯护士的职业精神起源,分析国内护士的职业精神所面临的现状及问题,明确护士的职业精神之精髓,阐述了护士的职业精神职业性质外,还涵盖了道德、责任、伦理、尊重、诚实等方面内容,从而找寻加强护士职业精神的方法。

  • 标签: 护士 教育 护理 职业精神