简介:摘要目的探析基层医疗卫生机构药房服务存在的问题,采用积极有效策略进一步提升药房服务水平。方法把医院的药房作为调查研究对象,把2013年7月-2014年7月药房药物发放记录数据作为对照组,于2014年8月到2015年8月内在药房开展提升药物服务水平管理活动,并把药物发放记录数据作为研究组,分析对比两组的药物发放出错率。结果对调查结果整理后发现,医院药房管理过程中存在采购质量把关不严、存储方式不恰当、药房人员综合素质偏低等问题。对照组药物发放出错率为0.32%,研究组药物发放出错率为0.18%。研究组药物发放出错率显著低于对照组(P<0.05)。讨论针对各种存在的问题,采取积极有效的措施,保证药物管理过程中的合理以及规范,提高药物的质量,以期进一步提高药房服务水平,增加患者满意度。
简介:摘要笔者依照《中华人民共和国传染病防治法》、《医疗废物管理条例》、《消毒管理办法》、《医疗机构消毒技术规范》等相关法律法规、标准,结合卫生监督信息报告系统中“被监督单位医疗卫生(2014-7-15)有效单位数统计结果”、昭通市政协2013年民营医疗机构调研情况、医院感染监测工作和医疗卫生机构专项督查情况看出我市的医疗卫生机构消毒监管工作主要存在以下问题1、医疗机构领导和管理层对消毒工作重视不够;2、消毒建筑布局和区域划分不合理,交叉感染隐患突出;3、消毒药械管理不规范;4、医疗废物处理不规范;5、感染监测工作覆盖率较低,监测结果缺乏代表性;对策1、充分认识重点科室消毒隔离工作对整个医疗机构感染管理的重要意义;2、加大对消毒灭菌工作的医护人员的培训和考核;3、严把医疗机构消毒建筑布局和物品流程关;4、扩大感染监测工作覆盖面;5、以县区为单位,建立医疗废物集中处置场所。
简介:摘要目的分析社区公共卫生机构在传染病疫情预防中的效果。方法回顾性分析我市不同的社区公共卫生机构的传染病疫情防控的资料,并将城市社区公共卫生机构辖下的150名居民作为研究组,将乡镇社区公共卫生机构辖下的150名居民作为对照组,分析两组社区居民的相关情况。结果研究组居民两年内传染病发生率为7.33%,对照组居民传染病发生率为42.67%,研究组传染病防控知识掌握度、两年内传染病发生率与对照组相比较,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论社区公共卫生机构若具有较好的医疗水平则在传染病疫情预防中具有较好地防控效果,要加大对低医疗水平的社区公共卫生机构的关注和扶持,降低社区居民传染病发病率。
简介:摘要在教学活动中,学生不是消极被动的受教育者,而是自觉的积极的参加者,是学习活动的主体。教师只有根据学生的年龄特点、心理特征与水平状况,创设符合和适应学生学习的情境,才能使学生积极参与,主动去获取知识,自觉地训练技能,以达到教学的目的。随着我这几年的教学经验增长,我对培养学生兴趣方面也越来越重视,下面就结合我在数学教学的实践,谈谈我的一些体会。
简介:目的:从医务人员视角分析新医改背景下山东省基层医疗卫生机构的受益情况。方法:利用多阶段分层抽样的方法在山东省抽取1889名基层医疗卫生机构的医务人员进行问卷调查,采用因子分析对量表进行简化,运用构成比进行统计描述。结果:52.3%的医务人员认为山东省基层医疗卫生机构在服务水平方面受益;31.1%的医务人员认为社会环境受益;认为收入能力受益的医务人员占15.6%;认为工作负荷受损的占80.7%。医务人员认为基层医疗卫生机构在服务水平方面的受益度最高为(4.15±0.71)分,其次依次为社会环境(3.84±0.75)分、收入水平(3.41±0.60)分、工作负荷(1.78±0.73)分。结论:新医改后山东省基层医疗卫生机构在服务水平、社会环境、收入能力方面有所改善,在工作负荷方面利益受损。医务人员认为相比于收入能力等回报方面的改善程度,作为付出的工作负荷受损程度更显著,即付出与回报不均衡,存在失衡心理。
简介:摘要目的探究基层医疗卫生机构开展基本公共卫生服务项目健康教育工作的质量影响因素及其应对措施。方法根据《国家基本公共卫生服务规范(2011年版)》要求,对笔者近年来指导基层医疗卫生机构开展基本公共卫生服务项目健康教育工作执行情况进行评估,对工作中存在的主要问题进行分析,从而为基层医疗卫生机构更好地开展此项工作提供有针对性的指导信息。结果基层医疗卫生机构开展健康教育工作存在的问题主要有服务过程中的操作问题、活动记录和资料不完整、缺乏相应的评估体系、组织能力较差、全民配合的积极性较低。结论结合基层医疗卫生机构健康教育工作中存在的主要问题作出相关建议将健康教育工作细化、规范、完整记录活动过程中的相关资料、完善评估体系、加强工作人员的组织和管理能力。