简介:摘要:网络诞生最初就是应用于教学和科研,在网络学过程中,要求学生有选择地获取知识,通过协作学习,学生既能从网络中学到知识,提高学生的网络操作水平和用网络进行学习交流的能力,又能避免网络中不良诱惑对学生的影响,在保证微机课质量和效益的同时,兼顾了对学生的德育教育。使微机课向着更规范、更科学的方向前进。
简介:摘要“互联网+”教育背景下,教与学的方式会发生许多变化。要顺应时代潮流,挖掘学科知识中有趣、有用的知识,开发网络学科特色文化教育平台,激发学习兴趣,开阔学生视野,陶冶学生情操,培育高中生课外自觉成长的环境。