简介:[摘要] 小学中段学生具备一定的认知基础和生活经验,但是实践锻炼经验不足。学生感受不到劳动的快乐,更不可能体会到劳动光荣的精神,课程也无法达到劳动育人的目的。基于这样的现象,笔者根据日常实践研究,觉得应该充分重视劳动课程,依托教材,家校互联,利用多元化的途径,树立学生的劳动意识,学习一些基本的劳动技能,养成良好的劳动习惯,体验劳动的乐趣,发扬劳动最光荣的精神。
简介:良乡古城南侧一华里处位于大南观村东,有座皇家建筑——郊劳台,俗称接将台。该台是乾隆皇帝出皇城迎接和犒赏出征凯旋的将士们,举行郊劳盛典的地方,筑台以表仪礼之隆重。
简介:摘要:劳动教育作为小学德育教育的重要内容,在引导小学生树立正确的劳动观,培养其积极的劳动态度,促进学生从小养成良好的劳动行为习惯上具有不可替代的重大作用与现实意义。二十四节气是中华民族传承千年的文化传统,是我国劳动人民集体智慧的结晶,继承和弘扬民族传统文化理应从娃娃抓起。在当前素质教育大背景下,如何将小学劳动教育理念和二十四节气文化进行有机融合,并探索出一条具有科学性、系统性、可操作性的教育实践路径,是当前小学劳动教育面临的时代课题。笔者根据所在学校开展的二十四节气劳动课题,以“承传统”、“学技能”、“促劳动”和“养品德”四个方面为本文论述点,围绕小学劳动教育和二十四节气的融合策略、实施办法进行一些初浅的研究与探讨。