简介：摘要本文结合自己的教学实践，分析传统模式下“作业和考试”所存在的问题，统一认识，尝试新的“作业和考试”’形式，以便提高学生对数学学习的理解能力和运用能力。

简介：目前高校学生考试作弊现象日益增多，作弊形式趋于多样化，作弊手段也越来越现代化。原因是多方面的，其中包括社会、学校以及学生自身等因素。因此，我们应采取一些相应的对策来减少和杜绝这种考试作弊的现象。

简介：摘要：随着现代市场经济的发展，新时期车辆工程专业教学也面临新的教学改革形势。本文围绕车辆工程专业实践教学，探究了加强新形势下车辆工程专业实验教学模式改革的意义，然后分析了当前车辆工程专业实验教学工作开展现状，最后围绕车辆工程专业实践教学模式改革提出了新的思路和措施，以供参考。

简介：

简介：我国建筑工程造价费用构成及计算程序和方法对招标投标有着极大的约束力，此外，在我国，工程造价不能反映工程实际和施工企业的施工组织水平和施工水平。本文分析国内工程造价管理的现状，探讨我国工程造价管理的改革模式。

简介：摘要： 随着时代的不断发展，我国企事业单位在各项管理方面都实现了全面的改革，管理手段也得到了前所未有的提升，改变了传统的管理现状，使企事业单位的服务更能满足现代社会的发展。在医院的档案管理工作中，为了能够有效的提高档案管理效率，改善档案管理服务环境，加强医院的公共服务质量，医院对档案管理模式实现了全面改革，提升了档案的额管理质量和效率。档案管理工作对于医院而言具有重要的意义，作为医院稳定发展的重要工作，必针对档案管理内容进行透彻分析，找出档案管理模式改革存在的问题，从而进行优化，实现档案管理水平的进一步提升。

简介：

简介：

简介：摘要随着我国信息化建设的不断发展，医院档案管理工作无论是工作方式上还是在工作思路上都发生了比较大的变化。为了进一步完善医院的档案管理工作，提高档案管理的质量与效率，本文对档案管理模式改革的相关应用进行了详细的探讨。

简介：【摘要】随着当前经济的快速发展，市场中对于高素质专业技术人才的需求正在不断扩大，尤其是机械制造专业的人才。而作为培养机械制造专业人才的重要基地的高职院校，在当前新形势下，不断深化教学改革实践有着极为重要的意义。本文在阐述高职机械制造专业教学改革的意义的基础上分析了当前的教学现状，并且着重阐述了高职机械制造专业教学改革新模式的具体措施，旨在提高高职教学水平，促进人才培养效率的提高。

简介：中学的考风不容乐观，考试作弊不仅对教育质量形成负面影响而且对教育评测机制也构成了威胁，如果不及时地进行“作弊可耻”的道德教育，那么整个社会的诚信机制将面临严峻地挑战！我们希望通过整合学校、家庭和社会三者资源，既发挥了学校教育的主导作用，又充分利用了家庭和社会的积极健康的资源，在知识-信念-行为循环往复的活动中，在“教”与“不教”的辩证统一中，探索出一套能够使学生远离“考试作弊”的教育方法。

简介：摘要“开卷考试”体现了当前课程改革和评价改革的要求，本文探讨了在开卷考试形势下，如何进行课堂创新教学，培养学生的学习能力、实践能力和创新精神

简介：

简介：

简介：初中思想政治实施开放性考试后。学生学习政治课的心理骤然放松了，认为政治课的开放性考试只是翻翻书、抄抄书上现有的东西而已，从而降低了对政治课学习的热情，更为严重的是忽视了平时对政治课的学习和复习，但是每次考下来，结果就偏偏与学生的愿望相反，使学生目瞪口呆，说不出其中的原因。转变学生对政治课学习的思想观念，端正学生对政治课学习态度，已迫在眉睫了。在近年来的教学中，我分析了学生在考试中的一些得不偿失的做法，摸索出一些开放性考试的措施和策略，还提出了同学们在平时学习和复习中应该关注的一些事项，借此以备初中政治教师和学生在平时教学和学习中运用。

简介：

简介：高质量教育必须依靠高素质的教师，而高素质的教师需要严格的制度保障，建立与完善新型的教师许可证考试制度，是保证教师素质及教育质量的必然选择。教师许可证制度考试制度，能够扩大教师队伍的来源，改变现有教师队伍的人才结构；引入竞争机制，促使师范院校学生和在职教师不断提高和完善自己；更好维护教师行业利益，使教师地位、教师队伍素质和教育质量形成良性循环。根据目前教师许可证考试制度存在的问题，建议改革考试的内容、形式与方法。

简介：我国的预算会计是以预算管理为中心的宏观管理信息系统和管理手段，是核算、反映和监督中央与地方各级政府预算以及事业行政单位收支预算执行情况的会计。随着财税、金融、行政事业单位财务管理的制度改革不断深化,预算会计制度也应相应作出调整和修改以适应新形势的发展。

简介：摘要《设计史》就是高校艺术设计专业理论教学的重要组成部分，在学生的专业学习中有着重要的指导意义。本文主要针对目前《设计史》课程教学中所出现的一些问题，尝试着做出一些探索和改革，希望能够对学生的综合思维能力和设计实践活动有所助益。

简介：摘要培养21世纪的一代新人，为了响应党中央胡锦涛主席阳光体育的精神，使我国成为世界上体育强国。我们应该使体育教育的指导思想发生巨大变化，从“阶段性”转向“终身性”。鉴于这种转变形式，教育的根本目标。由“培养单一的人才”向“培养有创造力，身心健康的人”转变。